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MINISTAIRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSI

MINISTAIRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE L’ARBI BEN M’HIDI D’OUM EL BOUAGHI FACULTE DES SCIENCES DE LA TERRE ET DE L’ARCHITECTURE DEPARTEMENT DE L’ARCHITECTURE MEMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE MASTER EN ARCHITECTURE OPTION : ARCHITECTURE ET CONDUITE DE PROJET Sur le thème  Soutenu par : Sous Le Direction De - Allali roustoum tadje el hak - Halimi hamza Mme. Gharaz halima -Oum El Bouaghi – Année universitaire : 2016/2017 Évaluation de la qualité architecturale dans les centres culturels. Cas d’étude : centre culturel d’Ain Beida ALAMIR KHALED Remerciements Nous tenons à remercier et glorifier, en premier , Dieu le tout puissant pour nous avoir accordé son aide et pour nous avoir donné la force et la possibilité d'accomplir ce travail. Nous tenons ensuite à adresser nos plus vifs remerciements à notre directrice de mémoire et notre chère enseignante Mme. Gherraz halima qui nous a accompagné durant notre recherche, pour la confiance qu'elle. Nous a accordé en acceptant volontiers de nous encadrer, pour les nombreuses heures qu'elle eu l'amabilité de nous consacrer afin de nous aider à réaliser notre modeste travail. Nous ne le remercions jamais assez pour sa patience, ses conseils précieux, ses encouragements incessants jusqu'à l'achèvement de cet écrit. Nous adressons nos sentiments de grande gratitude les plus sincères à tous les professeurs du département d'architecture science de terre de l'Université Larbi Ben M'hidi- Oum El Bouaghi qui nous ont pris en charge pendant cette information. Et sans oublier nos chers enseignants, du département d’Architecture science de terre de l’université larbi ben m’hidi - oum el bouaghi, qui nous, ont précieusement aidé durant ces cinq années d'études et qui nous ont su apporter les bases nécessaires pour réaliser cet humble projet. Nous les remercions pour tous leurs efforts et pour l'aide qu'ils ont contribué directement ou indirectement à l'élaboration de ce mémoire. Dédicace: Je dédie ce modeste travail: A Dieu tout puissant, pour la puissance et la volonté qu’il m’a donné durant mes années d’étude. Au soleil qui a éclairé le parcoure de ma vie par sa douceur, à ce bougie que je l’utilise pour éclairer mon chemin, A cette fleur qui a animé le jardin de ma vie et celle qui a passé les nuits debout pour me rendre un Homme ma chers Mère … A mon cher père le plus tendre pour leurs sacrifice et encouragements à fin de traverser le long chemin dans les meilleures conditions… A mes frère, et ma sœurs… A mes collègues et à tous mes amis que mon crayon l’ont oublié mais ils sont toujours présents dans mon cœur… hamza Dédicace: Tout d’abord nous remercions Dieu le tout puissant De nous Avoir aidés à achever notre vœu le plus cher. Nous dédions ce Modeste travail aux êtres les plus chers au Monde. Aux prunelles De nos yeux, à ceux que nous prions Qu’ils soient toujours en bonne santé : Ma mère, qui a œuvré pour ma réussite, de par son amour, son soutien, tous les sacrifices consentis et ses précieux conseils, pour toute son assistance et sa présence dans ma vie, reçois à travers ce travail aussi modeste soit-il, l'expression de mes sentiments et de mon éternelle gratitude. Mon père, qui peut être fier et trouver ici le résultat de longues années de sacrifices et de privations pour m'aider à avancer dans la vie. Puisse Dieu faire en sorte que ce travail porte son fruit ; Merci pour les valeurs nobles, l'éducation et le soutient permanent venu de toi. Mes frères et sœur qui n'ont cessé d'être pour moi des exemples de persévérance, de courage et de générosité. A mes collègues et à tous mes amis que mon crayon l’ont oublié mais ils sont toujours présents dans mon cœur… Rostom tadje el hak TABLE DES MATIERES :  Remerciements  Dédicace  Table des matières  Liste des abréviations  Liste des figures  Liste des tableaux  Liste des schémas Approche introductive : Chapitre introductif : 1-Introduction générale :…………………………………………………………… 2 2-Problématique :…………………………………………………………………… 2 3-Questions de recherche :…………………………………………………………. 