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International College Durée : 2 périodes Ain aar Contrôle sommatif / 100 pts Il

International College Durée : 2 périodes Ain aar Contrôle sommatif / 100 pts Il était une fois un peuple qui vivait paisiblement sur une île nommée Océana. La végétation y était luxuriante et le climat des plus doux. Un jour, un géant mi-homme, mi-bête apparut soudainement sur l’île. Nul ne savait d’où il venait et comment il était arrivé là. Le tronc de ce monstre, couvert de longs poils bruns, rappelait celui d’un gorille. Il possédait six bras puissants, armés de poings de boxeur et deux longues jambes aux muscles saillants1, prolongées par d’énormes pieds toujours nus. Son large buste2 était surmonté de trois têtes. Celle du centre, la plus grosse ressemblait à celle d’un ours. Les deux autres, à celles de loups. Ce géant à la force redoutable et aux longs crocs acérés était un dangereux prédateur qui terrorisait tout le monde. En quelques mois, il avait détruit une grosse partie de la population, tuant et dévorant hommes, femmes et enfants. Quelques jeunes gens courageux ont fini par s’armer pour l’affronter. Le combat avait été très rude mais il a tourné à l’avantage du monstre qui les a tués l’un après l’autre avant de les manger. Alors, l’île s’est rapidement vidée de ses habitants encore en vie. Ceux qui étaient pêcheurs ont pris place dans leurs bateaux avec leurs familles. Les autres, dans des embarcations de fortune. Et tous s’étaient réfugiés sur un îlot voisin où personne ne vivait jusque-là. Ils y étaient en sécurité, car le géant n’avait aucune possibilité de les attaquer. Il ne possédait pas de bateau et ne savait pas nager. L’îlot voisin était rocheux et sa terre aride, difficile à cultiver. Les rares arbres parvenant à y pousser tendaient leurs longs bras vers le ciel en signe de désespoir. La population qui s’y était installée survivait grâce à la pêche. L’été, les gens souffraient cruellement de la chaleur. Jean Muzi , « L’Île au monstre » (conte polynésien), Contes des sagesses du monde, © Flammarion, 2015 1 arrondis 2 poitrine 1 5 10 15 20 25 Compréhension de texte (63pts) 1- A quel genre appartient ce texte ? Justifiez votre réponse. (6pts) ………………………………………………………………………………………………………. 2- Quel est l’élément perturbateur ? Relevez un indice de temps qui vous a permis de le repérer. (5pts) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3- Citez les parties du corps du monstre qui sont décrites. (8pts) …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. 4- Quelle idée cette description donne-t-elle du monstre? Justifiez votre réponse par un relevé du texte. (6pts) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 5- Quel sentiment les habitants éprouvent-ils face à la créature ? (4pts) …………………………………………………………………………………………………………… 6- Comment le peuple réagit-il alors ? (6pts) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. 7- Où les habitants se sont-ils refugiés ? Pourquoi y sont-ils à l’abri? (8pts) …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. 8- Sont-ils à l’aise dans ce nouveau milieu ? Justifiez votre réponse. (8pts) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2 9- Si vous étiez l’un des habitants de ce village, comment auriez-vous réagi ? (6pts) …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. 10- Complétez les quatre étapes du schéma actantiel suivant : (6pts) Langue (34 pts) 1- Donnez le sens des mots suivants : «prédateur» (l.13), affronter (l.15), aride (l.22), désespoir (l.23). (4pts) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 2- Quel est le temps dominant dans ce texte ? Précisez sa valeur d’emploi. (4pts) …………………………………………………………………………………………………… 3 Sujet: Les habitants d’Océana Objet: Adjuvants: Opposants: 3- Délimitez le passage consacré à la description du monstre. (3pts) ……………………………………………………………………………………… 4- Précisez la fonction des adjectifs soulignés dans le texte. (3pts) …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. 5- Retrouvez une comparaison. (4pts) ……………………………………………………………………………………………………. 6- Les phrases suivantes sont-elles simples ou complexes ? Séparez les propositions dans les phrases complexes. (8pts) a) L’îlot voisin était rocheux et sa terre aride, difficile à cultiver. …………………………. b) L’été, les gens souffraient cruellement de la chaleur. ………………………………. c) Ce géant à la force redoutable et aux longs crocs acérés était un dangereux prédateur qui terrorisait tout le monde. ………………………………. d) Le combat avait été très rude mais il a tourné à l’avantage du monstre qui les avait tués l’un après l’autre avant de les manger. …………………………….. 7) Complétez le tableau suivant : (8pts) Le groupe nominal Féminin singulier Masculin pluriel Un chemin dangereux (une route) un beau parcours (réussite) un bon garçon (fille) 4 un destin fatal (une fin) 5 uploads/Geographie/ controle-conte-2017.pdf