NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PrÉNOM : . . . . . . .

NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PrÉNOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ClASSE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° D’OrDrE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . ÉCOlE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . P5 P5 5e année De L’enSeIGneMenT PRIMaIRe ÉVAluATION ExTErNE NON CErTIFICATIVE 2017 FORMaTIOn MaTHéMaTIQUe NOMBRES P E R I M Ë T R E P R O P R I E T E S O U S T R AC TION SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE T ABLEAU RéPARTIR DONNéE SCh TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULT AT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOg qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSEC LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURF ACE VOL ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE T ABLEAU RéPARTIR DON SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULT AT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUES ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgU MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CA RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE T ABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEM DE DONNéES éNONCé RéSULT AT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéR MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICA NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBL SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE T ABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSU DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIV FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION G R A N D E U R S INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME DIAGRA GRAPhIqUE RéPARTIR DONNéE NOMBRES SChéMA éNONCé RéSULT AT DéMARChE SITUA PROBLèME OPéRATION LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION hE SITFRACT GRANDEURS INTERSECTION LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPR SOUSTRACTION SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPh T ABLEAU RéPARTIR DONNéE TRAITEMENT DE DONNéES SChéMA éNONCé RéSULT AT DéMARChE OPéRATION LOG qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDEURS INTERSECTION LARG LONGUEUR MASSE GRANDEURS MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRAC SURF ACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAGRAMME GRAPhIqUE T AB RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION TRAITEMEN DONNéES LOGIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION GRANDE I N T E R S E C T I O N LARGEUR LONGUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRES PERIMËTR PROPR IETE SOUSTRACTION SURF ACE VOLUME ADDITION A I R E C A L C U L PARTIE 1 Pour cette partie, prends juste de quoi écrire. 3 12 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 4 D’abord, LIS toutes les opérations. Au signal, EFFECTUE-LES. Si un calcul te pose problème, passe au suivant. 8 × 4 = ________ 9 × 6 = ________ 7 × 8 = ________ 72 : 9 = ________ Le double de 24 = ________ Le tiers de 36 = ________ 1 4 de 88 = ________ 48 × 10 = ________ 4 800 : 1 000 = ________ 4,8 × 100 = ________ 1 question 80 secondes 12 12 11 5 OBSERVE la première opération et COMPLÈTE la deuxième. 6 × 14 = 84 a) 12 × 14 = ________ 4 × 13 = 52 b) 16 × 13 = ________ 2 question 30 secondes 13 18 17 14 15 16 6 COMPLÈTE. COMPLÈTE. 3 4 question question × 4 5 6 7 8 9 4 __ 5 __ 6 __ 7 __ 8 __ 9 __ 8 × 0,4 = 3,2 0,8 × 4 = _____ 8 × 4 = _____ 80 × 4 = _____ 8 × 40 = _____ 8 × 400 = _____ 19 20 7 Utilise les tables de multiplication pour COMPLÉTER comme dans l’exemple. 5 9 6 _____ 3 _____ 2 _____ 5 question EXEMPLE 15 27 10 45 Une petite école composée de deux classes compte, parmi les élèves, 27 filles. La classe A compte 12 filles et 11 garçons. La classe B compte 29 élèves. Quel est le nombre de garçons de la classe B ? ________ 6 question Zone de travail. 21 22 23 8 Chaque situation correspond à une opération. Pour chacune, ENTOURE l’opération qui convient. a)  Dans ce parking, on annonce 350 places. Marco a compté 50 places par étage. Combien d’étages compte ce parking ? b)  Dans le stock d’un magasin, on compte 350 boites de 50 punaises. Combien de punaises compte ce stock ? c)  La bibliothèque d’une école compte 350 livres. 50 livres sont actuellement empruntés. Combien de livres reste-t-il à la bibliothèque ? 7 question 350 + 50 350 – 50 350 × 50 350 : 50 350 + 50 350 – 50 350 × 50 350 : 50 350 + 50 350 – 50 350 × 50 350 : 50 24 25 26 9 Une fête de gymnastique est organisée. Des enfants ont placé des chaises pour le spectacle. Trois enfants ont compté 192 chaises. COMPLÈTE leur calcul. ¡ Mohamed a fait ¡ Bernard a fait (8 + 8) × ________ ¡ Julie a fait 48 ________________ 8 question × 6 8 × _____ 27 10 Robert a joué deux parties de billes. Pendant la 1re partie, il a gagné 11 billes. À la fin des deux parties, Robert constate qu’il a gagné en tout 7 billes. Que s’est-il passé au cours de la 2e partie ? COCHE la réponse correcte.   Au cours de la 2e partie, Robert a gagné 4 billes.   Au cours de la 2e partie, Robert a perdu 4 billes.   Au cours de la 2e partie, Robert a gagné 18 billes.   Au cours de la 2e partie, Robert a perdu 18 billes.   Impossible à dire : on ne sait pas combien de billes Robert avait au début. 9 question Zone de travail. 28 29 30 11 Pour chaque situation, COCHE l’opération qui convient, sans effectuer les calculs. Quinze enfants vont au cinéma. Le prix d’entrée est de 4 € sauf pour les deux accompagnateurs qui paient 5 €. Que paie-t-on en tout ?   (4 × 15 €) – (2 × 5 €)   (15 × 4 €) + (2 × 5 €)   (15 € : 4) – (1 × 2 €)   (4 × 15 €) + (2 × 5 €) Quatre amis vont au parc d’attractions. L’entrée coute 15 €. Deux d’entre eux possèdent un bon de réduction de 5 €. Que paient-ils ?   (4 × 15 €) – (2 × 5 €)   (15 × 4 €) + (2 × 5 €)   (15 € : 4) – (1 × 2 €)   (4 × 15 €) + (2 × 5 €) Une famille de quatre personnes commande 4 menus à 15 € et 2 bouteilles d’eau à 5 € pièce. Que doit payer cette famille ?   (4 × 15 €) – (2 × 5 €)   (15 × 4 €) + (2 × 5 €)   (15 € : 4) – (1 × 2 €)   (4 × 15 €) + (2 × 5 €) 10 question 32 33 34 31 12 ÉCRIS les signes adéquats + – × : pour conserver les égalités. 12 question 200 _____ 500 = 900 _____ 200 13 _____ 13 = 26 _____ 1 63 _____ 7 = 54 _____ 6 Sur l’attraction Rivière sauvage, une école occupe complètement 7 radeaux de 6 places et 3 radeaux de 4 places. Combien d’élèves profitent de cette attraction ? COMPLÈTE la phrase. ________ élèves profitent de cette attraction. 11 question Zone de travail. 38 35 36 37 13 LIS chaque situation et COMPLÈTE l’opération avec le signe adéquat + – × : . Le bus de la piscine charge 45 élèves dans une école, puis 12 dans une autre. Combien d’élèves vont à la piscine ? 45 ________ 12 Olivier fait une randonnée de 45 km. Il a déjà parcouru 12 km. Calcule la distance restante. 45 ________ 12 Lors d’un tournoi de football, Loïc enregistre l’inscription de 45 équipes de 12 joueurs. Quel est le nombre de joueurs inscrits ? 45 ________ 12 Pierre a 45 ans et son fils 12. Quel âge avait Pierre à la naissance de son fils ? 45 ________ 12 13 question 39 uploads/Finance/ epreuve-externe-2017.pdf

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  • Publié le Jan 05, 2022
  • Catégorie Business / Finance
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