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Lexique de Géopolitique par Yves Morla COL L ECTI O N LES LEXI Q UE S D E L’I N

Lexique de Géopolitique par Yves Morla COL L ECTI O N LES LEXI Q UE S D E L’I NS E E C LEXIQUE N° 2 CAHIERS MÉTHODOLOGIQUES POUR LES CLASSES PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES DE COMMERCE Les Lexiques de l’INSEEC L’accueil très enthousiaste réservé depuis trois ans aux « Mémentos de l’INSEEC » et le souci de continuer à offrir aux étudiants des classes préparatoires des outils méthodologiques dont ils ont besoin, nous conduisent cette année à compléter notre dispositif pédagogique - les « Mémentos » demeurent accessibles « en ligne » - par une nouvelle série de petits ouvrages, de même format, toujours aussi maniables : « Les Lexiques de l’INSEEC ». Consultables au quotidien des étudiants, ces lexiques pourront accompagner uti- lement l’année scolaire : ce sont en effet des mots, des notions, qui structurent le programme de l’année mais c’est aussi le plus souvent sur un terme précis que se joue la réussite d’un plan de dissertation… L’idée des Lexiques s’impose dès lors que l’on prend en compte ces révisions répétées auxquelles les « DS » et les « Concours Blancs » soumettent les préparationnaires. Éric Cobast a donc retrouvé l’équipe des professeurs de prépa qui ont travaillé aux « Mémentos », une équipe élargie à de nouveaux venus, tous professeurs conﬁ rmés, certains connus et reconnus, qui ont mis leur expérience au service de ce nouveau projet. L’INSEEC souhaite ainsi contribuer à sa manière à votre succès et en mobilisant ses compétences mieux faire connaître son goût pour votre réussite. Bonne réception et bon usage de cette nouvelle collection, avec tous nos encoura- gements pour cette année déterminante et passionnante à la fois. Catherine Lespine Directrice Générale du Groupe INSEEC 1 Par Yves Morla Professeur agrégé de l’Université, professeur de Géopoliti- que dans les classes préparatoires commerciales du lycée Lakanal. Lexique de Géopolitique LES LEXIQ UE S D E L’ I NS E E C 2 Sommaire Quelques mots de la géopolitique .........................................................................................................................4 Acteurs de la géopolitique ..............................................................................................................................................5 Angle mort ..........................................................................................................................................................................................5 Choc des civilisations ...........................................................................................................................................................6 Civilisations ......................................................................................................................................................................................7 Conﬂ its religieux ........................................................................................................................................................................8 Diaspora ................................................................................................................................................................................................9 Droit de la mer ..............................................................................................................................................................................9 Délocalisations ..........................................................................................................................................................................10 Droit d’ingérence, devoir d’ingérence ...........................................................................................................11 Eau ...........................................................................................................................................................................................................11 Embargo ............................................................................................................................................................................................12 Empire .................................................................................................................................................................................................12 Espace, espace aérien .......................................................................................................................................................13 Firmes transnationales .................................................................................................................................................14 États .......................................................................................................................................................................................................15 Food power......................................................................................................................................................................................16 Frontières ........................................................................................................................................................................................16 Génocide, ethnocide ............................................................................................................................................................17 Géo économie ...............................................................................................................................................................................18 Géostratégie des États ....................................................................................................................................................18 Guerre ..................................................................................................................................................................................................18 Hégémonie ......................................................................................................................................................................................19 Lobbys ..................................................................................................................................................................................................19 Maﬁ as ...................................................................................................................................................................................................20 Migrations .......................................................................................................................................................................................20 3 Murs ........................................................................................................................................................................................................21 National territorial/national mondial .........................................................................................................22 Nucléaire militaire...............................................................................................................................................................22 Piraterie .............................................................................................................................................................................................23 Puissance, super, hyper puissance ..................................................................................................................24 