10 cas de Marketing Retrouver ce titre sur Numilog.com Retrouver ce titre sur N

10 cas de Marketing Retrouver ce titre sur Numilog.com Retrouver ce titre sur Numilog.com 10 cas de Marketing 2e éd i ti on C l a ire G arc i a ● J e a n - Lou i s M art i n ez m a n a g e m e n t s u p   C as ré e l s d ’e n t re p r i s e s   To u s s e c te u r s d ’a c t iv i té s   C o r r i g é s d é ta i l l é s Retrouver ce titre sur Numilog.com © Dunod, 2017 11, rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN 978-2-10-075873-9 Maquette de couverture : Hokus Pokus Mise en page : Belle Page Retrouver ce titre sur Numilog.com Avant-pro­ pos VII Cas 1 – Nooz 1 Comment s’implanter et fidéliser sur le marché de la presbytie ? Cas 2 – MPO Fenêtres 35 Comment s’imposer sur le marché de la fenêtre PVC ? Cas 3 – La Box des Chefs 59 Comment écouler les invendus des restaurants et réduire le gaspillage alimentaire ? Cas 4 – Renault 83 Comment s’installer sur le marché du Crossover en Europe ? Cas 5 – Séquovia 109 Comment devenir un facilitateur de développement durable ? Cas 6 – Maltier le Malletier 137 Comment rentrer sur un marché de niche, celui du luxe d’exception ? Cas 7 – Lacoste 185 Comment organiser une opération de sponsoring pour conquérir le marché marocain du golf ? Cas 8 – The Game 209 Comment échapper à l’effet mode et pérenniser l’activité ? Sommaire Retrouver ce titre sur Numilog.com VI Sommaire Cas 9 – Phil@Poste 231 Comment attirer le grand public vers la philatélie ? Cas 10 – Under Armour 251 Comment s’implanter sur le marché français ? Biblio­ gra­ phie 279 Index 285 Retrouver ce titre sur Numilog.com L a vie des affaires amène tous les jours à prendre des déci­ sions fon­ dées sur des élé­ ments pro­ bants qui ensuite per­ mettent, à vos col­ la­ bo­ ra­ teurs, à votre hié­ rar­ ­ chie, d’acter d’autres déci­ sions. Ainsi, ce pro­ ces­ sus en chaîne, cette démarche, a des impli­ ca­ tions sur la vie d’une entre­ prise. Ces élé­ ments de l’envi­ ron­ ne­ ment sont ras­ ­ sem­ blés grâce à un diag­ nos­ tic. La notion de « diag­ nos­ tic » revient à pro­ duire de la connais­ sance à par­ tir de l’obser­ va­ tion de l’exis­ tant. L’ana­ lyse sys­ té­ ma­ tique des don­ nées dis­ po­ nibles per­ ­ met d’éla­ bo­ rer une syn­ thèse de la situa­ tion dont doit déri­ ver l’éla­ bo­ ra­ tion d’une stra­ té­ gie et d’un plan de mar­ ke­ ting opé­ ra­ tion­ nel. Cepen­ dant, les diag­ nos­ tics per­ ­ ti­ nents fondés sur des fac­ teurs expli­ ca­ tifs (fac­ teurs poli­ tiques, éco­ no­ miques, socio­ cultu­ rels, etc.) sont effec­ tués à un ins­ tant t. Ces diag­ nos­ tics sont la plu­ part du temps la résul­ ­ tante d’un ensemble de faits, cer­ ­ tains ou incer­ ­ tains, d’opi­ ­ nions recueillies (cha­ cune ayant une valeur cri­ ti­ quable) et/ou d’un parti pris d’ana­ lyse. Une déci­ sion prise dans ce contexte pourra avoir des consé­ ­ quences impor­ ­ tantes ! Le diag­ nos­ tic est donc un élé­ ment néces­ saire à toute stra­ té­ gie d’entre­ prise, mais son impor­ tance doit être rela­ ti­ vi­ sée : d’une part, les sys­ tèmes éco­ no­ miques sont dyna­ miques et les situa­ tions peuvent chan­ ger rapi­ de­ ment (les acteurs de ces sys­ ­ tèmes évo­ luent conti­ nuel­ le­ ment en termes de compor­ te­ ments, besoins et attentes) ; d’autre part, rien n’assure un exé­ cu­ tant que la solution choi­ sie ou la déci­ sion prise sera la bonne. La stra­ ­ té­ gie étant un domaine par nature dyna­ mique, une situa­ tion peut être envi­ ­ sa­ gée de mul­ ­ tiples manières, il n’y a donc pas de solu­ tion unique mais, le plus sou­ ­ vent, un grand nombre de solu­ tions pos­ sibles avec des degrés de satis­ faction et Avant-pro­ pos Retrouver ce titre sur Numilog.com VIII 10 cas de Marketing d’effi­ ca­ cité divers. Ainsi, le diag­ nos­ tic est un élé­ ment (parmi d’autres) gui­ dant la défi­ ni­ tion d’une stra­ té­ gie d’entre­ prise visant à pro­ po­ ser des actions