Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 1- Nom : Date : Numéro : 0

Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 1- Nom : Date : Numéro : 00 Badra Sahbi Le 24-02-2013 ECHELLE : Mini-perçeuse avec support (Modèle 1) ETABLISSEMENT : Lycée secondaire taha houssein A – DEFINITION GRAPHIQUE D’UN PRODUIT (Cotation fonctionnelle) On se propose de réaliser une opération de perçage sur une plaque métallique d’épaisseur 2 mm pour cela on utilise une mini-perceuse avec sont support dont le dessin d’ensemble est le suivant : EDUCATION TECHNIQUE Réalisé par : Mr Badra Sahbi Durée : 2 heures Nom :……………….…...……. Prénom :……….…………….. Classe : 2eme S… N°… Note :……/20 Nom :……………….………. Prénom :……….………….. Classe : 2eme S… N°…… Note :……/20 Devoir de synthèse N° 2 ( 2éme science 2 et 4 ) ( ) Mini- perceuse Plaque métallique à percer Trous percés Zone d’étude Vue 3D de l’ensemble Barème sur 40 Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 2- 1 0.5 16 7 b    0.2 8 4 b   0.1 0 7 1.2 b   0.3 0.8 6 5 a    0.2 16 6 a   - Travail demandé : On se réfère à la zone d’étude représenté par la figure ci-dessous : 16 Plaque support 8 Vis 7 Rondelle M6 U 6 Rondelle 5 Colonne Rep Désignation 1- Donner la nature et la raison d’existence des cotes condition « a » et « b » : (1 pt) « a » ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. « b » ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 2- Compléter les différentes cases du tableau suivant : (7.5 pt) Côtes tolérancées Côtes Nominales Ecart supérieur Ecart inférieur CMax Cmin IT ………………… …………. …………. ……. ……… ….. ………………… …………. …………. ……. ……… ….. ………………… …………. …………. ……. ……… ….. ………………… …………. …………. ……. ……… ….. ………………… …………. …………. ……. ……… ….. 3- Etablir les diagrammes et tracer les chaines minimales de cotes (sur figure 1) qui installent les conditions : 4- Ecrire les équations donnant : (2 pt) 5- D’après les valeurs données dans le tableau précédent calculer : (2 pt) a Max = …………………………… a min = …………………………… AN : Condition « a » Condition « b » Figure 1 : Zone d’étude b min = …………………………… b Max = …………………………… a Max = …………………………… a min = …………………………… b min = …………………………… b Max = …………………………… D’ou a =…… D’ou b= …… (0.5pt) (0.5pt) (2 pt) Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 3- 6- Reporter les côtes fonctionnelles obtenues sur les dessins des pièces séparées suivants : (0.5 pt) 7- Une opération de poinçonnage est réaliser sur la plaque mettalique afin de souder sur celle-ci un tube Dans l’étape 2 on utilise un système technique appelé « COUPE TUBE » a- Etablir sur la figure 2 les chaines minimales de cotes qui installent les conditions « c » et « d » : b- Ecrire les équations donnant : (2 pt) Etape 1 : Poinçonner la plaque Etape 2 : Couper un tube Etape 3 : Souder le tube coupé sur la plaque Zone d’étude 1 2 3 4 5 c Max = …………………………… c min = …………………………… Condition « c » Condition « d » d min = …………………………… d Max = …………………………… Nom :………………………………….….………. Prénom :……….………………....................... Classe :2 éme S… N°….… (0.5pt) (0.5pt) Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 4- c d 0.423 0.025 0 0.5 1 2 7 1 d d et d       c- Calculer la cote « d3 » sachant que : d- Reporter les côtes fonctionnelles obtenues sur les dessins des pièces séparées suivants : e- En se référant au calcul réalisé sur la cote « d3 » ; indiquer par une croix la case correspondante : d3 Côtes mesurées Pièce bonne Pièce mauvaise 12.5 13,472 13.480 B – COMPORTEMENT DES MATERIAUX I – Système support de la mini-perceuse : Pour vérifier la résistance et l’allongement du goujon (11) nous avons besoin de connaître les propriétés mécaniques du matériau constituant cette pièce. Pour définir ces propriétés, on procède à un essai de traction. L’essai de traction s’effectue sur une éprouvette extraite du même matériau que la pièce (11). L’essai consiste à chercher la variation de la longueur en fonction de l’intensité de l’effort exercé sur l’éprouvette. AN : d3Max = …………………………… d3 min = …………………………… d3 min = …………………………… d3 Max = …………………………… D’ou d3= ………… Figure 