3 4-Hypothèse :………………………………………………………………………... 3 5-Objectifs de recherche :...……………………………………………………….. . 3 6-La méthodologie de travail : …………………………………………………….. 4 6-1- la partie théorique :……………………………………………………………….4 6-2- la partie pratique :……………………………………………………………..….4 7-La structure de mémoire :……………………………………………………...….4 Partie01 : Partie théorique Chapitre 01 : la conduite de projet : INTRODUCTION :…………………………………………………………………..7 Définition de projet :…………………………………………………………………7 I. 1. Selon le Project Management Institute (PMI) :……………………………7 I. 2. Définition de l'organisation mondiale de normalisation selon la norme ISO 10006 (Version 2003) :……………………………………………………………...7 I. 3. Selon l’AFNOR (Association Française de Normalisation):……………..7 1.4. Manager un projet………………………………………………………………7 1.5. Piloter un projet : ……………………………………………………………….8 II. Le projet architectural :……………………………………………………...8 1. Définition :……………………………………………………………………….8 II. 2. Les objectifs d’un projet architectural :…………………………………..8 2.1. La satisfaction des attentes du client :………………………………………….8 2.2. Le respect du budget :…………………………………………………………….8 2.3. Le respect de l’échéancier :……………………………………………………….9 II. 3. Les étapes préalables de projet :…………………………………………….9 II. 4. Les acteurs dans un projet :………………………………………………..10 4.1. Le maitre d’ouvrage :……………………………………………………………10 4.2. Le maitre d'œuvre :………………………………………………………………10  Missions et obligation :………………………………………………………10 4.3. Les entreprises :…………………………………………………………………11  Missions et obligation :………………………………………………………11 4.4. Les coordinateurs de sécurité :………………………………………………….11  Missions et obligation :………………………………………………………11 2.5. Le contrôleur technique :………………………………………………………..11  Missions et obligation………………………………………………………..11 2.6. Le conducteur de l’opération :…………………………………………………..11  Missions et obligation………………………………………………………..11 II. 5. Les Différents phases et étapes du projet :………………………………...12 5.1 Phase Planification :……………………………………………………………...13 5.2. Réalisation :……………………………………………………………………...13 5.3. Phase d’exploitation :……………………………………………………………15 II. 6. Les contraintes d’un projet ………………………………………………..15 6.1. La contrainte de délais intervient dans deux cas :………………………………15 6.2. La contrainte de coût:…………………………………………………………..15 6.3. La contrainte de qualité : ……………………………………………………….15 III. le management de projet :…………………………………………………..16  Piloter un projet :……………………………………………………………16  Manager un projet :…………………………………………………………16 1. Définition du management de projet :……………………………………………16 2. Les Domaines de connaissance en management de projet :……………………..17 3. La conduite de projet:……………………………………………………………18 4. La gestion de projet:……………………………………………………………..18 5. Les Outils de la Gestion de projet :……………………………………………...18 5.1. Les outils de planification :…………………………………………………...19 5.2. Les outils de gestion comptables et de GRH :……………………………….. 19 A. Le diagramme de GANTT :…………………………………………………… 19 A.1.Caractéristiques de Le diagramme de Gantt :………………………………... 19 B. Le PERT :………………………………………………………………………19 B.1.Types de liens :………………………………………………………………. 20 6. Gestion des délais du projet :…………………………………………………... 20 6.1. Le processus de suivi & contrôle :…………………………………………… 21 III. .7. Les coûts d’un projet :………………………………………………….22 7.1. Les procédures de financement :…………………………………………...…22 7.1.1. Les autorisations de programme (A. P.) :………………………………….. 22 7.1.2. Les crédits de paiement (C.P) :…………………………………………….. 22 7.2. Enveloppe financière :……………………………………………………….. 22 7.2.1. Piloter les coûts d’un projet :………………………………………………. 