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ECONOMIE GENERALE 90 Chapitre 3 La comptabilité nationale 3.1. Objet et finalit

ECONOMIE GENERALE 90 Chapitre 3 La comptabilité nationale 3.1. Objet et finalité C2, C3 Réfléchissons: o A ton avis, qu’est-ce que la comptabilité nationale? A quoi peut-elle servir? ⇒ Nous pouvons en déduire que la comptabilité a pour objectif de : o Ouvre ton dictionnaire1 et reprends, ci-dessous, ce qu'il en dit: o Comment "comptabiliser"? As-tu une idée? 1 CAPUL (J.-Y.) & GARNIER (O.), Dictionnaire d'Economie et de Sciences sociales, Hatier, Paris, 2008. Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 91 Voici une définition de la comptabilité nationale proposée par Messieurs André et Wauthy2: La comptabilité nationale est une méthode permettant de fournir une mesure quantitative, exprimée en valeur monétaire, de la totalité de l'activité économique d'une nation au cours d'une période donnée. Analysons cette définition en 6-7 points: - 1. Méthode de mesure quantitative: - 2. La mesure de cette activité est exprimée en termes monétaires: - 3. L’estimation porte sur l’activité économique: - 4. L’estimation porte sur la totalité de l’activité économique prestée: - 5. L’estimation porte sur l’activité d’une nation: - 6. L’estimation porte sur l’activité au cours d’une certaine période: Rajoutons déjà un point 7 à cette définition: + 7. Elle se mesure à prix courants. Elle ne tient pas compte de l’inflation. Celle-ci, nous l'avons vu, est généralement mesurée par l’Indice des prix à la consommation (IPC). 2 ANDRE (J.) & WAUTHY (E), "Notions de macro-économie. Comptabilité nationale et équilibre keynésien", 2ème édition revue et actualisée, Namur, Editions Erasme, 1999, pp.2-3. Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 92 3.2. Les indicateurs de mesure de l’économie C1, C2, C3, C4 o Connais-tu des indicateurs qui permettent d’avoir une idée du niveau économique d’un pays? Lisons le point1, Aux origines du PIB, du texte "Comment mesurer la richesse?"3 Agrégat : Contexte fordiste: Les Trente glorieuses: SMIC: Utilise aussi le petit lexique mis à ta disposition par ce texte. * * * Petit rappel: Qu'est-ce que la macroéconomie? La microéconomie? • La macroéconomie • La microéconomie ⇒ Par l’intermédiaire de la comptabilité nationale, la macroéconomie calcule le produit national brut d’un pays, au cours d’une période donnée, son revenu national et sa dépense nationale. Nous analysons au travers de la comptabilité nationale l’état de notre économie à un moment donné. 3 FREMAUX (Ph.) & TOUBAL (L.), "Comment mesurer la richesse?" in Alternatives économiques, n°193, juin 2001. Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 93 Travail: Recherche le PIB, le PIB par habitant et le PIB à prix constants et le PIB à prix courants de: la Belgique, la France, l’Allemagne, les USA et la Chine. Au fait, que signifie ces concepts? le PIB: le PIB par habitant: le PIB à prix constants:  le PIB à prix courants: Réalise ensuite un classement et tente de commenter d’où proviennent les différences constatées dans le classement. PIB PIB/hab PIB à prix constants PIB à prix constants Classement Belgique France Allemagne USA Chine Cite tes sources. Fiabilité? Dates? Commentaires Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 94 Allons ensemble sur le site (www.bnb.be) de la Banque Nationale de Belgique et cherchons: les indicateurs économiques pour la Belgique La BNB les édite une fois par semaine, le jeudi après-midi Relève tous ces indicateurs (nous en avons déjà rencontré plusieurs) En quoi consistent-ils? Que représentent-ils? Prends des notes pendant l'exposé en classe en tenant compte de ce que tu découvres sur ce site: Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 95 3.3. Les limites des indicateurs de mesure de l’économie C2, C5, C7 Le PIB tient-il compte de toutes les réalités du terrain? Le PIB élevé de la Belgique signifie-t-il qu'il n'y a pas de pauvreté dans notre pays? Reprenons le texte "Comment mesurer la richesse?", plus particulièrement le point 2: Des critiques majeures. Relève les principales critiques à l'égard du PIB: Travail - Débat C2, C7 Pour chacun des deux sujets, note tes idées ci-dessous. Ensuite, nous organiserons un débat pen- dant lequel tu prendras des notes sur une feuille annexe. A ton avis, comment devraient évoluer les indicateurs de mesure de l'économie? Le travail au noir est-il pris en compte dans le calcul du PIB? N'a-t-il donc aucun impact sur l'économie? Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 96 Allons plus loin: Analysons les documents extraits du Rapport mondial sur le développement humain 2009. Reprenons l'article "Comment mesurer la richesse", particulièrement le point 3, A la recherche de nouveaux indicateurs. Nouveaux indicateurs? 