2 : Zone d’étude 2 1 5 3 4 Goujon (11) Eprouvette Diamètre d = 10 mm Longueur L = 100 mm (2 pt) (2,5 pt) (1 pt) (0.75 pt) Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 5-  Tableau de valeurs : Forces en N 5000 10000 15000 20000 25000 Force élastique 35000 Force de rupture ∆L en mm 0.03 0.06 0.09 0.12 0.16 a- Tracer à partir du tableau la courbe d’essai de traction de l’éprouvette : (sur la figure 3) b- Indiquer par une croix la bonne réponse: (2.75 pt) Zone De déformation permanente De déformation Elastique De rupture Zone OA Zone AB Zone BC  Zone OA : - Calculer le module d’Young E= …………………………………………………… - Calculer la résistance à l’extension Re =……………………………………………  Zone BC : - Calculer la résistance à la rupture Rr =…………………………………………… - Calculer le coefficient d’allongement pour cent A% = ………………………….. II – Système poinçonneuse d’établit : Dans l’étape 1 la descente du poinçon permet de réaliser des trous comme le montre la figure 4 Nom :………………………………….….………. Prénom :……….………………....................... Classe :2 éme S… N°….… 0 0.01 5 10 15 20 25 30 35 ∆L (mm) ∆L (mm) F (KN) F (KN) A 0 B C 22 25 35 Figure 3 : Courbe tracée à partir du tableau de valeur Courbe enregistrée par la machine Figure 4 Poinçon (0.5 pt) Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 6- Le poinçon choisi qui est un poinçon plein en acier.de forme cylindrique est sollicité à la compression Au cours de l’opération de poinçonnage la force exercée sur le poinçon est : 40 F KN  1- Calculer le diamètre « d » du poinçon pour qu’il résiste à cette sollicitation. On donne Re= 318 N/mm2 (résistance élastique) et s = 2 (coefficient de sécurité) (3.5 pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2- Calculer la variation de la longueur (Δl) sachant que la longueur initiale du poinçon L0 = 200 mm; On donne E=2.105 N/mm2 (Module d’Young) : (2 pt) …………………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………............... ………………………………………………………………………… 3- On se propose de changer la forme de poinçon par la forme suivante : Soit la section « S » a- Calculer le diamètre « d » minimal du poinçon pour qu’il résiste à cette sollicitation. On donne Re= 318 N/mm2 ; s = 5 (coefficient de sécurité) et a =20 mm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b- Tableaux de comparaison des nuances d’acier usuelles Nuances S235 S275 S355 S460 Re (N/mm2) 235 275 355 460 Rpe (N/mm2) ……. ……. ……… …….. Choisir les nuances qui conviennent le mieux pour que le poinçon résisté en toute sécurité : ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Choix d = …….. Δl = …………... a a Section carrée Poinçon (2) Choix d min = …….. (4 pt) (2 pt) Lycée secondaire Taha Houssein Année 2012-2013 Page- 7- 1 0.5 16 7 b    0.2 8 4 b   0.1 0 7 1.2 b   0.3 0.8 6 5 a    0.2 16 6 a   1 0.5 1   1 2 - Travail demandé : On se réfère à la zone d’étude représenté par la figure ci-dessous : 16 Plaque support 8 Vis 7 Rondelle M6 U 6 Rondelle 5 Colonne Rep Désignation 8- Donner la nature et la raison d’existence des cotes condition « a » et « b » : « a » C’est un jeu qui assure l’appuis de la rondelle (6) sur la plaque support (16) …………… …………………………………………………………………………………………………… « b » C’est un retrait de la tête de la vis (8) par rapport à la plaque support (16) pour pouvoir utiliser la surface de cette dernière…………………………………………………………………. 9- Compléter les différentes cases du tableau suivant : Côtes tolérancées Côtes Nominales Ecart supérieur Ecart inférieur CMax Cmin IT 7 1 -0.5 8 6.5 1.5 4 0.2 -0.2 4.2 3.8 0.4 1.2 0.1 0 1.3 1.2 0.1 5 0.3 -0.8 5.3 4.2 1.1 6 0.2 -0.2 6.2 5.8 0.4 10- Etablir les diagrammes et tracer les chaines minimales de cotes (sur figure 1) qui installent les conditions : 11- Ecrire les équations donnant : 12- D’après les valeurs données dans le tableau précédent calculer : a Max = a 16 Max - a 6 min a min = a 16 min - a 6 Max AN : Figure 1 : Zone d’étude b min = b 16 min - b 7 Max - b 8 Max b Max = b 16 Max - b 7 min - b 8 min a Max = 6.2 – 4.2 = 2 a min = 5.8 – 5.3 = 0.5 b min = uploads/Finance/ 9zx65-devoir-sn2-avec-correction.pdf