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Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Nom de l'élève

Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Nom de l'élève : SOUIBGUI Yann Classe : 2°6 Date : 27/04/21 Téléchargez ce document et sauvegardez-le dans votre espace personnel sécurisé. Renommez-le : GeolocalisationFiche3-classe2deX-NOM.doc où X est le numéro de votre classe et NOM est votre nom. Une fois terminé, le document sera exporté au format .pdf sous le nom : GeolocalisationFiche3-classe2deX-NOM.pdf FICHE D'ACTIVITÉ 3 - Géolocalisation INFORMATION : Vous aurez à utiliser votre compte sur www.repl.it et à recharger éventuellement la bibliothèque folium. En cas de problème, reprendre alors la première partie de la fiche Géolocalisation 2. → Activité 1 : Découverte du système GPS Activité 1.1 Visualisation des vidéos explicatives - Visualisez la vidéo LeDessousDesCartes-GPS.mov (durée 4'11“) disponible sur le site www.culturenumerique.webnode.fr. - Visualisez la vidéo PrincipeDuGPS.mp4 (durée 1'04“) disponible sur le même site. Activité 1.2 Questions - Que signifient les trois lettres GPS ? Réponse :Global Position Systeme - Quelle est l'altitude approximative des satellites du système GPS ? Réponse :Environ 20 000KM - Combien de satellites sont nécessaires pour donner précisément la position géographique d'un récepteur GPS ? Réponse :4 - Que signifient les trois lettres UTC ? Réponse :Universel Time Cordonné Page 1 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Activité 1.3 Calculs de distances - A partir de l'exemple présenté dans l'image ci-dessus, calculez la distance qui sépare le satellite du récepteur GPS. Réponse en donnant le détail du calcul: Vitesse de l’onde ; 299 792 458M/S Temps d’ecart : 0,7S 299 792 458*0,7= 209 854 720 ,6M soit 209 854,7206 KM - Un signal émis à 18 h 35 min 24,525 800 s est capté par un récepteur GPS à 18 h 35 min 24,593 650 s. A quelle distance du satellite se trouve le récepteur ? Réponse en donnant le détail du calcul: 24 ,593 650 -24 ,525 800=0,67 850S 299 792 458*0,67 850=203 409 182, 753M=203 409 ,182 753KM - Si un signal met 78,5 ms pour aller du satellite au récepteur, à quelle distance du satellite se trouve le récepteur ? Réponse en donnant le détail du calcul:78,5ms=0 ,00785s 299 792 458*0,00785=2 353 370 , 7953M=2 353,370 795 3 KM Activité 1.4 Usages du GPS - Visualisez la vidéo EnquêteGéolocalisation.mp4 (durée 9'40“) disponible sur le site www.culturenumerique.webnode.fr. - Citez quatre utilisations exploitant les informations du système GPS. Utilisation 1 : Localiser nos animaux de compagnies Utilisation 2 :Améliorer nos trajet en voiture Utilisation 3 :Cibler les pubs Page 2 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Utilisation 4 :Surveiller les déplacements des employés - Expliquez pourquoi les marques et les géants de l'internet ont intérêt à connaître la localisation des personnes privées. Réponse détaillée dans un minimum de 6 lignes :Ils ont intérêt à connaître ces informations car cela leur permet d’améliorer les pubs qui vont leur envoyer par exemple si on est dans un région ensoleillé on va nous proposer des maillots alors que si il pleut dans notre régions on va nous proposer une imperméable. Il utilise aussi cela pour nous aider dans notre quotidien. - Expliquez en quoi la géolocalisation des salariés sur leur lieu de travail peut poser problème. Réponse détaillée dans un minimum de 6 lignes : Cela peut poser problème car cela peut mettre la pression au employé qui va avoir l’impression d’être tout le temps épier et aussi suivant notre comportement nous conduire à un classement entre les employés mais pour le moment et officiellement ce classement serai juste pour récompenser les meilleurs et pas punir les pires. → Activité 2 : Service de tracking de navires Le site internet https://www.vesselfinder.com/fr est un site de tracking de tous les navires en navigation dans le monde. C'est un site destiné aux professionnels de la navigation maritime, marins, transitaires et prestataires. L'accès public est gratuit à ce site permet de connaître les positions des milliers de navires qui sont enregistrés. La version payante fournit des informations complémentaires (historiques, cargaison, équipage...). Activité 2.1 Sélection d'un navire - Connectez-vous au site: https://www.vesselfinder.com/fr. - Dans le bandeau bleu à gauche dans la page d'accueil, cliquez sur l'icône Paramètres de la carte. - Dans le volet Paramètres de la Carte, dévalidez toutes les options sauf Navires marchands et Navires-citernes. Fermez la fenêtre des paramètres de carte. - La carte affiche maintenant tous les navires marchands (en jaune) et tous les navires- citernes (en