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ÉCONOMIE GÉNÉRALE 2e ÉDITION Retrouver ce titre sur Numilog.com Retrouver ce titre sur Numilog.com QCM et exercices corrigés 10 sujets d’examen corrigés Avec rappels de cours QCM et exercices corrigés 9 sujets d’examen corrigés Avec rappels de cours ÉCONOMIE GÉNÉRALE FRÉDÉRIC POULON 2e ÉDITION Retrouver ce titre sur Numilog.com © Dunod, 2015 5 rue Laromiguière, 75005 Paris www.dunod.com ISBN 978-2-10-072236-5 Retrouver ce titre sur Numilog.com © Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. Sommaire Avant-propos VII TD Équilibre général d’une économie d’échange 1 L’essentiel 1 Voir aussi 11 QCM 12 Réflexion 13 Entraînement 13 Solutions 15 TD Macroéconomie du circuit 23 L’essentiel 23 Voir aussi 41 QCM 42 Réflexion 43 Entraînement 44 Solutions 49 TD Comptabilité nationale 59 L’essentiel 59 Voir aussi 78 QCM 79 Réflexion 80 Entraînement 81 Solutions 92 TD Crédit et investissement 109 L’essentiel 109 Voir aussi 121 QCM 122 Réflexion 123 Entraînement 124 Solutions 129 1 2 3 4 Retrouver ce titre sur Numilog.com VI TD Économie générale TD Production, croissance et répartition 137 L’essentiel 137 Voir aussi 145 QCM 146 Réflexion 147 Entraînement 148 Solutions 150 TD Consommation, épargne et inflation 157 L’essentiel 157 Voir aussi 164 QCM 165 Réflexion 166 Entraînement 167 Solutions 169 TD Sujets d’examen corrigés 173 Sujets d’examen 173 Correction 199 Index 239 5 6 7 Retrouver ce titre sur Numilog.com © Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. Avant-propos Cette nouvelle édition de Travaux dirigés d’économie générale est, comme la pré- cédente, destinée en priorité aux étudiants de première année de licence Économie-Gestion. Elle s’adresse aussi aux économistes débutants de l’ensei- gnement supérieur quelle que soit leur filière (AES, IEP, IUT, écoles de com- merce ou écoles d’ingénieurs). Elle suit de près le manuel de même nom1 dont elle est le prolongement pratique indispensable pour s’exercer à l’économie générale. Les rappels de cours, qui couvrent plus d’un quart du livre, lui don- nent toutefois une large autonomie. L’« économie générale » est une matière au contenu variable selon les manuels. On estime toutefois qu’elle est un composé de microéconomie, de macroéconomie et de comptabilité nationale. Chacune de ces composantes étant, dans les années sui- vantes, objet d’enseignements spécifiques approfondis, on perçoit que l’ensei- gnement d’économie générale en première année ne puisse être que… général. Attention ! Ce mot n’est nullement synonyme de « superficiel », voire de « décousu ». Au contraire, cet enseignement doit faire sentir au néophyte la rigueur, la cohérence et, pour tout dire, l’unité du savoir auquel il prétend. Le but d’un ouvrage d’économie générale (cours ou TD) est de faire saisir au lec- teur le fil conducteur, le fil d’Ariane de ce dédale qu’est l’économie. C’est à quoi nous nous sommes attachés ici comme il devrait apparaître dans la suc- cession même des titres des six premiers chapitres (notés TD1, TD2, etc.). • Les deux premiers TD sont consacrés aux deux grandes optiques en éco- nomie : l’optique microscopique ou microéconomique, tout d’abord, qui voit l’économie générale à travers le prisme de l’équilibre général, que nous avons limité à celui d’une économie d’échange très simple (TD1) ; l’optique macroscopique ou macroéconomique, ensuite, qui émerge au XVIIIe siècle, se développe au XIXe avec Marx et reçoit de Keynes au XXe ses titres de noblesse qui l’érigent en macroéconomie du circuit (TD2). • Le troisième TD (TD3) est consacré à la comptabilité nationale, qui est l’illus- tration concrète du circuit économique national d’une économie donnée. Ce chapitre peut être considéré comme une application du précédent (Keynes a d’ailleurs participé à la fondation de la comptabilité nationale moderne), mais il peut aussi être abordé indépendamment et servir d’application aux cours de comptabilité nationale parfois offerts isolément dans les pro- grammes de première année à l’Université. 1 F. Poulon, Économie générale, Dunod, 8e éd., 2015. Retrouver ce titre sur Numilog.com VIII TD Économie générale • Les trois TD suivants traitent des grandes fonctions macroéconomiques dans l’ordre même de leur intervention dans le circuit économique : le crédit et l’investissement (TD4), la production, la croissance et la répartition (TD5), la consommation et l’épargne auxquelles nous associons l’inflation (TD6). A ces six chapitres, nous en ajoutons un septième (TD7) qui est une sélection de sujets d’examen donnés en L1 Économie-Gestion à l’Université de Bordeaux, chaque sujet étant accompagné de son corrigé. Selon le schéma valable pour tous les livres de TD d’économie des Éditions Dunod, celui-ci présente pour chacun des six premiers TD : une rubrique inti- tulée L’essentiel du cours suivie de son annexe Voir aussi indiquant des notions voisines ou des pistes pour aller un peu plus loin ; puis une série de questions et exercices gradués, répartis en trois rubriques successives (Questions à choix multiples ; Questions de réflexion ; Exercices d’entraînement) complétées d’une der- nière