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GEOBIOLOGIE TROISIEME LIVRE NET Métier enseigné : Profession de consultant en g

GEOBIOLOGIE TROISIEME LIVRE NET Métier enseigné : Profession de consultant en géobiologie scientifique et en Bio- environnement électromagnétique Exemples des cours, proposés pour ceux aspirant à exercer la profession de : Consultant en géobiologie scientifique et en Bio-environnement électromagnétique GEOBIOLOGIE PRESENTATION DES COURS POUR LES FUTURS ‘Consultant en géobiologie scientifique et en Bio-environnement électromagnétique.’ COURS 1 « La biophysique fondamentale et ses applications » COURS 2 « Détection des vecteurs et apprentissage de l’antenne-H3 » COURS 3 « Tellurisme - Géopathologie » COURS 4 « Géomagnétisme » COURS 5 « L’ionisation de l’air, les champs électrostatiques et la radioactivité » COURS 6 « La pollution électrique et magnétique 50/60 Hz – Niveau 1 » COURS 7 « La pollution électrique et magnétique 50/60 Hz – Niveau 2 » COURS 8 « La pollution électromagnétique dues aux hyperfréquences et micro-ondes – Niveau 1 » COURS 9 « La pollution électromagnétique dues aux hyperfréquences et micro-ondes – Niveau 2 » COURS 10 « Travaux pratiques et aspects juridiques de la profession-perfectionnement » COURS 11 Examen COURS 1 « La biophysique fondamentale et ses applications » • Géobiologie et géomancie : définition et étymologie • La vue tridimensionnelle holographique comparativement à la vue bidimensionnelle • Le spectre des ondes électromagnétiques et ses applications • Relation entre la vitesse de la lumière, la fréquence et la longueur d’onde • Notion d’unités – distinction entre les champs naturels et champs artificiels • Distinction entre champ électrique et champ d’induction magnétique • Le champ magnétique terrestre – La magnétosphère – les vents solaires • La Terre-résonateur : Les oscillations d’ondes Schumann • Les perturbations géomagnétiques • La résonance acoustique et électromagnétique • Le cerveau émetteur • Biophysique de base : L’oscillation cellulaire et Georges Lakhowsky – Les découvertes récentes des chercheurs • Les applications thérapeutiques en biophysique : Le système Mora, les générateurs de champs magnétiques pulsés utilisés en magnétothérapie, Le tiny-Scan II et les aimants Auris. • La magnétothérapie et ses applications habituelles • La régénération cellulaire grâce aux champs magnétiques pulsés • L’expression de l’électromagnétisme chez les animaux : La charge électrostatique des oiseaux et les systèmes d’antennes chez les insectes • Présentation du matériel de détection physico-sensitif et électronique • Démonstration pratique. COURS 2 « Détection des vecteurs et apprentissage de l’antenne-H3 » • Bref historique de la radiesthésie et de la rhabdomancie • Le Feng-Shui : définition • Le signal des sourciers : Etudes scientifiques et statistiques • Les modèles biophysiques expliquant le « réflexe sourciers » • Les causes d’erreurs dans la détection • Le Docteur Hartmann et ses découvertes • Les trois types de radiesthésie et leur limites • Le physicien autrichien Ernst Lecher et ses découvertes – le système des fils de Lecher • La « Grifflängentechnik » (technique de longueurs d’ondes) de Reinhard Schneider • Les baguettes de sourciers avec repères colorés et correspondance aux longueurs d’ondes • Distinction entre les antennes de Lecher de type B1 et de type B2 et les copies de mauvaise qualité • La merveilleuse antenne H3 petit et grand modèle • Apprentissage de la nouvelle antenne-H3 : Avantages par rapport à l'antenne de Lecher habituelle • Les éléments constituants l’antenne-H3 : applications des interrupteurs et des capteurs électroniques • La préhension correcte de l’antenne-H3 • La polarisation gauche et droite, verticale et horizontale et la spiralisation des ondes • Distinction fondamentale entre la polarisation et la polarité avec l’antenne- H3 grâce aux capteurs U-L-R et « Ying-Yang ». • L’usage du support à « ampoules-test » et de la tigette goniométrique de l’antenne-H3 • La détection du champ d’énergie infrarouge d’une personne avec le capteur « IRS » de l’antenne-H3 • L’expression fractale • Le nombre d’or et ses répercussion dans la nature et dans les anciennes constructions • La résonance acoustique des êtres vivants et des cristaux avec le capteur « AKS » de l’antenne-H3 • La radiesthésie psycho-dynamique avec les platines de l’antenne-H3 • Correspondances entre les graduations de l'antenne, les longueurs d'onde et les fréquences • Distinction entre onde porteuse et onde portée – La modulation des ondes • Les ondes stationnaires dans les pièces de nos maisons – effets de résonance due aux formes et la réflexion entre les murs et le sol et le plafond. • Le centre énergétique d’une pièce et la résonance des coins d’une pièce détectés à l’antenne-H3 • L’eau : Sa structure moléculaire chimique et sa « mémoire » • Variation du potentiel électrique au dessus d’une veine d’eau souterraine, modification des