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Une petite enfance dans un environnement aimant, sécurisant, mais incohérent, qui m’a permis de développer un esprit critique. Adolescent rebelle, aux agissements maladroits, cherchant des réponses auprès des adultes, questionnant le cadre, les règles posées, et ayant un profond dégoût des incohérences et des injustices, pour les autres et pour moi-même. Educateur jeune enfant, j’œuvre aujourd’hui pour amener un environnement et des réponses cohérents, justes et responsables aux êtres les plus dépendants de ces derniers, les enfants. Observateur / Ecoute et attention /Empathie Bienveillance / Expérience professionnelle Prise de recul / Remise en question Créativité / Adaptabilité Persévérant / Convaincu Utopiste / Anticonformiste Compréhension et expérience du monde du marché, de la finance, et de l’administratif. Organisation personnelle et hiérarchisation des priorités peu conventionnelle. Utopiste / anticonformiste. Limiter l’impact des contraintes qu’impose l’économie de marché sur le rôle des parents, des éducateurs, et sur le développement, l’estime de soi des enfants. Avoir une cohérence entre connaissance du bien-être de l’enfant et moyens mis en œuvre. Avoir une action de prévention : = moins de comportements anti sociaux / maladie mentale /stress / mal-être = favorise la créativité, la solidarité, la confiance en soi, le bien être et le bien vivre Empathique / Intègre / Convaincu / Optimiste / Créatif / « Il faut tout un village pour faire d’un enfant un adulte qui sourit à la vie » uploads/Finance/ blason 1 .pdf