Réchauffement climatique .........................................................................................................................................24 Réfugiés ..............................................................................................................................................................................................25 Régionalisation .........................................................................................................................................................................25 Routes de l’énergie (hydrocarbures) ..............................................................................................................26 Soft/hard power ........................................................................................................................................................................26 Terrorisme ......................................................................................................................................................................................27 Unilatéralisme, unipôlarité ......................................................................................................................................29 LES LEXIQ UE S D E L’ I NS E E C 4 Quelques mots de la géopolitique Géostratégie, géo économie, géopolitique ou géographie se confondent dans une sorte de méli mélo. Les préparateurs font pourtant tous leurs efforts pour combler cette lacune, mais au concours, les correcteurs la notent à chaque fois, comme si les préparationnaires levaient leur plume dès que les cours sortent des problèmes « rassurants » de l’économie. On lit donc des banalités, des informations traitées sans recul, des idées toutes faites (les chinois s’inﬁ ltrent partout, la France est en décadence, le choc des civilisations, la civilisation « musulmane », etc.) souvent à la limite du préjugé, des prévisions apocalyptiques ou surréalistes, voire franchement comiques. Si géopolitique et prospective sont liées - il y a débat sur ce point -, certaines copies n’hésitent pas à prévoir l’avenir ou à donner des conseils pour sortir des crises (du Moyen Orient, par exemple). Or, sans déﬁ nition précise des termes des sujets de géopolitique, il n’y a pas de devoir solide (et pas de connaissance du monde dans lequel les futurs cadres devront développer leur action). C’est en elle que se trouve la plupart du temps la clé de la réponse. Elle ne doit pas ﬁ gurer dans l’introduction, le correcteur s’apercevra très vite que le devoir sait de quoi il parle. Il faudrait que les candidates et candidats aient un carnet de déﬁ nition, qu’ils enrichissent régulièrement, au ﬁ l des cours et de leurs lectures, avec des ren- vois aux questions du sujet concernées par ces problèmes géopolitiques, ainsi que quelques citations, expliquées originales, pas trop galvaudées. De même, il serait bon que de temps à autre, après avoir appris telle ou telle partie du programme, ils s’interrogent sur les problématiques à partir des déﬁ - nitions de géopolitique : si j’avais à traiter le Moyen Orient, ou l’eau quelles déﬁ - nitions de géopolitique de ce territoire ou de cette ressource devrais je utiliser ? De nombreux ouvrages traitent de ce problème, que nous conseillons de lire attentivement et nous voulons plutôt offrir une base à partir de laquelle leur fréquentation sera encore plus efﬁ cace. Nous avons donc choisi les déﬁ nitions les plus courantes, et nous invitons les préparationnaires à les étendre aux différents objets et territoires du programme. Il n’est pas question de prétendre, dans un espace restreint, traiter de l’en- semble des déﬁ nitions. Plus modestement, c’est une entrée en matière qui doit inciter les élèves à aller plus loin et à réﬂ échir sérieusement avant d’écrire. Il est également question de montrer, lorsque cela est nécessaire, les débats sur les termes, et nous invitons à ne pas trancher de manière péremptoire dans des problèmes compliqués, dont souvent nous ne connaissons que l’écume. 5 Acteurs de la géopolitique Trop souvent, par habitude et par facilité, les acteurs de la géopolitique sont réduits aux États et aux Firmes Transnationales (FTN), comme si toute déci- sion de ceux-ci était immédiatement suivie d’effet, alors que la réalité est plus complexe et les « donc », qui suivent l’énoncé des mesures décidées sont abu- sifs. Par conséquent, il ne faut jamais négliger les actions des sociétés, des groupes de pression, des médias, de toutes les forces qui acceptent, refusent, transforment ou détournent ces décisions. C’est pourquoi la géopolitique, loin de ne concerner que le seul niveau « supé- rieur » de l’étude d’une question, doit tenir compte d’un ensemble de paramè- tres, mobilisant tous les acteurs, éviter de voir les problèmes du seul point de vue des décideurs et les idées toutes faites (immobilisme des sociétés musul- manes ou chinoises par exemple). L’étude des problèmes à différentes échelles est indispensable : locale, régionale, nationale, mondiale. Angle mort « L’Afrique est un angle mort du monde ». En se basant sur les chiffres ofﬁ ciels concernant ce continent dans le com- merce mondial et les IDE, on estime donc avoir affaire à des territoires à l’écart. Expliquer alors l’empressement de certains chefs d’État (européens, asiatiques et africains) aux funérailles du président gabonais devient difﬁ - cile. Or, d’une part, un angle mort, c’est ce qui est à l’écart, mais d’autre part, ce qui ne se voit pas directement, et de ce point de vue là, l’Afrique, est souvent hors du champ des observateurs statistiques ofﬁ ciels. Aux différentes échelles, l’angle mort est souvent intégré aux circuits de la globalisation, dans la place qui lui est faite (contrainte) ou qu’il a choisie, c’est-à-dire dans l’économie informelle, les zones grises de la mondialisation. De là à déduire que l’ensemble de l’économie des pays africains est sous le contrôle des maﬁ as, certains n’hésitent pas, dans leur devoir, à le faire. Grave erreur, car l’économie informelle n’est pas souvent d’ordre criminel. Le jeu des acteurs locaux dans ces territoires oubliés ou clandestins est occulté par les chiffres ofﬁ ciels. C’est oublier aussi que l’Afrique depuis le 11 septembre est l’objet d’une attention croissante de la part des anciennes métropoles colo- niales (la Françafrique, toujours) et de celle de nouveaux partenaires : États- Unis, Chine, Brésil LES LEXIQ UE S D E L’ I NS E E C 6 Choc des civilisations Beaucoup de candidat(e)s ont entendu parler de ce livre de Samuel Hunting- ton, et en déduisent que cette connaissance par ouï dire sufﬁ t pour exprimer des idées toutes faites, par exemple sur la « civilisation musulmane ». D’autres, plus instruits des débats autour de cette vision du monde, la condamnent sans hésiter. Or le problème est plus complexe. Face à la vision d’un nouvel ordre international après la chute de l’URSS, qui conjuguerait ouverture économique et démocratie politique, en 1993, S. Hun- tington voit au contraire le « clash » des civilisations, déﬁ nies en fonction de leur appartenance culturelle et religieuse : il en distingue 8 aires, occidentale, islamique, hindoue, slave orthodoxe, africaine, latino américaine, japonaise et confucéenne. Entre elles, le long des lignes de contact, des affrontements majeurs, le choc. Il conseille donc pour les éviter, de déﬁ nir et de renforcer les valeurs com- munes à toutes ces cultures, c’est-à-dire de renoncer à l’universalisme, et en recherchant les points communs, à accepter la diversité (partie généralement « oubliée » de cet ouvrage). Pour lui, le conﬂ it majeur risque d’opposer le monde islamique aux autres et surtout à l’Occident, la religion recouvrant en fait des buts de uploads/Geographie/ 09646-inslexique2v2-br.pdf