Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Où sont les élèves? Que font-ils? Sujet:Une journée à l’école 1.Lis, observe, p

Où sont les élèves? Que font-ils? Sujet:Une journée à l’école 1.Lis, observe, puis réponds : • Max et Dora viennent à l’école avec joie. Ils aiment l’école. • Dora dit : J’aime toutes les matières, surtout les maths. • Max dit : J’aime tous les sports, surtout le tennis. Alex n’aime pas beaucoup les classes, mais il adore la lecture, surtout les BD. Il voudrait lire jour et nuit ! Et toi, tu viens en classe avec joie ? Quelle matière aimes-tu surtout ? Que voudrais-tu faire jour et nuit ? Associe les deux colonnes : • Je préfère les sciences. • J’adore l’éducation technologique. • Tous les élèves aiment le dessin. • Nous aimons les classes de sport. • Ils apprennent à être créatifs. • Nous apprenons à sauter, à grimper. • J’apprends à découvrir le monde. • Nous apprenons le travail manuel. Associe les deux colonnes : • Je préfère les sciences. • J’adore l’éducation technologique. • Tous les élèves aiment le dessin. • Nous aimons les classes de sport. • Ils apprennent à être créatifs. • Nous apprenons à sauter, à grimper. • J’apprends à découvrir le monde. • Nous apprenons le travail manuel. • th • Catherine est très sympathique ! • Tu vas à la bibliothèque ou au théâtre ? Dans le thermos il y a du thé à la menthe. Le marathon est pour tous les athlètes. • Trouve des épithètes pour « panthère » ! • Le son [t] s’écrit th! Le verbe savoir(a ști) savoir Je sais jouer au tennis Tu sais jouer au basket Il/Elle sait bien nager. Nous savons jouer du piano. Vous savez décorer une salle. Ils/Elles savent lire en français. Complète par le pronom convenable • ….sait la poésie par cœur. • ... savons soigner les animaux. • ... savez raconter le texte. • ... sais la règle de grammaire. • ... savent lire sans fautes. • ... sais jouer un peu de la guitare. • Complète par le pronom convenable • Il/elle sait la poésie par cœur. • Nous savons soigner les animaux. • Vous savez raconter le texte. • Il sais la règle de grammaire. • Ils/elles savent lire sans fautes. • Tu sais jouer un peu de la guitare. Trouve l’intrus : sais, savent, savon, savez, savons Termine les phrases : • Je sais découper, coller, décorer des œufs et peindre des pierres. Nous apprenons tout ça ... . • Je sais lire et écrire sans fautes, réciter des vers et raconter des textes. Nous apprenons ça ... • Je sais jouer au basket, je sais sauter et nager. J’apprends tout ça dans la salle ou sur le terrain, ... . • en classe de roumain, de français • en classe de sport • en classe d’éducation technologique Termine les phrases : • Je sais découper, coller, décorer des œufs et peindre des pierres. Nous apprenons tout ça ... . • Je sais lire et écrire sans fautes, réciter des vers et raconter des textes. Nous apprenons ça ... • Je sais jouer au basket, je sais sauter et nager. J’apprends tout ça dans la salle ou sur le terrain, ... . • en classe de roumain, de français • en classe de sport • en classe d’éducation technologique Donne des titres aux images : Donne des titres aux images : • À La Bibliothèque-le monde des livres Aux compétitions sportives-le footbal • Nous apprennonst à être créatifs Devoir à la maison • Activité 13 page 60 • Transforme ces phrases au pluriel : Nous ... • Je dois faire un projet en équipe. • Nous devons faire un projet en équipe uploads/s3/ une-journee-a-l-ecole.pdf