COURS DE CONJUGAISON Par Serge Frydman Lycée ORT Villiers le Bel Cours à imprim
COURS DE CONJUGAISON Par Serge Frydman Lycée ORT Villiers le Bel Cours à imprimer PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/2007 - 5767 PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/2007 - 5767 Conjuguer sans peine en hébreu Classes de lycée Dans cette brochure vous trouverez de manière claire, l'essentiel de la conjugaison en hébreu. Ce document contient des exercices récapitulatifs sur les principales formes. Ce cours est une préparation idéale aux épreuves écrites et orales du baccalauréat. Vous êtes priés d'imprimer chez vous cette brochure et de ne faire les exercices que sous la direction de votre professeur. Si vous souhaitez des renseignements supplémentaires, vous pourrez me contacter par courrier electronique à l'adresse : hebreu@yahoo.fr. Serge Frydman ORT Villiers le Bel . Octobre 2006 - Tishri 5767 SOMMAIRE DEFINITIONSהגדרות Les catégories p.1 1 'הגזרות ע Les formes p.3 3 'הבניינים ע La conjugaison p.8 8 'נוטיית הפעלים ע L'infinitif p.10 10 'שם הפועל ע EXERCICES D'APPLICATIONתרגילים Le paal p.12 12 'נטיית בניין פעל ע Le verbe "être" p.15 15 'נטיית הפועל ''להיות'' ע Les verbes "prendre et voyager" p.24 24 'נטיית הפעלים ''לקחת, לנסוע'' ע La conjugaison de "avoir besoin" p.27 27 'נטיית הפועל ''צריך'' ע La conjugaison à l'impératif p.29 29 'נטיית הפועל בציווי ע Le piel p. 31 31 'נטיית בניין פיעל ע Le hitpael p. 37 37 'נטיית בניין התפעל ע Le hifil p.41 41 'נטיית בניין הפעיל ע Le nifal p.48 48 'נטיית בניין נפעל ע Le poual p.58 58 'נטיית בניין פועל ע Le houfal p.61 61 'נטיית בניין הופעל ע Résumé des 7 formes p. 64 64 'טבלת סיכום הבניינים ע Présentation du verbe en hébreu. 1. Le Verbe ¥«Õ Tous les verbes dérivent généralement d'une racine trilittère, appelée ²± Ú . La racine représente une idée dont on exprime toutes les nuances par changement de voyelles et adjonction de lettres. En hébreu le verbe s'appelle ¥« ì , mot qui vient de la racine ¥« ì agir, travailler. La plupart des termes grammaticaux qui se rapportent au verbe dérivent de cette racine. ¥¢« ¥« ì ¥â«ì ¥« Õì On a obtenu ces termes en donnant à la racine ¥« ì les voyelles et les lettres de la forme du verbe qu'ils désignent. 2. Les catégories ³Õ± ß On appelle la première lettre de la racine : On appelle la deuxième lettre de la racine : « On appelle la troisième lettre de la racine : ¥ (d'après le verbe ¥«ì ) Exemples : 1ère lettre gutturale = ³¢©Õ± 'ì ''ì = ² ''ì = £ «''ì = § « ''ì = ¬ª 2ème lettre gutturale = ³¢©Õ± '« ''« = © ''« = ² ¥ «''« = °«¯ ''« = ¥² 3ème lettre gutturale = ³¢©Õ± '¥ ''¥ = ¤² ''¥ =¯± «''¥ =«§² ''¥ =±° catégories particulières ©'' = ¥© ¢'' = ²¢ ¢''« = ¦¢² ''« = ¦â° 1 Les verbes parfaits (complets) ¦¢§ ¥ ² Un verbe est ¦¥ ² lorsque les trois lettres du radical figurent et se prononcent dans tous les temps, dans toutes les conjugaisons dans lesquelles le verbe se présente. Exemples : ±¯ ° § ¥ ±§ Ú ³ ç Les verbes à 2ème et 3ème lettres semblables ¦¢¥ âç Les ¦¢¥âç sont des verbes dont la deuxième et troisième lettre de la racine sont identiques. Exemples : ¥¥ª § ª Les verbes quadrilitères ¦¢« Þ â±§ Les ¦¢«â±§ sont des verbes dont la racine a quattre lettres. Exemples : « © ¤ Ú ¦ß ±ñ ¥ç ¥ ç ª© ±ì Il existe des racines,pour lesquelles une des trois lettres qui la compose disparaît lors de sa conjugaison à un temps ou à une forme donnés: Exemples : la racine «ª © perd son ¨â© au futur : «ë . la racine ¥ © perd son ¨â© au futur du ¥« et au passé du ¥¢«: ¥¢ì la racine ² ¢ perd son ⢠au futur et à l'infinitif : ³ ² ¥ On