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EXPOSE THEME: PEUT-ON SE DEVELOPPER SANS POLLUER ? EXPOSANTS        PR

EXPOSE THEME: PEUT-ON SE DEVELOPPER SANS POLLUER ? EXPOSANTS        PROFESSEUR  SOMMAIRE INTRODUCTION I-LE DEVELOPPEMENT II-LA POLLUTION III- COMMENT LE DEVELOPPEMENT POLLUE L’ENVIRONNEMENT IV- LES CONSEQUENCES DE LA POLLUTION LIEE AU DEVELOPPEMENT IV- LES CONSEQUENCES DE LA POLLUTION LIEE AU DEVELOPPEMENT V-COMMENT LUTTER CONTRE LA POLLUTION CAUSEE PAR LE DEVELOPPEMENT CONCLUSION INTRODUCTON La pollution devient de plus en plus visible et elle devient une des principales préoccupations de nos dirigeants, et de l'ensemble des populations. Elle est une destruction de l’environnement par des produits qui se diffusent dans plusieurs milieux (l'air, l'eau, le sol) composant notre univers. Ainsi on la retrouve aussi bien dans l’eau et dans l'air, que dans le sol. Le plus souvent, elle est due à une activité humaine... . Elle a peut avoir des impacts non négligeables sur notre santé ; aussi faut-il l'identifier et la limiter. Heureusement, les choses avancent et nous avons pris conscience de ses dangers. Les états et les pays commencent à s'organiser pour limiter son développement. Mais peut-on vraiment limiter le développement de la pollution quand on constate que des pays se développent et s’industrialisent à une vitesse exponentielle ? De cette contradiction nait la problématique suivante : peut-on se développer sans polluer ? Qui, est le thème de notre exposé La résolution de cette problématique nécessite l’élucidation des questions suivantes : qu’est-ce que le développement ? Qu’est-ce que la pollution ? Comment le développement pollue l’atmosphère ? Quelles sont les conséquences de pollutions liées au développement ? Et comment lutter contre la pollution liée au développement I – LE DEVELOPPEMENT Le mot développement fait référence à l'ensemble des mutations positives — techniques, démographiques, sociales, sanitaires — que peut connaître une zone géographique (monde, continent, pays, région). Il ne doit pas être confondu avec la croissance économique. Celle-ci est habituellement nécessaire ou consécutive au développement mais elle n'en est qu'un aspect II-LA POLLUTION La pollution est la destruction ou dégradation d'un écosystème ou de la biosphère par l'introduction, généralement humaine, d'entités (physiques, chimiques ou biologiques), ou de radiations altérant le fonctionnement de cet écosystème. On distingue les pollutions en fonction des milieux sur lesquels elles agissent. Ainsi, on parle de pollution de l’air, des sols, de l’eau ou d’un écosystème en particulier, la pollution des mers ou des rivières, par exemple. III- COMMENT LE DEVELOPPEMENT POLLUE L’ENVIRONNEMENT Le bien-être, l’aisance, la progression du niveau de vie, le développement tout-court, sont des idéaux auxquels l’homme aspire et mets tout en œuvre pour atteindre cet état de prospérité sans oublier que l’on vit sur une planète avec des ressources limitées. Les activités de l’Homme sont responsables de la dégradation ou de la destruction des écosystèmes (par exemple, par la déforestation). Tous les secteurs d’activité ont leur part de responsabilité dans la dégradation de l’environnement et dans la destruction des écosystèmes. Voici quelques exemples :  L’agriculture intensive émet de grandes quantités de méthane, un puissant gaz à effet de serre. L’extension des surfaces agricoles (par déforestation, assèchement de zones humides, etc.) détruit les écosystèmes. L’utilisation d’engins motorisés très lourds détruit la structure du sol. Les engrais et les pesticides non naturels polluent l’eau et le sol. La généralisation de la monoculture appauvrit la biodiversité.  La pêche intensive décime les poissons et transforme certaines zones maritimes en désert écologique.  L’industrie utilise massivement les ressources naturelles comme les énergies fossiles (coresponsables du réchauffement climatique), les matières premières et l’eau. Elle rejette des eaux usées, des fumées dues aux combustions et des déchets contaminés qui polluent l’eau, l’air et le sol.  Le secteur des transports consomme les énergies fossiles sous forme de carburants et est ainsi coresponsable des changements climatiques. Les gaz d’échappement ajoutent à la pollution de l’air. Le bruit des véhicules constitue une nuisance sonore pour les Hommes et les animaux. La construction des infrastructures routières consomme des ressources, de l’espace et détruit des écosystèmes.  Les ménages sont indirectement responsables des impacts générés par les secteurs d’activités qui produisent les biens de consommation. En outre, ils consomment de l’énergie pour le chauffage, les déplacements et les appareils électroménagers. La consommation de biens produit des déchets. L’utilisation de produits dangereux, comme, par exemple, les huiles, les détergents, les solvants ménagers (peinture, thinner…), les piles, etc. provoquent des pollutions de l’air, de l’eau et du sol s’ils ne sont pas traités de manière adéquate. La construction de l’habitat consomme des ressources et de l’espace.  