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www.educationtechnique.tk Page1 CLE DE CHAUFFAGISTE Désignation Mors guide Guide Mors mobile Vis de manoeuvre Rondelle de protection Manche Ecrou Echelle : 1:2 Format : A 4 Rep 1 2 3 4 Nbre 1 1 2 1 5 6 7 1 1 1 M16 à droite 1 2 Matière C 38 (Acier) C 38 (Acier) C 38 (Acier) C 60 (Acier ) Bois ( Hetre ) S 275 ( Acier ) S 275 ( Acier ) Le 23/05/04 Observation Encastré avec 2 M16 à gauche 4 3 5 6 A A 7 DEVOIR DE SYNTHESE N° 3 TECHNOLOGIE Nom : …………………… Prénom : ……………………… N° ….. Classe : 1°AS… Système technique : CLE DE PLOMBIER Mise en situation : Année scolaire : 2006/2007 PARTIE A : Lecture d’un dessin d’ensemble CLE DE PLOMBIER Cette clé, permet à un plombier de serrer ou de desserrer un écrou. Pour régler la clé on tourne le manche 6 dans un sens ce qui provoque l’écartement des mors 1 et 3. La rotation du manche en sens inverse permet de serrer les mors sur l’écrou que l’on veut serrer. Prof. : Soudani. Sami Durée :2 H Lycée R.T de Métlaoui www.educationtechnique.tk Page2 TRAVAIL DEMANDE : 1 Indiquer les numéros des pièces sur l’éclatée cidessous : 2 Colorier sur le dessin d’ensemble: 3 a Quel est le nom de la pièce 07 ? : …………………………………….. b Donner son rôle ? : ………………………………………………………………..…………… c Quelle est la matière de la pièce 06 ? : ………………………. 1 Compléter le tableau des liaisons de la clé de plombier cidessous : 2 Compléter le schéma cinématique Mors 01 Guide 02 Vis 04 4+5+6+7 3 1 + 2 Mobilité Liaison Translation Rotation Désignation Symbole 1 / 4 . . . . . . . . . . . 1 / 2 0 Encastrement 3 / 4 . . . . . . . . . . . 3 / (1 + 2) 1 . . . . . . . . . . . 2 pts 1.5 pts 0.5 pt 0.5 pt 0.5 pt 1.5 pts 1.5 pts PARTIE B : Les liaisons mécaniques www.educationtechnique.tk Page3 1 pt 1 pt 1 pt 1 pt 1 pt Exercice N°1 : Système : Théière électronique La lampe R s'allume pour les deux cas suivants : ü Théière en marche (S1=1) ET pas d'eau (S2=0). OU ü Théière en marche (S1=1) ET elle n'est pas bien fermée (S3=0) 1°)a°) Remplir la table de vérité de la sortie R. c°) On donne : l’équation de R : 1 2 3 R S (S S ) = ⋅ + Tracer son schéma à contact. 2° Établir le logigramme de la sortie R 3°) Soit le logigramme suivant : Trouvé l’équation de la sortie L en fonction de a, b et c ? S1 S2 S3 R 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 PARTIE C : Les fonctions logiques de base 1 a b c ≥1 L = ………..=……….. & 1 & L1=… L3=… L2=… L4=… Mise en situation : En raisons de sécurité on veut réaliser une théière électronique, Ayant les éléments suivants : S1 : bouton (marche/arrêt) S2 : capteur de présence d'eau. S3 : capteur de fermeture. R : lampe rouge. V : lampe verte. S1 S2 S3 b°) Déduire de la table de vérité l'équation de la sortie " R " R = ……………………………… S2 1 S R V www.educationtechnique.tk Page4 1.5 pts 1.5 pts 1 pt 1.75 pts 0.25 pt Exercice N°2 : On donne le schéma électrique 2° Établir le logigramme de la sortie M à contact suivant. 1° Écrire l’équation de la sortie M : M = ………………… Exercice N°3 : Système COMPTEUR x y D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 / Compléter la table de vérité suivante : 2 /a Déterminer les équations logiques des diodes: D1 = D2 = D3 = D4 = D5 = D6 = D7 = D1 D7 D2 D5 D6 D4 D3 On demande : Mise en situation : On veut réaliser à l’aide d’un afficheur, un compteur qui compte jusqu'à : 2 de la façon suivante : L’appui sur X entraîne l’allumage de D2 et D3. (Xè numéro « 1 ») L’appui sur Y entraîne l’allumage de D1, D2, D7, D5 et D4. (Yè numéro « 2 ») Nom : ……………….. Prénom : ………………….. Classe : 1S…. N°:… X 1 Y 2 M x x y + y x y b L’appui simultanément sur X et Y entraîne l’affichage du numéro : (Mettre une croix) (X et Y ?) 0 5 8 3 www.educationtechnique.tk Page5 1 pt & 1 2 3 4 5 6 7 D x y 3 / Compléter le logigramme correspondant : >1 Nom : ……………….. Prénom : ………………….. Classe : 1S…. N°:….. uploads/s3/ devoirdesynthesen3-1as-2006-2007-cle-de-plombier.pdf