regroupant les Solutions. Dans cette seconde édition, notre souci majeur a été le renouvellement du plus grand nombre possible d’exercices d’entraîne- ment ou de sujets d’examen, particulièrement dans les domaines de la comp- tabilité nationale, du circuit keynésien, de l’analyse de l’inflation ou de la macroéconomie marxienne. Dans l’ensemble de l’ouvrage, les questions ou exercices présentant un peu plus de difficulté sont signalés par un astérisque * (premier niveau de difficulté) ou deux ** (second niveau). L’utilisateur ne trouvera pas ici de sujets de dissertation. L’ouvrage eût été trop volumineux. Ce genre d’exercice fait cependant partie dès la première année de l’entraînement de l’étudiant. Celui-ci pourra se référer au manuel1 paru sous mon nom et celui de mon épouse, Nicole Poulon-Lafaye. On y trouvera, sur les mêmes matières que celles traitées ici, une dizaine de dissertations corrigées ainsi que des « Conseils généraux pour la dissertation économique ». Je voudrais remercier tous les collègues qui ont collaboré au fil des ans à mon enseignement d’économie générale2. Je voudrais tout particulièrement mettre 1 F. Poulon, N. Poulon-Lafaye, Macroéconomie. Exercices corrigés, Dunod, 1996. 2 Il m’est agréable – le lecteur voudra bien m’en excuser – de laisser un instant défiler la longue cohorte de leurs noms surgie des profondeurs : André Mattio, Bernard Montel, Bernard Yvars, M. et Mme Peyré, Garip Turunc, Didier Burgin, Nicole Poulon, Bernard Chatein, Jean-Pierre Lecourt, Jeanine Lhert, Marc Alleaume, Olivier Baron, Pascal Kauffmann, Fabienne Beauzile, AlainCoustou,IsabelleMonichon,LucienetGabrielOrio,Jean-ClaudeIriart,ChristianFeytout, FrançoisCocula,HenriPupion,Jean-MarcLarrieu,JosephVespa,DalilaChenaf,StephenBazen, Jean-MarieHarribey,NicolasRouanet,JanSchaaper,ChristophePenouty,YannMarongiu,Eric Berr, Carol Hainaut, Jérôme Teïletche, Jeanne Bouillaud-Gautier, Jean-Marie Cardebat, Jean- Jacques Malfait, Marie-Noëlle Gamas, Anne Pouillaude, Nathalie Geneste, Emmanuelle Le Nouvel, Nicolas Sirven, Claire Gondard-Delcroix, Jean-Vincent Accoce, Tarik Mouakil, Adrien Meunier, Ali Douai, Marie Martin, Patrice Lesgourgues, Jean-Christophe Martin, Christophe Delorme,CélineBonnefond,ElaCallorda,MaxMaurin,JérômeScarabello,AlainDiop,Romain Beccucci, Lambert O’Para, Léa Saint-Aman, Laurent Baratin, Isabelle Hernu, Mélanie Ortigué- Mounou, Guillaume Pastureau, Séverine Desreumaux, Tiphaine Trijoulet, Thibault Laurentjoye, Léo Charles, Françoise Artz, Charles Signorini, Samuel Klebaner, François Viaud. Retrouver ce titre sur Numilog.com Avant-propos IX © Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. en exergue les noms de Didier Burgin, qui fut professeur honoraire en classe préparatoire au lycée Gustave Eiffel, et mon plus constant collaborateur et ami au long de ces années ; Joseph Vespa, brillant normalien qui a finalement pré- féré à l’Université la voie du professorat en classe préparatoire, et qui est l’auteur dans ce livre de trois exercices fort originaux ; Pascal Kauffmann, ancien ingénieur de l’École Centrale de Paris et aujourd’hui professeur à l’Uni- versité de Bordeaux, dont j’ai conservé ici l’excellent exercice qu’il avait donné pour l’ouvrage précédent. Et par-dessus tout, c’est à ma chère et regrettée épouse, Nicole, que je pense puisque c’est avec elle qu’avait été écrit le livre précité qui fut le précurseur de celui-ci. À elle, un grand et affectueux merci, sans oublier nos enfants, Juliette, Jean-Auguste et Eugénie, tous trois aujourd’hui professeurs, quoique aucun en économie ! Bien sûr, je ne saurais oublier les nombreuses personnes chez Dunod qui ont contribué avec tout leur savoir-faire à la qualité technique de ce livre, spécia- lement Pierre-André Michel, directeur général, qui a supervisé toutes mes publications dans cette maison depuis l’origine, et, pour ce livre plus particu- lièrement, Jeanne Delorme et Julie Robert, qui m’ont fait bénéficier de leur assistance et de leurs judicieux conseils. Merci à eux ainsi qu’à Danielle Séguillon, ma patiente secrétaire, qui avec zèle et compétence supplée depuis longtemps à mon allergie à l’écriture à la machine. Retrouver ce titre sur Numilog.com Retrouver ce titre sur Numilog.com COURS © Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. 1 Équilibre général d’une économie d’échange La théorie de l’équilibre général, inventée par l’économiste français Léon Walras en 1874, est restée longtemps méconnue. Redécouverte vers le milieu du XXe siècle, elle prend une impor- tance considérable en devenant le corps central de la microéco- nomie. Gérard Debreu, mathématicien et économiste français puis américain, a eu un rôle déterminant en reformulant la théorie de Walras selon la démarche rigoureuse de la théorie des ensembles en mathématiques, ce qui autorise à qualifier d’ensembliste la méthode microéconomique contemporaine. L’économie étant décrite comme un ensemble de biens et un ensemble d’agents, l’équilibre général est un état dans lequel aucun agent ne souhaite plus échanger aucun bien avec qui que ce soit : chacun est alors uploads/Finance/ economie-gale-exercice-corriges 1 .pdf