1. L'approche du PNUD: L'IDH et les autres indicateurs de développement humain • Le Programme des Nations unies pour le développement (Pnud) est une agence spécialisée de l'ONU. Son rôle est d'aider les pays en voie de développement en leur fournissant des conseils mais également en plaidant leurs causes pour l'octroi de dons. • La parité de pouvoir d’achat est une méthode utilisée en économie afin de calculer un alternatif entre les devises de deux pays. La PPA mesure combien une devise peut acheter de biens et services en termes d'une autre devise, pour prendre en compte les différences de prix des biens existants entre les pays. Les taux de change PPA sont utilisés avant tout dans les comparaisons internationales de pays. La comparaison internationale des PIB conduit à ne pas prendre en compte les différences de prix existants entre les pays. • Revenu par habitant : revenu moyen théoriquement perçu par chaque habitant du pays. C’est un élément d’estimation du niveau de vie et de la croissance nationale. • l'ISDH ............................................................................................ évalue les avancées du développement humain de base en corrigeant les inégalités entre hommes et femmes. • PIB vert : méthode de monétarisation des impacts environnementaux des activités humaines. • Fongible : Qui peut être remplacé par une chose de même nature, comme sont toutes celles qui se consomment par l’usage, et qui se règlent par nombre, poids ou mesure. Quels sont les critères entrant en compte dans le calcul de l’IDH? Pour pouvoir analyser les disparités entre les pays, le PNUD a créé l’IDH qui se calcule selon quatre critères, avec un poids différent dans le calcul de l’IDH: -L’espérance de vie à la naissance = longévité 1/3 -Le PIB par habitant en parité de pouvoir d’achat 1/3 -Le taux d’alphabétisation des adultes = niveau d’instruction 2/9 - Le taux de scolarisation brut 1/9 Source: rapport sur le développement humain, PNUD, 2004 Comment interpréter un IDH = 0,952 ou un IDH= 0,45? ⇒ L’IDH varie de 0 à 1, des ............. au ............. développés pays: Plus on converge vers 1 et plus le niveau de développement est élevé. Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR Herstal P. RENARD 6G 2009-2010 ECONOMIE GENERALE 97 Pourquoi a-t-on cherché de nouveaux indicateurs? Le concept de développement durable a vu le jour dans les années 90 et repose sur trois piliers: - économique : la croissance économique est nécessaire pour satisfaire les besoins des hommes; - social : éviter les inégalités sociales qui se creusent entre le Nord et le Sud ; - environnemental : respecter l’environnement, ne pas épuiser toutes les ressources. ⇒ Les mentalités ont donc évolué: Etre développé, ce n’est pas seulement être riche mais c'est aussi être mieux éduqué et vivre plus longtemps. L’IDH répond aux critiques dont faisait l’objet la mesure du développement par le PIB par habitant uniquement (développement= accumulation de richesses matérielles). Qu’est-ce que l’IPH? IPH-1? IPH-2? L'indicateur de la pauvreté humaine mesure le dénuement au niveau de trois grands aspects de la vie humaine : l’espérance de vie, le niveau d éducation et les conditions de vie. Ces éléments sont les mêmes pour tous les pays, qu'ils soient industrialisés ou en développement. Seuls les critères les mesurant varient, pour tenir compte des différences dans les réalités de ces pays (IPH-1 pour les pays en développement et IPH-2 pour les pays industrialisés). Exemples : Dans les pays en développement : la pauvreté humaine est mesurée par le déficit de capacité à vivre longtemps et en bonne santé se mesure par le pourcentage des personnes risquant de décéder avant 40 ans, le déficit de savoir par l'analphabétisme et le déficit de moyens économiques par le pourcentage d'individus qui sont privés d'accès aux services de santé et à l'eau potable. Dans les pays industrialisés, la pauvreté humaine est mesurée par le déficit de capacité à vivre longtemps et en bonne santé se mesure par le pourcentage des personnes risquant de décéder avant 60 ans, le déficit de savoir par l'illettrisme, le déficit de moyens économiques par la pauvreté monétaire (le revenu privé constituant la première source de moyens économiques) et le déficit de participation à la vie sociale par le chômage de longue durée. Prends connaissance des extraits du Rapport sur le Développement humain 2009 (hdr.undp.org/fr/): Commentaires: Chapitre 3 Comptabilité nationale AR Chênée - AR uploads/Finance/ 2-ecog-chap-3-comptabilitu-nationale-2009-2010.pdf