Énergie — production, distribution, traitement, gestion et consommation / utilisation (pétrole, gaz, énergie nucléaire, autres)  Ressources naturelles — exploitation, gestion et utilisation (p. ex. pêcheries, aquaculture, forêts, chasse / piégeage, mines, etc.)  Infrastructures matérielles — construction ou utilisation d'infrastructures, comme des routes, des logements, des ponts, des ports, des entrepôts, des chemins de fer, des réseaux de conduites d'eau et de traitement des eaux usées.  Substances et matières toxiques ou dangereuses — production / fabrication, utilisation, gestion, réglementation, transport ou élimination (p.ex. des substances toxiques, des pesticides)  Nouvelles substances et nouveaux organismes — mise au point, diffusion et réglementation (p. ex. nouveaux produits chimiques, organismes génétiquement modifiés)  Nouveaux produits et nouvelles technologies — mise au point et diffusion  Activités industrielles — par exemple, transformation des ressources et fabrication  Expansion urbaine  Activités militaires — entraînement, équipement, matériaux, activités liées aux catastrophes naturelles et aux autres situations d'urgence (p. ex. préparation et intervention)  Production et gestion des déchets (y compris des déchets dangereux)  Circulation des biens et des services (à l'échelle locale, régionale, nationale, internationale)  Commerce international (exportations et importations)  Approvisionnement en biens et consommation IV- LES CONSEQUENCES DE LA POLLUTION LIEE AU DEVELOPPEMENT Les conséquences de la pollution sont multiples, non seulement elles impactent l’environnement mais aussi la santé des êtres humains 1. Les conséquences environnementales 1.2 Effets environnementaux de la pollution sur l’air  émissions de dioxyde de carbone et d'autres gaz à effet de serre (qui aggravent le réchauffement de la planète);  Appauvrissement de la couche d'ozone;  détérioration de la qualité de l'air;  smog (notamment particules et ozone troposphérique);  effets sur la vie sauvage  acidification des lacs et des rivières (pluies acides);  dépôt de polluants atmosphériques sur les terres et les plans d'eau. 1.3 Effets environnementaux de la pollution sur l’eau :  diminution de la qualité de l'habitat des poissons et d'autres organismes aquatiques;  accroissement des eaux de ruissellement et de l'érosion;  décroissance des populations de poissons;  dégradation de la qualité de l'eau (polluants, agents pathogènes, bactéries, nutriments);  nécessité de développer les infrastructures et les activités de traitement de l'eau;  prolifération des algues;  diminution de la biodiversité;  empiètement d'espèces exotiques envahissantes (p. ex. la moule zébrée).  baisse de la qualité de l'eau souterraine (polluants / toxines, hydrocarbures, agents pathogènes, bactéries, etc.);  dégradation de la qualité de l'eau potable;  nécessité de développer les infrastructures et les activités de traitement de l'eau;  diminution des réserves d'eau souterraine disponibles;  effets sur l'eau de surface (qualité et quantité);  explosions (dues aux hydrocarbures et aux carburants)  altération ou dégradation de l'habitat des poissons et d'autres habitats marins;  décroissance des populations de poissons;  augmentation des cas de maladie chez les poissons et du nombre des agents pathogènes qui les touchent;  dégradation de la qualité de l'eau ? par exemple : polluants (y compris les hydrocarbures), agents pathogènes, bactéries, nutriments;  espèces exotiques envahissantes;  effets socioéconomiques;  réduction de l'activité touristique.  1.4 Effets environnementaux de la pollution sur le sol :  appauvrissement des ressources renouvelables et non renouvelables;  contamination des sols et de l'eau souterraine;  érosion / désertification;  dégradation / destruction d'habitats sauvages;  dégradation / destruction de terres humides;  réduction de la biodiversité (organismes du sol, plantes, animaux sauvages);  accroissement des ruissellements de surface / des eaux pluviales;  déchets miniers (résidus);  développement de zones reculées. V-COMMENT LUTTER CONTRE LA POLLUTION CAUSEE PAR LE DEVELOPPEMENT Malgré les dégâts que cause le développement l’on peut toujours espérer atteindre un niveau haut niveau de progrès sans détruire notre environnement. Cela est réalisable dans la mesure où les pays industrialisés se réunissent pour débattre et trouver des solutions au problème de la pollution. Il s’agit des sommets ’’cop’’ qui se tiennent chaque année. De même, l’interdiction de certains pays, notamment la Côte d’Ivoire, d’utiliser des sachets non biodégradables sont là des mesures qui visent à réduire sinon lutter effectivement contre la dégradation de notre environnement. Aussi, à cela s’ajoute la limitation de l’âge des véhicules importés. Autrement dit, l’État de Côte d’Ivoire a décidé que désormais, des véhicules d’un certain nombre d’années ne sont plus autorisés à être mis en circulation dans notre pays. Et pour l’immobilier il est possible d’avoir des maisons écologiques. En effet, La construction écologique, appelée aussi construction durable ou construction verte, propose différentes possibilités dans le but de réduire l’impact écologique des bâtiments. La construction verte réunit un uploads/Geographie/ expose-sur-le-developpement.pdf