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Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com

Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com Page 1 Français-Lycée Marrakech http://sites.google.com/site/francaislycee/ Préparation à la production écrite 1 : Des idées pour 6 thèmes  Quelques idées pour les thèmes : La mode - Apprendre une langue étrangère - La drogue et le tabac au lycée – La musique et les jeunes - L’école : espace aimé ou détesté- Le sport et les jeunes. La mode  Les jeunes suivent les nouvelles tendances pour attirer l’attention.  Les jeunes sont attirés par la mode.  Les adultes suivent la mode pour se sentir jeune.  La mode est devenue une industrie fructueuse. Apprendre une langue étrangère  communiquer facilement avec les autres.  Poursuivre ses études supérieures.  S’ouvrir sur d’autres cultures et civilisations.  Avoir plus de chance à trouver un travail. La drogue et le tabac au lycée  l’ignorance et le snobisme poussent les jeunes à fumer et se droguer.  La drogue est un danger pour la santé et l’enseignement.  Ce fléau est à l’origine de toutes les violences au sein du lycée.  Les élèves sont les victimes innocentes des vendeurs et trafiquants.  Influence négative de certains milieux, et de certains films.  L’abandon scolaire est une conséquence directe de ce fléau.  La drogue affaiblit le corps et les facultés mentales.  Conséquences : la perte de la dignité, le recours au crime, la prison … La musique et les jeunes  Un style de vie pour les jeunes.  La musique exhibe la personnalité des jeunes.  La musique est devenue l’âme des jeunes.  La musique est devenue une sorte de remède pour les jeunes.  Les goûts diffèrent d’une personne à une autre.  Aujourd’hui, les jeunes ont créé d’autres types de musique.  Les jeunes ne cessent pas de singer les musiciens dans leurs façons de se coiffer et de s’habiller.  La musique pour les jeunes est une façon de se démarquer des adultes.  La musique est un moyen d’intégrer un groupe.  Certains courants musicaux ont une influence néfaste sur les jeunes. L’école : espace aimé ou détesté  difficulté d’intégration pour certains élèves.  La structure d’accueil est inadéquate.  Difficulté de s’épanouir et d’affirmer sa personnalité.  L'éducation fait appel au sens de la responsabilité plutôt qu'à la répression  Le lycée n'est pas fermé, on ne se sent pas prisonnier  On est à la recherche de sa personnalité : on affiche des libertés de langage, de comportement Le sport et les jeunes  Le sport assure la bonne santé des jeunes.  Le sport est l’ennemi de la drogue.  Le sport pousse les jeunes à bien exploiter leurs corps.  Le sport joint l’utile à l’agréable.  Le jeune sportif apprend à respecter les autres.  Le sport inculque aux jeunes les valeurs du travail en équipe, de la détermination et de l’engagement. uploads/s3/ idees-de-redaction-argumentation.pdf