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BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE Ouvrages à consulter sur la question de l’inclusion

BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE Ouvrages à consulter sur la question de l’inclusion et de la médiation numérique : ■ CARDON, D. (2019), Culture Numérique, Presses de SciencesPo, Paris. ■ CARDON, D. (2010), La démocratie Internet. Promesses et limites, Seuil, La république des Idées, Paris. ■ CASILLI, A. (2010), Les Liaisons numériques : vers une nouvelle sociabilité, Seuil, Paris. ■ CORDIER, A. (2017), Grandir connectés, Les adolescents et la recherche d'information, C&F éditions, Caen. ■ DE LA PORTE, X. (2017), La tête dans la toile, chroniques, C&F éditions, Caen. ■ JENKINS, H., ITO, M., boyd, d. (2017), Culture participative Une conversation sur la jeunesse, l'éducation et l'action dans un monde connecté, C&F éditions, Caen. ■ MOROZOV, E (2014), Pour tout résoudre, cliquez ici ! L’aberration du solutionnisme technologique, FYP éditions, Limoges. ■ SCHRADIE, J. (2019), The Revolution that wasn’t, Harvard University Press, Cambridge (É-U). ■ TESQUET, O. (2020), À la trace, Premier Parallèle, Paris. ■ TREGUER, F. (2019), L’utopie déchue, Une contre-histoire d’Internet, XVe XXIe siècle, Fayard, Paris. ■ TURNER, F (2012), Aux sources de l’utopie numérique. De la contre-culture à la cyberculture, Stewart Brand un homme d’influence, C&F éditions, Caen. ■ PASQUIER, D. (2018), L’internet des familles modestes, Enquête dans la France rurale, Presses des Mines, Paris. ■ PLANTARD, P. (dir.) (2011), Pour en finir avec la fracture numérique, FYP éditions, Limoges. Articles, rapports, livres blancs, études ■ Aegerter, Z. & Foissac, G. (2019), « L’art de converser avec une machine : quand le designer devient dialoguiste », Sciences du Design 2019/2 (n° 10), p.34-41. ■ Huguet, F. (2017), « Le déploiement des réseaux communautaires sans fil (MESH) », Netcom [En ligne], 31-1/2 [http://journals.openedition.org/netcom/2612]. ■ [2019] Labo Société Numérique, Quel type de lieu pour répondre au mieux aux attentes pour accompagner le public dans les démarches administratives ? [https://labo.societenumerique.gouv.fr/2019/12/03/quel-lieu-pour-repondre-au-mieux-aux-att entes-pour-accompagner-le-public-dans-les-demarches-administratives/]. ■ [2019] Labo Société Numérique, Réfugiés.info : une plateforme numérique publique pour l’aide à l’accueil des réfugiés [https://labo.societenumerique.gouv.fr/2020/01/08/refugies-info-une-plateforme-numerique-p ublique-pour-laide-a-laccueil-des-refugies/]. ■ [2019] Labo Société Numérique, Age, genre, origine ethnique, handicap : l’institut statistique britannique passe en revue les multiples dimensions de l’exclusion numérique au Royaume Uni [https://labo.societenumerique.gouv.fr/2020/01/07/age-genre-origine-ethnique-handicap-la-st atistique-publique-britannique-passe-en-revue-les-nombreuses-dimensions-de-lexclusion-nu merique-au-royaume-uni/]. ■ [2019] Labo Société Numérique, Un dossier numérique citoyen en 2020 : une vision d’ensemble de ses relations avec les organismes publics [https://labo.societenumerique.gouv.fr/2019/10/10/un-dossier-numerique-citoyen-en-2020-un e-vision-densemble-de-ses-relations-avec-les-organismes-publics/]. ■ [2019] ARCEP, CREDOC, CGE et Agence du Numérique, Baromètre du numérique 2019 [https://www.arcep.fr/cartes-et-donnees/nos-publications-chiffrees/numerique/le-barometre- du-numerique.html]. ■ [2019] CSA et Syndicat de la Presse Sociale, Livre blanc « Contre l’illectronisme » [https://www.csa.eu/media/1877/livre-blanc_sps_2019.pdf]. ■ [2019] Défenseur des Droits, Dématérialisation et inégalités d'accès aux services publics [https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/rapports/2019/01/dematerialisation-et-inegalites-dacces -aux-services-publics]. ■ [2019] INSEE, L'économie et la société à l'ère du numérique - édition 2019 [https://www.insee.fr/fr/statistiques/4238593?sommaire=4238635]. ■ [2019] Agence Mots clés + Haut Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes (dir. Raphaël Haddad), Manuel d’écriture inclusive, faites progresser l’égalité femmes / hommes par votre manière d’écrire - édition 2019 [http://www.univ-tlse3.fr/medias/fichier/manuel-decriture_1482308453426-pdf]. ■ [2018] GIS Marsouin, Premiers résultats de l’enquête Capacity sur les usages numériques des Français [https://www.marsouin.org/IMG/pdf/rapport_capacity_-_premiers_resultats.pdf] ■ [2018] France Stratégie, Les bénéfices d'une meilleure autonomie numérique [https://www.strategie.gouv.fr/publications/benefices-dune-meilleure-autonomie-numerique]. ■ [2018] Agence Nationale des Solidarités Actives, Vers une société numérique pleinement inclusive [https://www.solidarites-actives.com/fr/nos-projets/vers-une-societe-numerique-pleinement-in clusive]. ■ [2018] Revue Quart-Monde, Pratiques numériques des personnes à la rue : entre solitude et maintien de soi [https://www.revue-quartmonde.org/7787]. ■ [2013] Conseil National du Numérique, Citoyens d’une société numérique, accès, littératie, médiations, pouvoir d’agir : pour une nouvelle politique d’inclusion [https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/63089-citoyens-d-une-societe-nu merique-acces-litteratie-mediations-pouvoir-d-agir-pour-une-nouvelle-politique-d-inclusion.pd f]. Articles Internet ■ La Tribune, Pour améliorer l'inclusion numérique, il faut repenser les médiations sociales [https://www.latribune.fr/technos-medias/pour-ameliorer-l-inclusion-numerique-repenser-les- mediations-sociales-j-f-marchandise-fing-795863.html]. ■ Libération, Des jeunes au bord de l’illettrisme numérique [https://www.liberation.fr/debats/2018/11/21/des-jeunes-au-bord-de-l-illettrisme-numerique_ 1693449]. ■ Usbek & Rica, Le numérique peut créer un profond sentiment d'abandon [https://usbeketrica.com/article/le-numerique-peut-creer-un-profond-sentiment-d-abandon]. ■ Solidarum.org, Infographie : le numérique indispensable aux intervenants sociaux [http://www.solidarum.org/inclusion-sociale/infographie-numerique-indispensable-aux-interve nants-sociaux]. ■ Solidarum.org, Valérie Peugeot : nos data au service de la solidarité ? [http://www.solidarum.org/valerie-peugeot-nos-data-au-service-de-solidarite]. ■ Solidarum.org, La solidarité numérique [http://www.solidarum.org/inclusion-sociale/solidarite-numerique]. ■ Sciences et Avenir, Florence Sédes : "On manque de femmes en IA alors que les entreprises recrutent !" [https://www.sciencesetavenir.fr/high-tech/intelligence-artificielle/florence-sedes-on-manque-d e-femmes-en-ia-alors-que-les-entreprises-recrutent_138477]. ■ Internet Actu, Médiation numérique, le point aveugle de la conception ? [http://www.internetactu.net/2018/11/23/mediation-numerique-le-point-aveugle-de-la-concep tion/]. ■ Internet Actu, Technophorie : pourquoi les applications pour réfugiés ne répondent pas à leurs besoins ? [http://www.internetactu.net/2018/11/19/technophorie-pourquoi-les-applications-pour-refugi es-ne-repondent-pas-a-leurs-besoins/]. ■ Internet Actu, Pourquoi les applications pour l’accessibilité des handicapés ne suffisent-elles pas à rendre la ville plus accessible ? [http://www.internetactu.net/a-lire-ailleurs/pourquoi-les-applications-pour-laccessibilite-des-h andicapes-ne-suffisent-elles-pas-a-rendre-la-ville-plus-accessible/]. ■ Internet Actu, L’internet des familles modestes : les usages sont-ils les mêmes du haut au bas de l’échelle sociale ? [http://www.internetactu.net/2018/09/21/linternet-des-familles-modestes-les-usages-sont-ils-l es-memes-du-haut-au-bas-de-lechelle-sociale/]. ■ Internet Actu, Classes populaires : les oubliés du numérique [http://www.internetactu.net/a-lire-ailleurs/classes-populaire-les-oublies-du-numerique/]. ■Internet Actu, La dématérialisation, facteur d’exclusion ? [http://www.internetactu.net/a-lire-ailleurs/142502818862/]. ■ Libération, Non, il ne faut pas combattre la « fracture numérique » [https://www.liberation.fr/debats/2019/12/29/non-il-ne-faut-pas-combattre-la-fracture-numeri que_1771308?fbclid=IwAR1jQ0cnzYYnnqM-JJkC1vl_E-DC4IRFjq89stBkxFa90XPVVWt78mqe5f4]. Portails documentaires ■ Les Cahiers de l’inclusion numérique [https://www.inclusion-numerique.fr/]. ■ Hyperliens, L’Autre visage de la France numérique [https://hyperliens.societenumerique.gouv.fr/]. ■ Une contre-histoire de l’internet [https://youtu.be/MUTABXD8f24]. ■ Le site du Laboratoire de la Mission Société Numérique qui propose un regard critique sur les défis éthiques et sociaux du numérique, les enjeux juridiques des communs numériques et de l’innovation publique, le développement des territoires et l'inclusion numérique [https://labo.societenumerique.gouv.fr/]. ■ Le site du Laboratoire d’Innovation Numérique de la CNIL (le LINC), dispositif de réflexion, d’information et de partage sur les tendances