nomme cette catégorie de verbes les ¦¢±ª . Parfois on écrit une lettre faisant partie de la racine d'un verbe, mais cette lettre n'est pas prononcée Exemples : le à la fin du verbe © ° ne s'entend pas le dans ¢³± ° ne se prononçe pas le â de ¦â°¥ représente un mouvement. Un verbe comprenant une racine dont une des lettres ne se prononce pas appartient à la catégorie des ¦¢ © . Remarque: Dans le cas d'un verbe appartenant à la catégorie des ¦¢ ©, il arrive parfois qu'une lettre vienne remplacer une autre lettre de la racine: 2 Exemples : le '¢ à la place du ' : ¢³ (¢)©° - racine ©° le ' à la place du '¢ : ¢³ ²() - racine ²¢ 3. Les formes ¦¢© ¢ © Þ La racine hébraïque, ²± Ú , s'emploie sous quatre formes : N° Forme ¨¢ © Þ Signification I simple ¥° faire l'action simplement II intensive ç faire l'action avec intensité III causale ¦± Õß faire faire l'action IV réfléchie ± Õ l'action retombe sur le sujet Chacune de ces formes (ou conjugaison), à part la forme réfléchie, possède également un passif. Voici toutes ces formes groupées dans un tableau : IV réfléchie ± Õ III causale ¦± Õß II intensive ç I simple ¥° Forme ¨¢ © Þ ¥« ì ³ ±² ° ³ il s'est lié ¥¢« ±¢² ° il a fait lier ¥« ì ±² ° il a lié fortement (¥« ì ) ¥° ±² ° il a lié ¥¢« ì actif Pas de passif pour le ¥« ì ³ ¥« ±² ° il a été fait lié ¥« ì ±² ° il a été lié fortement ¥« © ±² ° © il a été lié ¥¢ ª passif 3 Le système verbal m m m mi i i ip p p pi i i ii i i ip p p pa a a ad d d d נפעל פועל הופעל התפעל הפעיל פיעל פעל כתב פרÂס זמ‰˙לבש‰ Èזמ‰פרÈס כתב סגר ברÂד דלק‰ ˙רח‰קÈדל‰ברÈד סגר פתח שלÂב גדל‰˙פטר‰לÈגד‰שלÈב פתח בדק טלÂב לבש‰ ˙קד‰שÈלב‰טלÈב בדק שמע שרÂא שרÈא שמע רש לÂש לÈש רש שמר שמר קרא קרא מכר מכר שבר שבר Forme passive Forme active Le verbe en hébreu est réparti en 7 groupes de conjugaison, appelés .בנייניLes 3 premiers groupes à droite de la מנורהsont des בנייניactifs.פעל, פיעל, הפעיל Les 3 derniers à gauche de la מנורהsont des בנייניpassifs: .נפעל, פועל, הופעל Les verbes passifs peuvent avoir un comportement actif c'est le cas de certains verbes au .נפעל Attention : Le התפעלcorrespond à la forme pronominale, il n'a pas de passif. D'après cette מנורהchaque בנייactif à un בנייpassif qui lui correspond : פעל נפעל פיעל פועל הפעיל הופעל 4 LES 7 GROUPES VERBAUX Théoriquement, chaque racine peut se conjuguer aux 7 formes verbales ני יִ נָ . ִ ְ En fait, chaque groupe verbal י נָ ִ ְporte une nuance particulière. Voici les différents groupes verbaux : 1. Forme active על ָ ַ Je ferme la porte.סוגר את הדלת אני 2. Forme passive du על ָ ַ על פַ נ ְ ִ Le livre a été fermé.נסגרִ הספר 3. Forme active intensive (על )פיעל ִ ֵ Papa raconte une histoire.מספר סיפור אבא 4. Forme passive du על ִ ֵ על )פועל( ַ L'histoire a été racontée.סופר הסיפור 5. Forme causative ou factitiveעיל פ ִ ה ְ ִ Sara allume les bougies. .מדליקה נרות שרה 6. Forme passive du עיל פ ִ ה ְ ִ על )הופעל( פַ ה ְ La bougie a été allumée.הודלק הנר 7. Forme réfléchie ou réciproqueעל תַ ֵ ה ְ ִ Il s'habille le matin.מתלבש בבוקרִ הוא Ruth et David correspondent. מתכתביִ רות ודויד 5 Comment reconnaître la forme ÔÈÈ· d'un verbe ? - Au ¥« la racine ne comprend ni suffixe ni préfixe au présent ou au passé: Exemples: racine '±'§' au passé ±§ au présent ±§ racine '±'§'² au passé ±§² au présent ±§² racine '¦''° au passé ¦° au présent ¦° - Au ¥«© (forme passive du ¥«) un '© apparaît devant la racine au passé et au présent: Sur le modèle de ª© ¤ © ¦ ¦ ¦ © = ¥ « uploads/s3/ verbe 1 .pdf
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- Publié le Jan 16, 2021
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