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ads x espci rapport ECOLE POLYTECHNIQUE - ESPCI CONCOURS D ? ADMISSION Épreuve Orale d ? Analyse de Documents Scienti ?ques Chimie Filière PC L ? épreuve orale d ? Analyse de Documents Scienti ?ques ADS du concours d ? admission à l ? École polytechnique

ECOLE POLYTECHNIQUE - ESPCI CONCOURS D ? ADMISSION Épreuve Orale d ? Analyse de Documents Scienti ?ques Chimie Filière PC L ? épreuve orale d ? Analyse de Documents Scienti ?ques ADS du concours d ? admission à l ? École polytechnique et à l ? ESPCI est une épreuve à fort coe ?cient et ne doit donc pas être négligée Cette épreuve ne repose pas uniquement sur les connaissances scienti ?ques du de la candidat e mais est l ? occasion d ? évaluer ses capacités de synthèse et d ? analyse critique face à un dossier scienti ?que ne traitant pas uniquement de questions de cours Il s ? agit également d ? un exercice de communication Bien qu ? une bonne ma? trise du programme de chimie soit nécessaire pour réussir l ? épreuve d ? ADS chimie ce n ? est pas une condition su ?sante Cet exercice a en e ?et pour but d ? évaluer l ? ensemble des compétences que sont les capacités de synthèse et de communication de ré exion scienti ?que la ma? trise du programme et la capacité à mobiliser ce programme pour comprendre des documents plus complexes Le jury a comme les années précédentes apprécié la bonne préparation de la majorité des candidats à cette épreuve Ce rapport a pour objectif de présenter l ? épreuve dans son ensemble et également d ? apporter des pistes d ? amélioration pour les futurs candidats Deux exemples de dossiers tirés des sujets proposés cette année sont donnés à la ?n de ce rapport La moyenne des candidats français est de toutes commissions confondues Les moyennes s'échelonnent de la façon suivante selon les commissions ? ère com candidats pour une moyenne de avec un écart-type de ? ème com candidats pour une moyenne de avec un écart-type de ? ème com candidats pour une moyenne de avec un écart-type de Déroulement de l ? épreuve L ? épreuve d ? ADS consiste en une préparation de deux heures suivie par une épreuve orale de minutes face à une examinatrice ou un examinateur L ? épreuve orale s ? articule autour de deux parties Une première partie correspond à un exposé oral d ? une quinzaine de minutes pendant lequel le ou la candidat e présente une synthèse du dossier proposé Lors de cette première partie l ? examinateur ou l ? examinatrice n ? intervient pas La seconde partie de l ? épreuve est consacrée à une discussion entre le ou la candidat e et l ? examinateur ou l ? examinatrice Cet entretien permet de clari ?er certains points de l ? exposé ou des parties du dossier qui n ? auraient pas été traitées au cours de la présentation et d ? évaluer les capacités du ou de la candidat e à mobiliser di ?érents points du programme pour mieux comprendre les notions abordées dans le dossier CAspect pratique Le dossier est remis au à la candidat e sous format