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Chapitre 2 cba UNIVERSITE DE CARTHAGE INSAT ère Année Chimie Biologie Appliquées Éléments du cours Principes d ? économie ? Chapitre - L ? évolution de la pensée économique et les Systèmes économiques CES NOTES NE CONSTITUENT QUE DES ELEMENTS DU COURS PRI

UNIVERSITE DE CARTHAGE INSAT ère Année Chimie Biologie Appliquées Éléments du cours Principes d ? économie ? Chapitre - L ? évolution de la pensée économique et les Systèmes économiques CES NOTES NE CONSTITUENT QUE DES ELEMENTS DU COURS PRINCIPES D ? ECONOMIE ? ET NE SAURAIENT REMPLACER LA PRESENCE EN COURS CIntroduction L ? économie est considérée comme une science jeune puisque ce n ? est qu ? à partir du ème siècle que les premières théories économiques ont été formulées En e ?et jusqu ? au ème siècle la pensée économique n ? était pas autonome elle n ? existait qu ? à travers d ? autres champs de pensée tels que la philosophie et la religion A partir du ème siècle en Europe c'est-à-dire à l ? époque de la renaissance les phénomènes économiques ont commencé à être étudiés séparément Cette époque a été marquée par l ? essor des activités de l ? esprit découvertes scienti ?ques architecture peinture le recul de la morale religieuse et par les retombées des grandes découvertes géographiques Ces découvertes ont permis l ? a ux des métaux précieux du nouveau monde ? l ? exploration de nouvelles routes commerciales et de nouveaux produits Dans ce contexte des courants de pensée qu ? on quali ?e de pré économiques ou préclassiques ont essayé de formuler des ré exions relatives à l ? enrichissement et ses causes rendant la pensée économique autonome mais ne représentent pas encore des théories économiques structurées Ainsi entre le ème et le ème siècles les mercantilistes ont expliqué l ? enrichissement par l ? accumulation des métaux précieux et ont préconisé pour cela la colonisation le commerce extérieur et l ? industrialisation pour ne pas dépenser le métal précieux en importations Au milieu du ème siècle les physiocrates tout en réduisant la création de la richesse à la production agricole seule activité qui crée plus de richesse qu ? elle n ? en consomme ont donné une analyse économique globale sous forme de circuit ce qui les quali ?e de précurseurs dans ce domaine Néanmoins la première véritable école de pensée économique est celle du courant classique Section Evolution de la pensée économique - LE COURANT CLASSIQUE Contexte historique La naissance du capitalisme La pensée classique a pris naissance en Grande Bretagne tout au long du ème siècle qui a vu se développer les prémices de la révolution industrielle Cette époque a été Cmarquée par la découverte de la machine à vapeur l ? industrialisation de plusieurs secteurs une production en grande quantité et un enrichissement considérable On assiste à l ? ère industrielle o? l ? artisan a perdu de son importance laissant la place au capitaliste En Angleterre puis en France des économistes ont essayé de théoriser les causes de l ? enrichissement induit par ce modèle créant ainsi un courant de pensée que la tradition a appelé classique Les fondateurs Adam Smith David Ricardo John Stuart Mill Jean-Baptiste Say etc Les principales idées ?