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Lanson, Gustave (1857-1934). Gustave Lanson... Manuel bibliographique de la lit

Lanson, Gustave (1857-1934). Gustave Lanson... Manuel bibliographique de la littérature française moderne, XVIe, XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles. Nouvelle édition, revue et augmentée, avec un chapitre complémentaire sur le mouvement littéraire au début .... 1925. 1/ Les contenus accessibles sur le site Gallica sont pour la plupart des reproductions numériques d'oeuvres tombées dans le domaine public provenant des collections de la BnF.Leur réutilisation s'inscrit dans le cadre de la loi n°78-753 du 17 juillet 1978 : *La réutilisation non commerciale de ces contenus est libre et gratuite dans le respect de la législation en vigueur et notamment du maintien de la mention de source. *La réutilisation commerciale de ces contenus est payante et fait l'objet d'une licence. Est entendue par réutilisation commerciale la revente de contenus sous forme de produits élaborés ou de fourniture de service. 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GUSTAVE LANSON PROFESSEUR ALAFACULTE DES LETTRES DE L'UNIVERSITE LEPARIS DIRECTEUR DE L'ECOLE NORMALE SUPERIEURE MANUEL BIBLIOGRAPHIQUE DE LA LITTERATURE FRANCAISE MODERNE XVIe, XVIIe , XVIIIe ET XIXe SIECLES NOUVELLE EDITION REVUE ET CORRIGEE AVEC UNCHAPITRE COMPLEMENTAIRE SURLE MOUVEMENT LITTERAIRE AUDEBUT DUXXeSIECLE ET SURLALITTERATURE DELAGUERRE IV REVOLUTION ET XIXe SIECLE LIBRAIRIE HACHETTE 79, BOULEVARDSAINT-GERMAIN , 79, PARIS 1925 MANUEL BIBLIOGRAPHIQUE DE LA LITTERATURE FRANCAISE MODERNE MANUEL BIBLIOGRAPHIQUE DELA LITTÉRATURE FRANCAISE MODERNE XVIe, XVIIe, XVIIIeET XIXe SIECLES de M. GUSTAVE LANSON Se vend complet en 1 vol. in-8 br80 fr. ou séparément en 5 fascicules : FASCICULE n° 1 — XVIe siècle 14 fr. — n° 2 — XVIIesiècle 17 fr. — n° 3 — XVIIIesiècle 20 fr. — n° 4 — XIXe siècle 30 fr. — n° 5 — Supplément et Index général 15 fr GUSTAVE LANSON PROFESSEUR ALAFACULTE DES LETTRES DEL'UNIVERSITE LEPARIS DIRECTEUR DE L'ECOLE NORMALE SUPERIEURE MANUEL BIBLIOGRAPHIQUE DE LA LITTÉRATURE FRANCAISE MODERNE XVIe, XVIIe, XVIIIe ET XIXe SIECLES NOUVELLE EDITION REVUE ET CORRIGEE IV ReVOLUTION ET XIXe SIECLE LIBRAIRIE HACHETTE 79, BOULEVARD SAINT-GERMAIN, 79, PARIS 1925 PREFACE (1re EDITION COMPLETE, 1913) Depuis que j'enseigne aux élèves de l'Ecole Normale et aux étudiants de la Sorbonne, j'ai souvent éprouvé que les jeunes gens qui, au sortir du Lycée, voulaient étendre et approfondir leur con- naissance de la Littérature française, ne savaient où s'adresser Des Manuels, des Histoires de la Littérature, des articles de cri- tique, ils en trouvaient tant qu'ils voulaient ; et ce n'est pas à moi de dire du mal de ces sortes d'ouvrages. Mais ils y trouvaient surtout les impressions, les jugements, les constructions de leurs auteurs, bien plus que les moyens d'aller eux-mêmes aux textes et docu- ments, qui sont les matériaux de l'histoire littéraire et par lesquels on se fabrique une connaissance de première main. Dans les ouvrages les plus « objectifs», on leur présentait des faits, des.résultats : mais il n'était pas facile de voir d'où venaient les faits, et comment avaient été obtenus les résultats. Nos instruments de travail sont très imparfaits, et nous n'avons, dans notre ordre d'études, que de très insuffisants répertoires de bibliographie. Le Manuel de Brunetière est excellent : mais il montre surtout les éléments dont Brunetière a bâti sa conception de l'évolution de la Littérature française. Ailleurs, on ne donne que des indications sommaires, qui ne mènent pas bien loin. Il existe de très savants travaux, comme le BRUNET,mais trop savants et trop spéciaux pour les débutants : d'ailleurs ils ne les connaissent pas et ont besoin d'apprendre à s'en servir. Ils ont besoin sans doute qu'on leur dise où ils trouveront les éditions curieuses et les livres rares ; mais il faut d'abord qu'on leur dise où sont les ouvrages communs et simplement utiles. De grands répertoires