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IA : Tambacounda Année Scolaire : 2021/2022 Lycée : EBSN de Koumpentoum Niveau

IA : Tambacounda Année Scolaire : 2021/2022 Lycée : EBSN de Koumpentoum Niveau : Terminale Cellule HG COMPOSITION HG DU PREMIER SEMESTRE I) Histoire : (Un sujet au choix) SUET 1 : DISSERTATION Contexte Derrière la guerre froide, c’est la décolonisation qui caractérise l’immédiat après-guerre. Etats-Unis et URSS tiennent tous les deux un discours anticolonial, promettant un même soutien au principe d’autodétermination. Consigne : Après avoir expliqué les moments de détente de la guerre froide de 1962 à 1975, analysez à partir du contexte l’impact de la guerre froide sur le processus de la décolonisation en Asie. SUJET 2 : COMMENTAIRE HISTORIQUE Titre : 1976 : Mao meurt plusieurs fois La mort politique de Mao Zedong a donc commencé dès le début des années 1950. Privé de toute solution dynastique, il prétend alors réaliser d’un coup le communisme pour laisser au moins son nom dans l’histoire : le résultat sera l’immense catastrophe du Grand Bond en avant-37 millions de morts des suites d’une effroyable famine (1958-1962). S’estimant trahi et menacé par ses collègues, Mao lance bientôt la Révolution culturelle, en principe pour combattre le révisionnisme, en fait pour se débarrasser de ses proches plus réalistes. Mais dès 1966-1967, le désordre des factions l’emporte ainsi que la réalité d’un peuple avant tout intéressé à survivre. Très vite, Mao doit batailler en retraite pour protéger son pouvoir du chaos et pour cela, jeter dans la bataille des capacités de manœuvre longtemps intactes, puis des forces physiques déjà déclinantes. Au carrefour des années 1960 et 1970, au moment même où son astre monte au plus haut dans les jeunesses du monde, Mao lutte pour survivre physiquement et politiquement dans son pays… Rapidement, ce terrible combat l’épuise. Sa mort physique se prépare donc dès le milieu de la Révolution culturelle, commandée par des déceptions humaines le monstre se découvre du cœur…Lui qui n’avait jamais eu d’amis est littéralement épuisé par ce qu’il interprète comme des trahisons de ses anciens compagnons, en particulier celle du maréchal Lin Biao, son féal de toujours. JEAN LUC DOMENACH, Quel monde en 2016 ? Alternatives Economiques, Hors-série n 107, janvier 2016, pages 42 et 43. CONSIGNES 1) Présentez Mao Zedong en rappelant les conditions de son arrivée au pouvoir, puis montrez que sa mort, le 09 septembre 1976, aura été précédée par des échecs et un terrible déclin. (6pts) 2) Dégager le contexte historique du texte en citant deux évènements pertinents datés, liés à la période, puis expliquer le passage souligné. (7pts) 3) Dégagez la portée historique du texte en insistant sur l’impact de la mort de Mao sur l’évolution politique de la Chine jusqu’aux « années 90 ». (7pts) II) Géographie : (Un sujet au choix) Sujet 1 : Dissertation La mondialisation a consacré l’interdépendance à travers le monde. Parallèlement, elle a permis l’essor de l’intégration régionale, conçue comme une réponse majeure à la concurrence économique internationale. L’actualité témoigne de la montée d’idée et d’initiatives qui œuvrent actuellement à défaire certains de ces cadres d’intégration (UE-ALENA). Consigne : Á partir de cette réflexion, rappeler les objectifs qui ont guidé la mise en place de l’ALENA puis évaluer à travers des exemples précis le bilan de ce cadre d’intégration économique, dégager enfin des perspectives pour un développement harmonieux des états de cet espace. Sujet 2 : Commentaire de documents Thème : L’ALENA, entre ombres et lueurs ? Document 1 : indicateurs économiques des pays de l’Amérique du Nord. Pays PNB/hab/PPA en dollars Taux de croissance du PIB(%) Taux de Chômage (%) Commerce intra régional de marchandises en 2014 Exportations (en milliards de dollars) Importations (en milliards de dollars Canada 42530 1,7 7,2 368 288 Etats-Unis 52610 2,8 8,1 553 649 Mexique 16450 3,8 4,9 330 212 Source : OMC, Statistiques du commerce mondial, 2015 ; Atlas socioéconomique des pays du monde, 2015. Document 2 : Y a-t-il toujours raison de croire en l’ALENA ? « Conclu entre le Mexique, les Etats-Unis et le Canada, l’Accord de libre-échange nord-américain (ALENA) est entré en vigueur, le 1er janvier 1994, au milieu d’un flot de promesses. Ses promoteurs l’avaient répété : il allait permettre de développer les échanges commerciaux, doper la croissance, créer des emplois, réduire l’immigration clandestine. (…) Loin d’avoir offert de nouveaux débouchés aux entreprises américaines et de les avoir poussées à embaucher, l’Alena a favorisé les délocalisations industrielles et l’ouverture de succursale à l’étranger, en particulier au Mexique, ou la main-d’œuvre est bon marché. (…) Le déficit commercial des Etats-Unis avec le Mexique et le Canada n’a cessé de se creuser : alors qu’il atteignait tout juste 27 milliards de dollars en 1993, il dépassait les 177 milliards en 2013. L’accord a également eu des effets désastreux au Mexique. Des millions de paysans expulsés des campagnes ont migré pour se faire embaucher dans des maquiladoras, où ils ont pesé à la baisse sur les salaires, ou ont tenté de passer la frontière et de s’installer aux Etats-Unis. Loris M. Wallach, « L’ALENA génèrera plus d’emploi qu’il n’en détruira », in Manière de voir, n° 149, octobre-novembre 2016, pp19-20. IA : Tambacounda Année Scolaire : 2021/2022 Lycée : EBSN de Koumpentoum Niveau : Terminale Cellule HG Document 3 : De l’ALENA à l’AEUMC L'Alena, appelé à changer de nom, unit 500 millions de consommateurs au sein d'une zone couvrant 1200 milliards de dollars d'échanges commerciaux, entre le Canada, les États-Unis et le Mexique. L'objectif de la modernisation de l'Alena était en fait plus ambitieux. Il s'agissait aussi de rendre la zone nord- américaine plus homogène de manière à décourager la Chine d'utiliser le Mexique comme plateforme d'assemblage de biens conçus à partir de pièces chinoises Un des points les plus importants de la négociation a été de redéfinir les normes de contenus minimums « nord- américains » applicables aux véhicules qui peuvent passer les frontières des trois pays sans être frappés de droits de douane. Le nouveau contenu minimum passe de 62,5% à 75%. En outre afin de favoriser l'emploi aux États-Unis et au Canada, 40 à 45% de véhicules devront provenir de main-d’œuvre rémunérée au moins à 16 dollars de l'heure. Source : Pierre-Yves Dogua, doc web, le 01/10/2018. CONSIGNES 1) A partir du document 1, représenter par un graphique pertinent, le solde commercial et le taux de chômage des pays de l’ALENA. Interprétez-le avec les autres documents. (9pts) 2) Révélez dans le document 2 deux contraintes engendrées par l’ALENA aux États-Unis et deux contraintes au Mexique, puis analyser au choix une contrainte pour chaque pays. (5pts) 3) A partir des différents documents, évaluez le bilan de l’ALENA, puis dégager les perspectives de l’accord de libre-échange. (6pts) uploads/Geographie/ compo-1-sem-geo-term.pdf