23 7.2.2. Coût prévisionnel final d’un projet : ……………………………………......23 Conclusion :………………………………………………………………………..23 Chapitre 02 : la qualité architecturale : INTRODUCTION :……………………………………………………………….25 I-Généralité sur la qualité…………………………………………………………25 II-La qualité architecturale :………………………………………………………26 II-1-définition de la qualité architecturale :………………………………………26 II-2-les principes de la qualité architecturale :…………………………………...27 II-3-Les enjeux de la qualité architecturale :…………………………………….27 II-4-Les facteurs de qualité architecturale:………………………………………28 III Management de qualité :……………………………………………………..29 III-1-définition :…………………………………………………………………29 III-2- Evolution management de qualité :……………………………………….29 III-3-Processus management de la qualité :……………………………………..30 III-3-1-Planifier la qualité :……………………………………………………..30 III-3-2-Mettre en œuvre l’assurance qualité :…………………………………...30 III-3-3-Mettre en œuvre le contrôle qualité :……………………………………30 VI- La gestion de la qualité :…………………………………………………….31 VI-1-Définition :………………………………………………………………...31 IV-2-Quelques références de la gestion de la qualité :…………………………..31 IV-2-1-La certification (identification):…………………………………………31 IV-2-2-La norme :……………………………………………………………….32 IV -2-3-La labellisation :…………………………………………………………32 IV -2-4-AFNOR :………………………………………………………………32 IV -2-5-La marque NF…………………………………………………………32 IV -2-6- La marque AFAQ44 :………………………………………………...32 IV -2-7- ISO :………………………………………………………………….32 V-les outils de la qualité architecturale :………………………………………32 VI-quelques outils de gestion de la qualité :………………………………….34 VI-1-la roue de Deming………………………………………………………34 VI-2-La méthode Kaizen :……………………………………………………34 VI-3-La méthode Lean Management :……………………………………….35 VI-4-La méthode Six Sigma :………………………………………………..35 VII-Quelques méthodes d’analyse de la qualité architecturale :…………….36 VII-1-La méthode FLAG :…………………………………………………..36 VII-2-La méthode d’évaluation polyfonctionnelle Assène méthode :………37 VII-3-Les techniques d'enquête : la complémentarité :……………………..38 VII-4-Système d’évaluation MATEA………………………………………39 Conclusion :…………………………………………………………………40 Chapitre 03 : La culture et La qualité architecturale dans les centres culturels INTRODUCTION :………………………………………………………….42 la culture……………………………………………………………………..42 1. Définition de la culture :…………………………………………………..42 I. 2. Aperçu historique sur la culture:…………………………………..43 2.1. Histoire de la culture dans le monde :…………………………………………..43 2.2. L’histoire de la culture en Algérie :…………………………………………….44 Les équipements culturels :…………………………………………………………44 I. 1. Définition de l’équipement culturel :…………………………………….44 2. Classification des équipements culturels :……………………………………….45 I. 3. Les grandes activités culturelles:………………………………………...45 II. 4. Le rôle des équipements culturels :……………………………………..48 III. Le centre culturel :…………………………………………………………48 1. définition :………………………………………………………………………48 2. Le rôle d’un centre culturel :……………………………………………………49 3. Les différentes composantes d’un centre culturel:……………………………..49 La qualité architecturale dans les centres culturels :………………………………49 IV.1. EXIGENCES URBAINE :…………………………………………………49 IV.2. EXIGENCES ARCHITECTURALES :……………………………………50 IV.3. EXIGENCES TECHNIQUES :……………………………………………51 IV.4. EXIGENCES FONCTIONNELLE :………………………………………57 Conclusion :……………………………………………………………………...62 Partie 2 : Partie pratique Chapitre 04 : Analyse des données et interprétation de résultats INTRODUCTION :……………………………………………………………..64 I-Présentation de centre culturel d’Ain Beida ALAMIR KHALED) :………….64 I.1.Fiche signalétique de l’opération:…………………………………………...64 I.2. Genèse du projet :…………………………………………………………...65 I.3. Le mode d'inscription du projet :……………………………………………65 I.4. Les modes de financement :………………………………………………...66 I.5.organigramme de la maitrise d’ouvrage :……………………………………66 Le projet :………………………………………………………………………..66 1. La situation du site :…………………………………………………………..66 2. Accessibilité:………………………………………………………………….67 3. Ensoleillement et vent:……………………………………………………….68 Présentation architecturale du projet :…………………………………………..68 1. La forme:……………………………………………………………………..68 2. Les façades :………………………………………………………………….69 3. Les accès :……………………………………………………………………69 3. L’analyse de l’intérieur :…………………………………………………….69 Analyse et interprétation des résultats (utilisation de model MATEA) :………72 1-Evaluation de la uploads/Geographie/ evaluation-de-la-qualite-architecturale-dans-les-centres-culturels.pdf