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Texte : La journée exténuante de Mériam Mériam vit seule avec ses deux enfants.

Texte : La journée exténuante de Mériam Mériam vit seule avec ses deux enfants. Elle est obligée de travailler pour faire vivre sa famille. Elle aide un commerçant voisin à vendre des chaussures pour dames dans la grande place du village. Debout dès six heures, elle va vite chercher du lait et du pain pour le petit déjeuner. Elle accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». A midi, elle se presse d’acheter ce qui lui est nécessaire chez l’épicier, le boucher et le boulanger. Vite à la maison, où il faut faire cuire le repas, manger, laver la vaisselle, balayer les pièces, faire les lits... ! A deux heures, il faut repartir au travail. Le soir, tout le monde est à la maison. Il y a encore tant de choses à faire : le dîner à préparer, le linge à laver, à repasser, à coudre, à ranger et les chaussures à cirer. Quand elle a terminé son travail, Mériam regarde ses enfants. Elle est fatiguée, mais elle est heureuse. Elle trouve même le temps d’écouter la radio et de regarder quelquefois la télévision. D’après (B.T.Cannes) Texte : La journée exténuante de Mériam Mériam vit seule avec ses deux enfants. Elle est obligée de travailler pour faire vivre sa famille. Elle aide un commerçant voisin à vendre des chaussures pour dames dans la grande place du village. Debout dès six heures, elle va vite chercher du lait et du pain pour le petit déjeuner. Elle accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». A midi, elle se presse d’acheter ce qui lui est nécessaire chez l’épicier, le boucher et le boulanger. Vite à la maison, où il faut faire cuire le repas, manger, laver la vaisselle, balayer les pièces, faire les lits... ! A deux heures, il faut repartir au travail. Le soir, tout le monde est à la maison. Il y a encore tant de choses à faire : le dîner à préparer, le linge à laver, à repasser, à coudre, à ranger et les chaussures à cirer. Quand elle a terminé son travail, Mériam regarde ses enfants. Elle est fatiguée, mais elle est heureuse. Elle trouve même le temps d’écouter la radio et de regarder quelquefois la télévision. D’après (B.T.Cannes) Texte : La journée exténuante de Mériam Mériam vit seule avec ses deux enfants. Elle est obligée de travailler pour faire vivre sa famille. Elle aide un commerçant voisin à vendre des chaussures pour dames dans la grande place du village. Debout dès six heures, elle va vite chercher du lait et du pain pour le petit déjeuner. Elle accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». A midi, elle se presse d’acheter ce qui lui est nécessaire chez l’épicier, le boucher et le boulanger. Vite à la maison, où il faut faire cuire le repas, manger, laver la vaisselle, balayer les pièces, faire les lits... ! A deux heures, il faut repartir au travail. Le soir, tout le monde est à la maison. Il y a encore tant de choses à faire : le dîner à préparer, le linge à laver, à repasser, à coudre, à ranger et les chaussures à cirer. Quand elle a terminé son travail, Mériam regarde ses enfants. Elle est fatiguée, mais elle est heureuse. Elle trouve même le temps d’écouter la radio et de regarder quelquefois la télévision. D’après (B.T.Cannes) اﻻﺧﺗﺑﺎ ر :اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟطرﯾق إﻟﻰ اﻟﻧﻣ وذﺟﻲ ﺿﺎ ر ب اﻻﺧﺗﺑﺎ ر : 1 اﻟﺣﺻﺔ :ﻣ ن س12و15د ق إﻟﻰ س13و15د ق اﻟﻣ رﺑﻲ:ﻋ رﻓﺎ ت اﻟﻧﺎﺻ ر ي 2020اﻟﻣﻧﺎ ظ رة اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔﻟﻠدﺧ و ل إﻟﻰ اﻟﻣدا ر س اﻹﻋدادﯾﺔ اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ د و رة Compréhension : 1. Ecris « vrai » ou « faux » : Le mari de Mériam fait les courses. Mériam est couturière. La journée de Mériam est pénible. 2. Mériam travaille parce qu’elle ne veut pas rester à la maison. a/ Coche la bonne réponse : 3. b/ Relève dans le texte une phrase qui justifie ta réponse : ………………………………………………………………………………………………………………… 4. Quel métier exerce Mériam ? ………………………………………………………………………………………………………………… 5. a/ Remplace ce qui est souligné par un mot ou une expression de même sens : Il y a encore tant de choses à faire. Il y a encore............................... de choses à faire. Elle se presse d’acheter ce qui lui est nécessaire. Elle ...................................... d’acheter ce qui lui est nécessaire. Cette dame est fatiguée. Cette dame est ............................. b/ Remplace ce qui est souligné par un mot ou une expression de sens contraire : Elle va vite chercher du lait et du pain. Elle va ............................. chercher du lait et du pain. 6. Que penses-tu de Mériam? Pourquoi ? ............................................................................................................... ............................................................................................................... oui non ................... .................. .................... Grammaire : 1. a/ « La journée de cette pauvre dame est vraiment fatigante. » Souligne l’adjectif épithète et encadre l’adjectif attribut. b/ « Mériam emmène ses enfants à l’école. Mériam aime beaucoup ses enfants. » Réécris la phrase en évitant la répétition. ........................................................................................................... 