champs naturels – Explication géophysique • Les différentes approches de la structure des champs dégagés par les veines d’eau • Détection physique à l’aide de l’antenne-H3 : «La spectroïde» de l’eau et des failles • La réflexion des éléments métallique et la création d’ondes secondaires • Les différents types de « failles » géologiques et leur détection COURS 3 « Tellurisme - Géopathologie » • Etude des différents réseaux telluriques • Les radiations cosmos-telluriques • Les cloisonnements Peyré • Le réseau Hartmann • Le réseau Curry • Le réseau Sacré ou Grand Réseau Global • Le Grand Réseau Diagonal • La polarité des champs telluriques et des cordes telluriques • La technique de la différentiation des intensités des cordes telluriques • La théorique dynamique des champs telluriques • Le point étoile : définition et conséquences • Le stress géopathogène : Définition et historique • La géopathologie : Découvertes d’une nouvelle approche des nuisances telluriques • Les recherches allemande et autrichienne de Käthe Bachler et du Baron Von Pohl • Les trois typologies d’être humain selon Curry et Hartmann • Le point géopathogène : définition et implications biologiques • L’importance du lit • Les conséquences sur la santé humaine et animale du facteur géopathogène : constatations cliniques et médicales • L’expression du stress géopathique dans la végétation • Biométrie énergétique et holographique : L’expression de corps et les traces exogènes géopathogènes • Intensités des fréquences biologiques : Usage et applications lors du bilan bioénergétique d’une personne • La double spirale énergétique de l’homme • Champ d’énergie Humain : La Technique GDV du professeur K. Korotkov • Intérêt de la bioélectrographie en recherche scientifique des blocages énergétiques • Présentation de la camera GDV et de ses applications principales et du capteur « 5 éléments » • Le bio assainissement : • Les différents remèdes géobiologiques : Les systèmes de correction et de détournement • Les « Géophases » et la façon complète de les utiliser et de bien les positionner • La façon de positionner les antennes déviatrices • Cas vécus et résolus sur le terrain • Notion de Géobiologie sacrée et de Géomancie – Distinction entre dolmen et menhir. COURS 4 « Géomagnétisme » • Définition géophysique des composantes du champs magnétique terrestre • Distinction entre un champ géomagnétique homogène et perturbé • La glande pinéale : glande magnéto sensible • Le biomagnétisme humain : Les magnétites cellulaires • Les perturbations géomagnétiques et leurs influences sur la vie • Etudes scientifiques – Mort subite du nourrisson – recherches cliniques • Les observations du professeur Alexander Dubrov (Russie) sur la vie et le champ géomagnétique • La position du lit et son importance • L’instrument : le géomagnétomètre • Protocoles de mesure pour l’obtention des graphiques 2 D et 3 D • Interprétation des résultats • Manipulation des sondes géomagnétiques • Différences entre la mesure de l’intensité, la différence et le gradient de champ géomagnétique • Applications : agriculture, médecine, recherches, géobiologie, médecine vétérinaire, archéologie... • Technique de mesure avec les décamètres sur le terrain et le drap sur le lit • Interprétation des intensités mesures en nT (nano tesla) • Comparaison terrain-maison • Utilisation des logiciels et transfert des données vers un classeur • Comparaisons : variations le long d’un ruisseau, au dessus d’une veine d’eau, au niveau des croisements géopathogènes, au dessus d’un lit métallique… • Comparaisons entre les causes naturelles et artificielles des perturbations du champ naturel • Artefact et erreurs à éviter lors des mesures. • Solutions pour se protéger COURS 5 « L’ionisation de l’air, les champs électrostatiques et la radioactivité » • Les émissions dues aux formes - Approche au Pendule Universe • L'Ökotensor et ses apllications dans la détection des énergies du corps et des remèdes • Les ions : DéfinitionGenèse des ions • Rôles de l’oxygène ionisé • Les variations de concentration d’ions • Actions biologiques des ions négatifs et positifs • La mesure des ions négatifs et positifs avec le compteur d’ions • Le fonctionnement d’un générateur d’ions négatifs • Les champs électrostatiques : Définition et origine • Le « stress électrostatique » • Les unités : Distinction entre la tension et le champ électrostatique • Les conséquences sanitaires et industrielles des champs électrostatiques • Comparaison du potentiel électrostatique et du champ électrostatique entre les matériaux utilisés en assainissement et les matériaux classiques. • Les solutions pour limiter la formation des champs électrostatiques • Les normes limites de champs électrostatiques • Le Natural Trifield meter et ses applications en géobiologie • L’Elektrofeldmeter et ses uploads/Geographie/ geobiologie-4-livret-net-3-cours-de-profession-de-consultant-en-geobiologie-scientifique-et-en-bio-environnement-electromagnetique.pdf