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et de l'architecture d'intérieur Les métiers de la décoration Centre de Documen

et de l'architecture d'intérieur Les métiers de la décoration Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement supérieur - CEDIES 280, route de Longwy L-1940 Luxembourg Tél.: 45 64 64 - 604/605/601 Fax: 45 45 44 Table des matières LES MÉTIERS DE LA DÉCORATION ET DE L'ARCHITECTURE D'INTÉRIEUR Chapitre I: Métiers et formations traités: architecte d'intérieur, designer d'environne- ment, décorateur-scénographe, acheteur spécialisé en décoration, mobilier et articles de décoration, conseiller en décoration, décorateur indépendant, ensemblier-décorateur, aménagement d'espace urbain, aménagement d'intérieur-mobilier, espaces urbains et ruraux. La profession 5 Les champs d'activité Les professions proches Les spécialisations Les aptitudes requises Exercer au Luxembourg Chapitre II: Les études Studium in Deutschland 6 Studium in Österreich 8 Etudes en Belgique 10 Etudes en France 13 Etudes au Luxembourg 16 Etudes au Royaume-Uni 17 Etudes en Suisse 19 CHAPITRE I LES METIERS DE LA DECORATION ET DE L'ARCHITECTURE INTERIEURE 5 La profession Cette profession consiste à créer une "qualité de vie" en aménageant des lieux aussi divers que des apparte- ments ou des bureaux, des magasins, des musées, des théâtres ou des plateaux de télévision. L'architecte d'inté- rieur, le designer d'environnement, le décorateur-scéno- graphe ont tous pour matière première l'espace. Les champs d'activité Les emplois dans le domaine de la décoration sont très variés. Le territoire de l'architecture d'intérieur est vaste. Il couvre l'habitat privé, les équipements publics (sociaux, culturels, urbains), les lieux de travail ou de loisirs, les surfaces commerciales ou hôtelières et la création de mobilier. Le point fort de l'architecte d'inté- rieur est d'être un généraliste apte à intervenir sur tous les espaces de vie. Empruntant à l'architecture, au design et à la décoration, la scénographie fait une percée remarquable dans les théâtres et les musées; ses débouchés sont cependant limités. L'architecte d'intérieur peut aussi s'intégrer à des équipes pluridisciplinaires, aux côtés d'architectes, de scénographes et de designer. Il peut aussi se mettre à son propre compte. Néanmoins, quelques années d'expérience dans des bureaux d'architecture ou de décoration sont souvent nécessaires avant de "voler de ses propres ailes". Les professions proches Le décorateur ou l'architecte d'intérieur n'est pas un designer. Il utilise les meubles, les objets et différents moyens comme les installations lumineuses pour modi- fier l'espace. Le décorateur n'est pas non plus un architecte. Il ne modifie pas les plans d'une pièce, mais il modifie son aspect esthétique. Il utilise des matériaux qui contribuent à l'aménagement d'un espace de vie. La scénographie ne travaille nullement sur l'écriture d'une pièce de théâtre, mais elle contribue à l'étude des aménagements matériels du théâtre, c'est une méthode d'organisation de l'espace du spectacle et de la scène. Quant au décorateur d'espaces urbains et ruraux, il n'est pas issu de la même formation supérieure artistique et technique que l'urbaniste et le paysagiste. Contrairement à ces derniers, le décorateur travaille sur la mise en valeur d'un espace de vie alors que l'urbaniste et le paysagiste sont plus impliqués dans l'aménagement et l'exploitation des sites. Les spécialisations Le domaine de la décoration compte plusieurs spéciali- sations. L'architecte d'intérieur peut se spécialiser dans le domaine de la décoration sur les plateaux de télévision ou encore en mobilier et articles de décoration pour des revues spécialisées. Il peut aménager des lieux nou- veaux comme des centres de remise en forme, des parcs de loisirs ou des complexes touristiques. Les aptitudes requises Les métiers de la décoration demandent une maîtrise de l'agencement fonctionnel des volumes intérieurs destinés à être utilisés par l'homme. En modelant les formes, la lumière, les couleurs et les matières, les créateurs d'espaces architecturaux ou artistiques font apparaître un style, un caractère, une unité... Les métiers de la décoration exigent une grande capacité d'invention et de créativité... Le but des métiers de la décoration est de créer de la "qualité de vie" en jouant avec les volumes, les couleurs, les formes, les éclairages, les meubles et les accessoires. Il y a donc une liaison entre l'artistique et la technique. Il est indispensable, à cet effet, de savoir dessiner, de faire preuve de goût, de posséder la rigueur du géomètre et de connaître la réglementation du bâtiment. Exercer au Luxembourg Il est important de connaître la législation concernant le statut de l'architecte et de l'architecte d'intérieur au Grand-Duché de Luxembourg. L'Ordre des Architectes à Luxembourg reconnaît comme "architecte" uniquement le titulaire d'un diplôme d'enseignement supérieur en architecture d'au moins quatre années. Les personnes en possession d'un diplôme d'enseignement supérieur en architecture d'intérieur ou d'un diplôme des métiers de la décoration (designer d'environnement, décorateur scénographe, acheteur spécialisé en décoration, mobilier et articles de décoration, conseiller en décoration, déco- rateur indépendant, ensemblier-décorateur, aménage- ment d'espace urbain, aménagement d'intérieur-mobilier, espaces urbains et ruraux …) qui souhaitent travailler en indépendant, peuvent généralement faire reconnaître leurs diplômes sous la dénomination mentionnée sur leurs diplômes d'études supérieures. Le diplômé dans le secteur des métiers de la décoration peut, au Grand-Duché de Luxembourg, exercer sa pro- fession soit en indépendant, soit dans des cabinets ou entreprises de décoration, soit encore dans des théâtres comme scénographe. 