2.« Quand elle a terminé son travail, Mériam appelle doucement ses enfants. » Remplis le tableau suivant : Groupe nominal sujet Groupe nominal Complément d’objet direct Complément non essentiel 3. « Mériam ne se fatigue jamais dans les tâches ménagères. » Ecris la phrase à la forme affirmative. ........................................................................................................... Conjugaison : 1. « Mériam accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». » Réécris cette phrase en mettant les verbes au passé composé. « Mériam ............................................... ses enfants à l’école. Puis elle ............................................... à la boutique pour faire son « boulot ». » 2. « La maman dit à ses enfants de laver la vaisselle et de faire les lits. » Ecris la phrase à l’impératif : La maman dit à ses enfants : « ................................la vaisselle et ............................les lits. » 3. Mériam lance un appel d’aide sur les réseaux sociaux et réussit à émouvoir les gens. Réécris cette phrase en remplaçant « Mériam » par « Nous » : Nous...................................................................................................................... Grammaire : 1. a/ « La journée de cette pauvre dame est vraiment fatigante. » Souligne l’adjectif épithète et encadre l’adjectif attribut. b/ « Mériam emmène ses enfants à l’école. Mériam aime beaucoup ses enfants. » Réécris la phrase en évitant la répétition. ........................................................................................................... 2.« Quand elle a terminé son travail, Mériam appelle doucement ses enfants. » Remplis le tableau suivant : Groupe nominal sujet Groupe nominal Complément d’objet direct Complément non essentiel 3. « Mériam ne se fatigue jamais dans les tâches ménagères. » Ecris la phrase à la forme affirmative. ........................................................................................................... Conjugaison : 1. « Mériam accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». » Réécris cette phrase en mettant les verbes au passé composé. « Mériam ............................................... ses enfants à l’école. Puis elle ............................................... à la boutique pour faire son « boulot ». » 2. « La maman dit à ses enfants de laver la vaisselle et de faire les lits. » Ecris la phrase à l’impératif : La maman dit à ses enfants : « ................................la vaisselle et ............................les lits. » 3. Mériam lance un appel d’aide sur les réseaux sociaux et réussit à émouvoir les gens. Réécris cette phrase en remplaçant « Mériam » par « Nous » : Nous...................................................................................................................... Grammaire : 1. a/ « La journée de cette pauvre dame est vraiment fatigante. » Souligne l’adjectif épithète et encadre l’adjectif attribut. b/ « Mériam emmène ses enfants à l’école. Mériam aime beaucoup ses enfants. » Réécris la phrase en évitant la répétition. ........................................................................................................... 2.« Quand elle a terminé son travail, Mériam appelle doucement ses enfants. » Remplis le tableau suivant : Groupe nominal sujet Groupe nominal Complément d’objet direct Complément non essentiel 3. « Mériam ne se fatigue jamais dans les tâches ménagères. » Ecris la phrase à la forme affirmative. ........................................................................................................... Conjugaison : 1. « Mériam accompagne ses enfants à l’école. Puis elle va à la boutique pour faire son « boulot ». » Réécris cette phrase en mettant les verbes au passé composé. « Mériam ............................................... ses enfants à l’école. Puis elle ............................................... à la boutique pour faire son « boulot ». » 2. « La maman dit à ses enfants de laver la vaisselle et de faire les lits. » Ecris la phrase à l’impératif : La maman dit à ses enfants : « ................................la vaisselle et ............................les lits. » 3. Mériam lance un appel d’aide sur les réseaux sociaux et réussit à émouvoir les gens. Réécris cette phrase en remplaçant « Mériam » par « Nous » : Nous...................................................................................................................... Expression écrite : Situation : « Mériam habite dans votre quartier. Malheureusement, il lui arrive un problème qui l’empêche de travailler. Tes voisins et toi, vous décidez d’intervenir afin de l’aider. » Consigne : Rédige un récit de huit phrases au moins pour raconter ce qui s’est passé en intégrant un dialogue. Expression écrite : uploads/s3/ concours-2020.pdf