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Descripteurs b1 DESCRIPTEURS NIVEAU B du Cadre européen commun de référence pour les langues ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES Activités de production et stratégies PRODUCTION ORALE GÉNÉRALE Peut assez aisément mener à bien une descripti

DESCRIPTEURS NIVEAU B du Cadre européen commun de référence pour les langues ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES Activités de production et stratégies PRODUCTION ORALE GÉNÉRALE Peut assez aisément mener à bien une description directe et non compliquée de sujets variés dans son domaine en la présentant comme une succession linéaire de points MONOLOGUE SUIVI décrire l'expérience Peut faire une description directe et simple de sujets familiers variés dans le cadre de son domaine d ? intérêt Peut rapporter assez couramment une narration ou une description simples sous forme d ? une suite de points Peut relater en détail ses expériences en décrivant ses sentiments et ses réactions Peut relater les détails essentiels d ? un événement fortuit tel un accident Peut raconter l ? intrigue d ? un livre ou d ? un ?lm et décrire ses propres réactions Peut décrire un rêve un espoir ou une ambition Peut décrire un événement réel ou imaginaire Peut raconter une histoire MONOLOGUE SUIVI argumenter par exemple lors d'un débat Peut développer une argumentation su ?samment bien pour être compris sans di ?culté la plupart du temps Peut donner brièvement raisons et explications relatives à des opinions projets et actions FAIRE DES ANNONCES Peut faire de brèves annonces préparées sur un sujet proche des faits quotidiens PUBLIQUES dans son domaine éventuellement même avec un accent et une intonation étrangers qui n ? empêchent pas d ? être clairement intelligible S'ADRESSER À UN AUDITOIRE Peut faire un exposé simple et direct préparé sur un sujet familier dans son domaine qui soit assez clair pour être suivi sans di ?culté la plupart du temps et dans lequel les points importants soient expliqués avec assez de précision Peut gérer les questions qui suivent mais peut devoir faire répéter si le débit était rapide PRODUCTION Peut écrire des textes articulés simplement sur une gamme de sujets variés dans son ÉCRITE GÉNÉRALE domaine en liant une série d ? éléments discrets en une séquence linéaire ÉCRITURE CRÉATIVE ESSAIS ET RAPPORTS Peut écrire des descriptions détaillées simples et directes sur une gamme étendue de sujets familiers dans le cadre de son domaine d ? intérêt Peut faire le compte rendu d ? expériences en décrivant ses sentiments et ses réactions dans un texte simple et articulé Peut écrire la description d ? un événement un voyage récent réel ou imaginé Peut raconter une histoire Peut écrire de brefs essais simples sur des sujets d ? intérêt général Peut résumer avec une certaine assurance une source d ? informations factuelles sur des sujets familiers courants et non courants dans son domaine en faire le rapport et donner son opinion Peut écrire des rapports très brefs de forme standard conventionnelle qui transmettent des informations factuelles courantes et justi ?ent des actions Centre international d ? études pédagogiques ?? Pôle évaluation et certi ?cations ?? DELF-DALF avenue Léon Journault - Sèvres cedex - France Site internet www ciep fr Courriel delfdalf ciep fr Fax CDESCRIPTEURS NIVEAU B du Cadre européen commun