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CONSEILS POUR LE BREVET DES COLLEGES.  Eviter de trop réviser les maths la vei

CONSEILS POUR LE BREVET DES COLLEGES.  Eviter de trop réviser les maths la veille de l’épreuve de mathématiques, pour ne pas brouiller les idées.  Le jour de l’épreuve ne pas oublier sa carte d’identité ni son matériel !  L’épreuve de mathématiques dure deux heures. Elle comporte généralement trois ou quatre parties.  La rédaction et la présentation sont très importantes.  Ne pas oublier stylos, crayons papier et de couleurs, effaceur, gomme, règle, compas, rapporteur et calculatrice.  Lire tout l’énoncé de l’exercice à traiter, voir même deux fois.  Regarder si l’exercice comporte des questions dépendant les unes des autres pour trouver dans certaines questions des éléments de réponses relatifs aux questions précédentes.  Faire immédiatement une figure dans le cas d’un exercice de géométrie ou reporter sur la figure fournie les éléments importants afin de rendre concret le texte proposé.  Attention de ne pas prendre un cas particulier s’il n »est pas précisé dans l’énoncé !  La rédaction des réponses doit être claire.  Eviter les ratures.  Il est indispensable de citer les précisément les théorèmes utilisés.  Un raisonnement mathématique doit comporter des enchaînements logiques et ne doit pas être une suite de lignes sans liens entre elles.  Indiquer les références de l’exercice traité et mettre en évidence les réponses. MR DIABY PROFESSEUR DE MATHS – SVT CONSEILS POUR LE BREVET DES COLLEGES.  Eviter de trop réviser les maths la veille de l’épreuve de mathématiques, pour ne pas brouiller les idées.  Le jour de l’épreuve ne pas oublier sa carte d’identité ni son matériel !  L’épreuve de mathématiques dure deux heures. Elle comporte généralement trois ou quatre parties.  La rédaction et la présentation sont très importantes.  Ne pas oublier stylos, crayons papier et de couleurs, effaceur, gomme, règle, compas, rapporteur et calculatrice.  Lire tout l’énoncé de l’exercice à traiter, voir même deux fois.  Regarder si l’exercice comporte des questions dépendant les unes des autres pour trouver dans certaines questions des éléments de réponses relatifs aux questions précédentes.  Faire immédiatement une figure dans le cas d’un exercice de géométrie ou reporter sur la figure fournie les éléments importants afin de rendre concret le texte proposé.  Attention de ne pas prendre un cas particulier s’il n »est pas précisé dans l’énoncé !  La rédaction des réponses doit être claire.  Eviter les ratures.  Il est indispensable de citer les précisément les théorèmes utilisés.  Un raisonnement mathématique doit comporter des enchaînements logiques et ne doit pas être une suite de lignes sans liens entre elles.  Indiquer les références de l’exercice traité et mettre en évidence les réponses. MR DIABY PROFESSEUR DE MATHS - SVT uploads/Finance/ conseils-pour-le-brevet-des-colleges.pdf