9 Durée des études: 3 à 5 ans. - Type court: cycle d'études de 3 ans au moins (graduat); c'est un enseignement artistique de premier degré ou un enseignement technique de premier degré. - Type long: cycle d'études de 4 ans au moins; c'est un enseignement artistique de deuxième degré. - Type long: cycle d'études de 5 ans; c'est un enseigne- ment artistique de troisième degré. Diplômes préparés: L'enseignement est organisé suivant les métiers qui en découlent: - Architecture d'intérieur: graduat et enseignement artis- tique de 2e degré - Aménagement d'espace: graduat - Aménagement d'intérieur-Mobilier: cycle long de troi- sième degré - Aménagement d'espace: graduat - Aménagement d'intérieur-Mobilier: cycle long de troi- sième degré - Scénographie: cycle long de troisième degré - Espaces urbains et ruraux: cycle long de troisième degré - Mobilier et agencement: cycle long de 3e degré Organisation des études: Architecture d'intérieur: - Graduat: A l'Institut Saint-Luc, Liège, ce cycle est composé d'une formation générale portant sur l'histoire de l'art, le langa- ge et la communication. Une formation spécifique en architecture d'intérieur, la connaissance des matières textiles, de la couleur, des projections et des perspecti- ves sont également comprises dans le programme d'étu- des. A l'Institut Saint-Luc à Bruxelles, l'enseignement est divi- sé en trois parties: une formation générale axée sur les sciences philosophiques, religieuses, humaines et socia- les et sur l'histoire des arts et des cultures; une formation technique axée sur l'analyse et la créativité, le dessin scientifique et la technologie; une formation artistique d'architecture d'intérieur, de projets et de dessin. - Cycle long de deuxième degré: A l'Académie des beaux-arts de Bruxelles, les études portent sur une formation générale avec de l'histoire de l'art, l'histoire de l'architecture, l'histoire du meuble et l'art des jardins; une formation spécialisée axée sur les diffé- rentes technologies des matériaux comme le bois et les plastiques, sur le dessin industriel avec un cours de notions de forces mécaniques et de résistance, de droit et de commerce; une formation en atelier comprenant le dessin, la décoration intérieure, la construction de meu- bles, la pratique et la structure des formes. A l'Académie des beaux-arts de Tournai, l'enseignement est structuré en deux parties: une formation générale avec de l'histoire de l'art, une initiation esthétique et de l'histoire de l'écriture Une formation artistique avec du dessin, du dessin tech- nique, du graphisme et de la photographie (cf. dossier- carrière "le photographe"). Aménagement d'espace: - Graduat: A l'Institut Saint-Luc de Tournai, l'enseignement supé- rieur artistique compte trois formations: une formation générale en histoire de l'art, en sciences philosophiques, en culture artistique et en informations commerciales; une formation technique sur l'étude des styles, la cons- truction, la technologie et des dossiers techniques; une formation artistique axée sur le dessin de composition, la recherche plastique, un projet d'aménagement et l'info- graphie. Aménagement d'intérieur-Mobilier: - Cycle long de troisième degré: A l'Ecole Supérieure des Arts Plastiques et Visuels (ESAPV) de Mons, la formation est divisée en deux par- ties: des ateliers dispensent des cours sur les croquis d'architecture, le design-environnement et le dessin. L'enseignement général comprend les matières théo- riques suivantes: la psychologie de la perception, les théories de la communication et les problèmes de la pen- sée contemporaine. L'enseignement spécifique comp- rend l'histoire de l'art, l'histoire des arts décoratifs et appliqués, les techniques de maquettisme et la technolo- gie des arts plastiques avec une approche thématique de l'architecture. La dernière année est entièrement consa- crée à la conduite d'un projet personnel de recherche pure et de création originale. A la Cambre à Bruxelles, la formation est en trois parties: une formation générale, composée d'histoire de l'art, d'histoire de l'architecture, d'histoire du mobilier, d'initia- tion au langage informatique et de psychologie de la per- ception. Une formation spécialisée qui comprend des notions d'architecture, de la théorie de l'industrial design, des techniques du mobilier et de l'agencement, des per- spectives et le tracé des ombres ainsi que des mathéma- tiques. Au cours du premier cycle, la formation pratique en atelier comprend un apprentissage technique, un apprentissage pratique et un apprentissage réflexion- uploads/s3/ metiers-de-la-decoration-et-architecture-interieure-pdf.pdf