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Suis-je prêt(e) pour l’évaluation ? Je m’auto-évalue. Niveau : 5e Séquence n° 2

Suis-je prêt(e) pour l’évaluation ? Je m’auto-évalue. Niveau : 5e Séquence n° 2 La création artistique a-t-elle besoin d’un cadre ? Maîtrise (Débutant, Apprenti, Confirmé, Expert) Domaine de compétences Je suis capable de… D A C E Voix et geste Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M’approprier le texte par cœur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Ecouter, comparer, construire une culture commune Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques (structure de la musique) et culturels (le blues, le jazz, le rock). Je sais… Connaissances Ce qu’est une grille harmonique Ce qu’est une mesure, un accord, Ce qu’est un ostinato, une variation Ce qu’est une blue note, le swing et le shuffle, un chorus Attitudes J’apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je maîtrise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m’améliorer ? Suis-je prêt(e) pour l’évaluation ? Je m’auto-évalue. Niveau : 5e Séquence n° 2 La création artistique a-t-elle besoin d’un cadre ? Maîtrise (Débutant, Apprenti, Confirmé, Expert) Domaine de compétences Je suis capable de… D A C E Voix et geste Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M’approprier le texte par cœur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Ecouter, comparer, construire une culture commune Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques (structure de la musique) et culturels (le blues, le jazz, le rock). Je sais… Connaissances Ce qu’est une grille harmonique Ce qu’est une mesure, un accord, Ce qu’est un ostinato, une variation Ce qu’est une blue note, le swing et le shuffle, un chorus Attitudes J’apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je maîtrise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m’améliorer ? Suis-je prêt(e) pour l’évaluation ? Je m’auto-évalue. Niveau : 5e Séquence n° 2 La création artistique a-t-elle besoin d’un cadre ? Maîtrise (Débutant, Apprenti, Confirmé, Expert) Domaine de compétences Je suis capable de… D A C E Voix et geste Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M’approprier le texte par cœur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Ecouter, comparer, construire une culture commune Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques (structure de la musique) et culturels (le blues, le jazz, le rock). Je sais… Connaissances Ce qu’est une grille harmonique Ce qu’est une mesure, un accord, Ce qu’est un ostinato, une variation Ce qu’est une blue note, le swing et le shuffle, un chorus Attitudes J’apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je maîtrise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m’améliorer ? Suis-je prêt(e) pour l’évaluation ? Je m’auto-évalue. Niveau : 5e Séquence n° 2 La création artistique a-t-elle besoin d’un cadre ? Maîtrise (Débutant, Apprenti, Confirmé, Expert) Domaine de compétences Je suis capable de… D A C E Voix et geste Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M’approprier le texte par cœur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Ecouter, comparer, construire une culture commune Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques (structure de la musique) et culturels (le blues, le jazz, le rock). Je sais… Connaissances Ce qu’est une grille harmonique Ce qu’est une mesure, un accord, Ce qu’est un ostinato, une variation Ce qu’est une blue note, le swing et le shuffle, un chorus Attitudes J’apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je maîtrise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m’améliorer ? uploads/s3/ auto-evaluation.pdf