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De la supervision a laccompagnement dequipe 1

Méthodologie De la supervision à l ? accompagnetement d ? équipe ?? Gérard Pirotton Groupe Société Publication pédagogique d ? éducation permanente C CDe la supervision à l ? accompagnement d ? équipe Gérard Pirotton Méthodologie Collection ?? CDGAI Coordination et conception ?? Marie Anne Muyshondt Design et mise en page Alain Muyshondt Éditeur responsable ?? CDGAI asbl Parc Scienti ?que du Sart Tilman Rue Bois St-Jean n Seraing Belgique ISBN ?? - - - - CLe Centre de Dynamique des Groupes et d ? Analyse Institutionnelle C D G A I Le C D G A I est une A S B L pluraliste d ? Education permanente reconnue et subsidiée par la Fédération Wallonie ??Bruxelles et la Région wallonne Il a été créé en au sein du Service de Psychologie Sociale de l ? Université de Liège a ?n de promouvoir l ? action la formation et la pédagogie par le groupe ainsi que l ? analyse scienti ?que des processus et des techniques d ? animation de groupes En instituant un éventail de formations accessibles à tout e adulte intéressé e son fondateur Pierre De Visscher entendait intégrer une approche originale de niveau universitaire à la vie sociale La dénomination choisie insiste sur trois dimensions ?? ? Centre ?? lieu de rassemblement et d ? échange pôle d ? attraction ? Dynamique des groupes ?? discipline scienti ?que et mode d ? activités privilégiant l ? action du groupe restreint conçu comme une totalité dynamique un champ de forces au sein duquel se produisent des phénomènes di ?érents des processus psychologiques individuels ? Analyse institutionnelle ?? souci d ? appliquer l ? analyse psychosociale aux processus institutionnels traversant les formations sociales ?? groupes et mouvements sociaux collectivités organisations Outre un programme d ? activités de formation ayant lieu dans ses locaux dont une formation longue à l ? animation de groupes le C D G A I répond à des demandes d ? associations et d ? organisations publiques et privées a ?n d ? y e ?ectuer interventions animations formations et accompagnements dans et par l ? action sur les groupes restreints Il publie aussi des livrets pédagogiques liant Groupe et Société ? En ?n son Centre de Ressources met à disposition du public livres revues et outils pédagogiques La convergence entre la démarche véhiculée par l ? Education permanente et celle du C D G A I est manifeste ?? contribuer à la formation du citoyen critique actif et responsable en vue de forger une société plus juste plus démocratique et plus solidaire A cette ?n de changement social dans les champs d ? action développés proposer des savoirs ouvrir à la poursuite de la ré exion principe de non ?? clôture s ? abstenir de dire à autrui ce qu ? il doit penser être ou faire principe de non ??substitution sont parmi d ? autres autant de ferments qui portent l ? association CLes publications pédagogiques Dans cette perspective de science ??action psycho-sociale