alphabétiques, comme le QUERARD, ne sont vraiment précieux qu'à ceux qui savent déjà ce dont ils ont besoin. Mais les jeunes gens ne le savent pas, et il faut qu'on leur pose les questions en leur indiquant les outils qui servent. Voilà les raisons qui m'ont conduit à faire pendant cinq ou six VI PREFACE ans à la Sorbonne un cours de bibliographie de la Littérature fran- çaise moderne. C'est de ce cours qu'est sorti l'ouvrage que je publie aujourd'hui. On voudra bien n'y pas chercher un travail original de science bibliographique. Je me suis assurément servi de la connaissance directe des livres que plus de trente ans de travail consacré pres- que entièrement aux quatre siècles modernes de notre littérature, la composition de mon histoire de la Littérature française, les obli- gations depuis vingt ans de l'enseignement supérieur, ont pu me pro- curer. J'ai employé ce que j'avais d'informations de première main, sans craindre de grossir certains chapitres plus que d'autres par cet apport. Mais à ce fonds original j'ai ajouté tous les renseignements utiles que j'ai pu compiler dans les meilleurs répertoires de bibliogra- phie rétrospective ou courante, dans les monographies et travaux spéciaux de toute nature. A ces instruments vraiment scientifiques mon travail élémentaire n'a pas la prétention de suppléer, mais l'intention de conduire. J'avais d'abord voulu, dans mes conférences de la Sorbonne, donner une bibliographie raisonnée, en indiquant, sur chaque sujet, les résultats acquis, les questions pendantes, et les problè- mes à poser. Je me suis vite rendu compte que je ne pouvais rem- plir ce plan dans les trois années qui constituent la durée du séjour normal d'un étudiant à l'université. J'ai éliminé toute exposition critique et toute discussion, et je me suis réduit.à une nomencla- ture plus aride, mais de plus immédiate nécessité. Il va de soi que j'offre ici une bibliographie choisie, donc incom- plète. Chaque lecteur pourra y trouver du trop ou du manque, cl toujours de l'arbitraire. Les deux principes qui ont guidé mon choix ont été : 1° donner ce qui pouvait conduire à ce que j'omet- tais : 2° former un ensemble qui répondît à la culture et aux besoins actuels de la moyenne des étudiants en littérature française, La règle de l'utilité des étudiants a été ma grande règle, et cer- tains défauts (je ne dis pas tous), certains partis pris singuliers de cet ouvrage, s'expliquent par l'expérience que j'ai acquise du public pour lequel j'ai travaillé. Je n'ai point donné pour chaque ouvrage toutes les indications que la bibliographie scientifique exige. Il m'a suffi de désigner claire- ment. J'ai retranché tout ce qui eût enflé le volume et en eût aug- menté le prix. J'ai souvent abrégé les titres, et je n'en ai parfois donné intégralement de très longs que lorsqu'ils fournissaient des suggestions utiles pour le travail. Je n'ai indiqué que l'année ou le tome pour la plupart des articles de revue que je cite : c'est qu'il PREFACE VII est en général facile de les retrouver avec cette simple indication. Cependant, en certains cas, j'ai donné le mois ou la page, lorsqu'il s'agissait de courtes notes qui pouvaient aisément échapper. J'ai pris un ordre qui tracât comme le plan d'une étude métho- dique de la littérature française moderne. J'ai voulu souvent sug- gérer l'élude à faire par la disposition du cadre. J'ai enflé certains chapitres où je n'apporte rien d'original, comme celui des traductions, parce que les manuels et les histoi- res de la littérature traitent ce sujet fort insuffisamment. Il est plus facile à un jeune homme de se documenter sur Ronsard que sur les traductions de moralistes. De même les chapitres des Mémoires, des Lettres, de la Litté- rature administrative et politique ne sont pas faits dans- la plupart des histoires. Le triage de ce qui n'est que document et de ce qui a une valeur littéraire est à peine ébauché pour des périodes importantes. J'ai indiqué uploads/S4/ manuel-bibliographique-de-la-litterature-francaise-moderne-tome-iv-revolution-et-xixeme-siecle.pdf