qui, mises en œuvre, faci­ li­ te­ ront la réso­ lu­ tion des pro­ blèmes concrets. Enfin, l’acte que consti­ tue la prise de déci­ sion est le fruit d’une dis­ ­ ci­ pline d’esprit fondée sur des méca­ nismes de pen­ sée bien pré­ cis. Dans cette optique, la méthode des cas per­ met au lec­ teur de s’entraî­ ner, d’une part, à ana­ ly­ ser la situa­ tion et, d’autre part, à déclen­ cher des méca­ nismes de pen­ sée ren­ ­ dant pos­ sible les pro­ po­ si­ tions d’actions concer­ nant divers domaines du mar­ ke­ ting qui permettent de réduire l’incertitude à laquelle sont confrontées les entreprises. Les cas exa­ mi­ nés dans cet ouvrage per­ mettent de se trou­ ver dans la réa­ lité des situa­ tions les plus diverses et d’apprendre à choi­ sir des actions à par­ tir des infor­ ma­ ­ tions concrètes dis­ po­ nibles. Un cas peut être axé par­ ti­ cu­ liè­ re­ ment sur un pro­ blème (lié par exemple à des pro­ blé­ ma­ tiques tech­ niques, humaines, finan­ cières, mar­ ke­ ting, concur­ ren­ tielles, conjonc­ tu­ relles…) mais celui-­ ci n’est jamais vrai­ ment isolé, toute situa­ tion don­ née dans une entre­ prise étant le résul­ tat d’un équi­ libre ou d’un dés­ équi­ ­ libre glo­ bal. Dans la pra­ tique, les don­ nées d’un cas ne seront jamais complètes et suf­ fi­ santes. De même, toutes ne seront pas néces­ saires à la réso­ lu­ tion du cas mais ser­ vi­ ront à poser le contexte et à décrire l’envi­ ron­ ne­ ment. Ainsi, le lec­ teur est encou­ ­ ragé à se ren­ sei­ gner sur l’entre­ prise et le mar­ ché consi­ dé­ rés, afin de confron­ ter les don­ nées four­ nies avec celles ras­ sem­ blées de façon à s’assu­ rer de la vali­ dité des infor­ ma­ tions. Comme dans toute situa­ tion réelle, les sug­ ges­ tions et pro­ po­ si­ tions éla­ bo­ rées devront tenir compte du contexte humain dans lequel l’entre­ prise évo­ ­ lue. Ceci doit se faire en gar­ dant à l’esprit qu’en affaires, il n’y a pas de solu­ tions idéales, il n’y a que des solu­ tions rai­ son­ nables ! La méthode des cas, à tra­ vers des exemples de la vie réelle, vise à sus­ ci­ ter le dia­ ­ logue et la libre dis­ cus­ sion des par­ ti­ cipants en illus­ trant de façon réa­ liste une situa­ ­ tion vivante tirée de la vie des entre­ prises. La méthode des cas impose rigueur et dis­ ci­ pline intel­ lec­ tuelles, ren­ ver­ sant les méca­ nismes sco­ laires et uni­ ver­ si­ taires. Ainsi, alors que ceux-­ ci pro­ posent une démarche par­ tant de la théo­ rie pour en faire res­ sor­ tir les appli­ ca­ tions, les études de cas engagent les appre­ nants à consi­ dé­ rer les don­ nées à leur dis­ po­ si­ tion, à en faire l’ana­ lyse pour les inter­ préter ensuite, et à en déduire enfin les actions à entre­ prendre. La géné­ ra­ li­ sa­ tion de la réflexion (les liens avec la théo­ rie) peut émer­ ger par la suite éven­ tuel­ le­ ment. Ce moyen péda­ go­ gique pri­ vi­ lé­ gié aide les étu­ diants à se per­ fec­ tion­ ner, pour mieux sai­ sir, ana­ ly­ ser plus vite et résoudre plus effi­ ca­ ce­ ment les pro­ blèmes que pose la ges­ tion d’une affaire. Deux choses per­ mettent d’expli­ quer l’engoue­ ment autour de cette méthode : – – d’une part, les connais­ sances acquises à la suite d’une recherche et d’une réflexion per­ son­ nelle sont plus faci­ le­ ment et plus pro­ fon­ dé­ ment inté­ grées par l’appre­ nant en compa­ rai­ son de connaissances enre­ gis­ trées pas­ si­ ve­ ment ; Retrouver ce titre sur Numilog.com IX Avant-pro­ pos © Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. – – d’autre part, l’acqui­ si­ tion et le déve­ lop­ pe­ ment des capa­ ci­ tés d’ana­ lyse d’une situa­ ­ tion sont bien plus impor­ tants que les connais­ ­ sances en elles-­ mêmes et que l’infor­ ­ ma­ tion brute (don­ uploads/Finance/10-cas-de-mrk.pdf

  • 21
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Jan 05, 2022
  • Catégorie Business / Finance
  • Langue French
  • Taille du fichier 0.4168MB