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Cours de linguistique (1) (Pour les étudiants de troisième année- faculté de pé

Cours de linguistique (1) (Pour les étudiants de troisième année- faculté de pédagogie) Dr/ Mohammed Sayed El hegazy Le fonctionnalisme Le linguiste le plus représentatif de la phonologie praguoise est Martinet qui a développé une théorie qu’il appelle le« fonctionnalisme ». Le point central de cette théorie réside dans le concept de la double articulation. La double articulation Le langage humain peut être décrit comme doublement articulé: articulé d’abord sur les deux plans du contenu et de l’expression ; articulé ensuite sur le plan de l’expression seulement. Expliquez et donnez un exemple. La première articulation du langage (1)-La première articulation du langage est le monème qui est la plus petite unité ayant à la fois une forme et un sens. Il s’ordonne dans le successif et sert à former les énoncés. Ex : Le vent souffle : 3 monèmes. Martinet établit le découpage suivant : (a)- Les monèmes autonomes sont Les adverbes, car ils peuvent figurer en toutes positions : Ex : C’est ta fête aujourd’hui. C’est aujourd’hui ta fête. Aujourd’hui c’est ta fête. (b)- Les monèmes fonctionnels sont Les prépositions qui servent à articuler sur d’autres monèmes et Les conjonctions de subordination qui servent à articuler des énoncés sur d’autres énoncés. Ex : Je vais à l’école. Ex : Je ne vais pas à l’école parce que je suis malade. (c)- Les monèmes dépendants sont les noms, les verbes et les adjectifs qualificatifs. Ex : Françoise s’est cassé un ongle hier à la piscine. Françoise : monème dépendant Casser : monème dépendant Ongle : monème dépendant Hier : monème autonome A : monème fonctionnel Piscine : monème dépendant Parmi les monèmes, Martinet distingue : les lexèmes et les morphèmes. (a)- Les lexèmes ( ou monèmes lexicaux) Ils constituent des mots à contenu sémantique. Leur classe est ouverte. ce sont les noms, les verbes, les adjectifs qualificatifs et les adverbes ; mais aussi : un radical, un affixe (préfixe, suffixe). (b)-Les morphèmes (ou monèmes grammaticaux ou grammèmes) Ils ne véhiculent pas un contenu référentiel aussi précis que les lexèmes : les articles, les pronoms, les adjectifs possessifs, démonstratifs, indéfinis, Les prépositions, les conjonctions, les désinences verbales (marques de la conjugaison)…etc. La deuxième articulation du langage Elle concerne le plan de l’expression. C’est Le phonème qui est la plus petite unité de la chaîne parlée qui ait une valeur pertinente d’opposition. Ex. le monème (oiseau) --- signifiant (wazo), décomposable en quatre phonèmes : w/a/z/o. Cours de linguistique (2) (Pour les étudiants de troisième année- faculté de pédagogie) Dr/ Mohammed Sayed El hegazy Domaines d'étude de la linguistique Les domaines d'analyse traditionnels de la linguistique Ils sont aussi appelés domaines internes de la linguistique. Ces domaines sont: (a)- La phonétique , science très ancienne, étudie les sons des langues dans leur réalité physiques. -On peut étudier les sons des langues de trois points de vue différents. Expliquez. 1. la phonétique articulatoire est la manière dont les sons sont produits par les organes de la parole. 2. la phonétique acoustique concerne les caractéristiques des ondes sonores qui se propagent de celui qui produit des sons (le locuteur) au récepteur ou l’interlocuteur. 3. la phonétique auditive s’intéresse aux effets physiques sur l’oreille humaine de ces ondes sonores. b- la phonologie est une science qui étudie les sons du langage du point de vue de leur fonction dans le système de communication linguistique. C- La sémantique étudie la codification du signifié dans le contexte des expressions linguistiques. - La dénotation (le rapport entre un mot et ce qu’il désigne) et la connotation (le rapport entre un mot et son signifié suivant certaines expériences et le contexte) sont des objets d’intérêt de la sémantique. D-La morphologie est l'étude de la forme des mots et des groupes de mots. -La morphologie comprend notamment l'étude du nombre, du genre, des déclinaisons, des conjugaisons, etc., aussi bien que l'étude des procédés de formation des mots. -Processus de formation des mots Il existe deux types de processus de formation des mots : l’affixation et la composition. (1)-L’affixation consiste à combiner une racine qui est un morphème lexical et différents affixes. -Ex. Le mot « inacceptables » est formé par l’affixation avec une racine « accept » et des affixes « in », « able » et « s ». Il existe deux types d’affixation: la flexion et la dérivation. (a)-La flexion est un processus de variation de formes d’un mot. Les affixes de flexion sont destinés à marquer les différents traits grammaticaux exigés par la catégorie de la racine (marques de genre, de nombre, de personne, etc.). - Par exemple, la lettre « s » marque, souvent, à l’écrit, la pluralité en français: chaise : chaises (b)-La dérivation étudie les règles de formation lexicale à partir, par exemple, de préfixes et de suffixes : Casser : cassable et incassable. (2)-La composition est le processus qui combine plusieurs unités susceptibles d’être employées seules, comme « machine à écrire », « chaise longue » ou « fibre optique ». E)-La syntaxe est l'étude des rapports qui existent entre les groupes de mots constituant la phrase ou les relations entre les phrases dans le discours. F)-La Grammaire est l'étude des structures morphologiques (formes) [morphologie] et syntaxiques (fonctions) [syntaxe] d'une langue. a)-La grammaire descriptive enregistre un état de langue donné. b)-La grammaire normative donne les règles permettant de ne pas s'écarter d'un état de langue dit "correct", ou "bon usage". c)-La grammaire historique étudie l'histoire, l'évolution d'une langue et le passage d'un état de langue à un autre. d)-La grammaire comparée compare des langues apparentées. uploads/s3/ language-f-3-lec.pdf