émergentes d’usage du numérique et des données ; de conduite de projets d’expérimentation et de prototypage d’outils, de services ou de concepts autour des données. Le LINC propose un regard différent en mettant en avant les activités d’innovation de la CNIL qui, au-delà de son action de régulation, participe et catalyse des débats sur les enjeux reliant éthique, libertés, données et usages du numérique [https://linc.cnil.fr/]. ■ Le site de la Fondation Internet Nouvelle Génération, association qui a pour but de susciter une réflexion sur les usages de l'Internet de demain [http://fing.org/]. GLOSSAIRE A-B-C-D-E Abandonniste Personne qui renonce à faire quelque chose parce qu’il faut utiliser Internet. Acculturation numérique Adaptation d’un individu ou d’un groupe à la « culture du numérique ». Ce processus passe par trois dimensions complémentaires : l’information des individus sur ce qu’il est possible de faire grâce aux outils numériques ; la formation à l’utilisation de ces outils ; la sensibilisation aux enjeux économiques, professionnels, légaux et socio-politiques du numérique. Chatbot Un chatbot est un robot logiciel pouvant dialoguer avec un individu ou consommateur. Communs Les communs désignent des formes d'usage et de gestion collective d'une ressources ou d'une chose par une communauté. Cette notion permet de sortir de l'alternative binaire entre privé et public en s'intéressant davantage à l'égal accès et au régime de partage et décision plutôt qu'à la propriété. Les domaines dans lesquels les communs peuvent trouver des applications comprennent l'accès aux ressources mais aussi au logement et à la connaissance. Culture numérique La culture numérique est une expression qui fait référence aux changements culturels produits par les développements et la diffusion des technologies numériques et en particulier d’Internet et du web. Dématérialisation Remplacement dans une entreprise ou une organisation de ses supports matériels d’information, de travail et de gestion administrative (souvent en papier ou en présentiel) par des fichiers informatiques et des ordinateurs. Digital literacy Traduction anglaise de « Littératie numérique » — voir entrée « Littératie numérique ». Digital natives Traduction anglaise de « natif·ves du numérique », personne ayant grandi dans un environnement numérique. Né·e entre la fin des années 1980 et le début des années 1990, le/la digital native grandit pendant l’explosion du web documentaire (web 1) et de l’avènement du web social (web 2.0). Il/elle est imprégné·e de la culture du numérique : internet, web, ordinateurs, réseaux sociaux, jeux vidéo, nouvelles technologies. Donnée ouverte Donnée numérique dont l’accès et l’usage sont laissés libres aux usagers (données des horaires des passages de bus, données statistiques publiques, etc.). Elle peut être d’origine publique ou privée, produite notamment par une collectivité, un service public ou une entreprise. Elle est diffusée de manière structurée selon une méthode et une licence ouverte garantissant son libre accès et sa réutilisation par tou·tes, sans restriction technique, juridique ou financière. L’ouverture des données (open data) est à la fois un mouvement, une philosophie d’accès à l’information et une pratique de publication de données librement accessibles et exploitables. Elle s’inscrit dans une tendance qui considère l’information publique comme un bien commun dont la diffusion est d’intérêt public et général. E-inclusion Traduction anglaise d’« inclusion numérique » — voir entrée « inclusion numérique ». E-Learning le e-learning est l’utilisation des nouvelles technologies multimédias de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance. Encapacitation L’encapacitation (empowerment en anglais) ou capacitation désigne la capacité qu’ont les gens de gagner du pouvoir d’agir sur leur vie. C’est une notion complexe, qui comporte de nombreuses dimensions : le pouvoir d’agir passe tant par la capacité à participer à la vie sociale et politique, que par le fait de saisir des opportunités pour se former, augmenter son pouvoir d’achat, s’insérer professionnellement etc. Capital social, économique et culturel, estime de soi, participation politique, accès à l’information, éducation/apprentissages, sont autant d’indicateurs qui renseignent sur le pouvoir d’agir des individus. Exclusion Numérique uploads/Geographie/ bibliographie-et-glossaire.pdf