orange) actuellement en navigation dans le monde. - Parcourez la carte et choisissez un navire à votre goût. Cliquez sur son icône (triangle jaune ou orange). La fiche signalétique du navire sélectionné s'affiche à gauche. Faites un copie d'écran de la fiche signalétique. Page 3 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 - Cliquez sur la photographie du navire sélectionné. Une fiche plus détaillée s'affiche. Faites une copie d'écran de cette fiche contenant impérativement les rubriques Information, Position sur la carte et Ports d'escale. (Si nécessaire, faites deux copies d'écran séparées). Page 4 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Activité 2.2 Analyse des informations - Quel est le nom du navire ? Réponse :BBC HUDSON - Quel est le pavillon du navire ? Réponse :Antigua & Barbuda. - Quel est le type de ce navire ? Que transporte t-il ? Réponse : il est type General Cargo Ship et il n’y a pas d’information sur sa cargaison - Quelle est l'immatriculation IMO de ce navire ? Réponse :9435868 - Quelle est la dernière localisation du navire ? Latitude DD Longitude DD 46.93081 -70.86335 Latitude DMS Longitude DMS 46° 55.849 -70° 51.801 Activité 2.3 Reconstitution de l'itinéraire Vous connaissez la dernière position du navire et la liste des ports d'escale (sur la fiche signalétique détaillée) vous informe sur l'historique récent de ce navire. - Dans le tableau ci-dessous, reportez le nom des différents ports d'escale et les dates d'arrivée et de départ correspondantes. Suivant le navire sélectionné, le nombre de ports d'escale peut varier, vous n'en aurez pas toujours 6. Itinéraire Nom du port d'escale Dates Latitude DD Longitude DD Port N°1 Sillery, Canada Arrivée 24 avril, 18h51 Départ 27 avril13h05 46.79083 -71.22325 Port N°2 Yara, Canada Arrivée 23 avril 3h56 Départ 24 avril 10h58 Pas trouver Pas trouver Port N°3 Tampa, USA Arrivée 10 avril 10h27 Départ 11 avril 19h41 27.90486 -82.44527 Page 5 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 Port N°4 Tampa anch., USA Arrivée 9 avril 16h27 Départ 10 avril 04h07 27.90486 -82.44527 Port N°5 Glaveston,USA Arrivée 4 avril 13h40 Départ 7 avril 01h35 29.32584 -94.77811 Port N°6 Arrivée Départ - Allez à la page: https://www.coordonnees-gps.fr. Ce site permet de donner, pour un lieu géographique, son adresse physique, sa localisation en coordonnées DMS, sa localisation en données DD et sa localisation sur carte numérique. Recherchez les coordonnées DD de chaque port d'escale (supprimez le terne anch. qui signifie ancrage) et reportez les valeurs dans le tableau ci- dessus. → Activité 3 : Création de la carte interactive Activité 3.1 Ouverture du compte sur www.repl.it - Depuis votre navigateur internet, allez à la page : www.repl.it. Cliquez sur le bouton <> Start coding. Une fenêtre d’enregistrement s’ouvre. Cliquez sur le bouton log in. Une fenêtre de contrôle d'accès s'ouvre. NOTE : Vous avez déjà créé un compte lors de l'activité Géolocalisation2. Vous avez donc un nom d'utilisateur et un mot de passe. Si vous n'avez pas de compte ou si vous avez perdu le nom d'utilisateur, vous devez reprendre la procédure décrite dans la première partie de l'activité Géolocalisation 2. - Dans la fenêtre de contrôle d'accès, entrez votre nom d’utilisateur et votre mot de passe. Cliquez sur le bouton Log in. La page d'accueil de votre compte s'affiche. Dans le rubrique Create, cliquez sur le bouton Python. - Dans la rubrique Create, cliquez sur le bouton Python, puis Create repl. La fenêtre de l’environ- nement de l’IDE python s’ouvre. C'est cette page qui permet de rédiger et d'exécuter les programmes en Python. - Vérifiez que la bibliothèque folium est bien installée. Dans la zone d'édition de programme, entrez le programme ci-dessous, puis exécutez-le en cliquant sur le bouton Run. Vous devez obtenir l'affichage du texte sans défaut. import folium Page 6 / 9 Ph. MONVAILLIER – Lycée Dhuoda – Nîmes Géolocalisation – Fiche 3 import os os.mkdir('Cartes') print('Bibliothèque folium chargée') NOTE : Si la bibliothèque folium n'est pas chargée, vous devez reprendre la procédure de chargement de folium décrite dans la première partie de l'activité Géolocalisation 2. Activité 3.2 Tracé de l'itinéraire par programmation Vous avez à créer une carte interactive présentant l'itinéraire connu du navire que vous avez sélectionné. Vous connaissez les coordonnées DD de la position actuelle de votre navire et celles des différents ports d'escale. Vous allez modifier les informations dans le programme ci-dessous qui sert de modèle. Ce programme est issu de l'activité Géolocalisation2 que vous avez déjà réalisée. EXEMPLE DE PROGRAMME DE CRÉATION DE CARTE uploads/Geographie/ geo-localisation-fiche-3.pdf