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EVALUATION DE MATHEMATIQUES – Géom 1 Exercice 1 Donne la définition de ces troi

EVALUATION DE MATHEMATIQUES – Géom 1 Exercice 1 Donne la définition de ces trois mots de vocabulaire géométrique. 1) Une droite : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trace un exemple : 2) Un segment : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trace un exemple : 3) Un point : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trace un exemple : Compétences évaluées NA ECA AR A Je sais définir et tracer un point. Je sais définir et tracer un segment. Je sais définir et tracer une droite. Nom : …………………………………………………… Prénom : ………………………………………………. Date : ………………………………………………………………………. Exercice 2 Dans le cadre ci-dessous : 1) Place deux points : le point A et le point B. 2) Trace la droite (d1) qui passe par le point A sans passer par le point B. 3) Place sur cette droite (d1) le point C. 4) Comment appelle-t-on la partie qui se situe entre le point A et le point C ? …………………………………………….. EVALUATION DE GRAMMAIRE - GRAM 1 – 2 – 3 Exercice 1 Consigne : réponds par oui ou par non et explique ton choix. Phrase ? oui/non Pourquoi ? Est-ce que c’est un ours ? …………………………………………………………………………… il lève la tête ………………………………………………………………………….. Et riz le lave Muriel l’égoutte. ………………………………………………………………………….. Tom et ses soeurs se sont enfin endormis ! ……………………………………………………………………………. Exercice 2 Consigne : « Remets les mots dans l’ordre pour former des phrases correctes. » 1) yeux et rouges gonflés ses sont  ……………………………………………………………………………………………………… 2) Gabriel n’a compris pas bien …………………………………………………………………………………………………………….. 3) village Julien rester au veut  ……………………………………………………………………………………………………………… 4) quatre mon pêché a frère truites  ……………………………………………………………………………………………………… Exercice 3 Consigne : « Remets les signes de ponctuation pour que ce texte ait un sens. » martin passe quelques jours de vacances chez sa grand-mère elle a une petite maison à la campagne ce soir-là elle l’envoie chercher de l’eau dans le puits au fond du jardin prends ce seau mon petit cria-t-elle ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Compétences évaluées NA ECA AR A Je sais reconnaître une phrase (exercice 1). Je sais reconstruire une phrase (exercice 2). Je sais utiliser la ponctuation pour construire des phrases (exercice 3). Je sais distinguer une phrase verbale et une phrase nominale (exercice 4). Nom : …………………………………………………… Prénom : ………………………………………………. Date : ………………………………………………………………………. Exercice 4 Consigne : « Indique si ces phrases sont verbales V ou nominales N (non verbales). » V ou N 1 Faites attention ! 2 Demain, c’est mardi. 3 Combien coûte ce fauteuil en cuir ? 4 Quel beau cheval ! 5 Tu sembles si fatigué ! 6 Fête nationale à 20h. 7 Scandale : les coupables avouent ! 8 Entrée interdite aux chiens. 9 As-tu mangé des bonbons ? 10 Alice au pays des merveilles. 11 Jeudi, c’est mon jour préféré. 12 Au voleur ! 13 Bonne chance à vous tous. 14 Promotion sur les pulls d’hiver. 15 Merci de votre venue. 16 La petite fille aux allumettes. 17 Attention, peinture fraîche ! 18 Marche silencieuse à 10h. 19 Quelle beauté, tu es magnifique ! 20 Que fais-tu ici ? EVALUATION DE GRAMMAIRE - GRAM 3 Consigne : « Indique si ces phrases sont Verbales ou Nominales (non verbales). » Verbale ou Nominale 1 Faites attention ! 2 Demain, c’est mardi. 3 Combien coûte ce fauteuil en cuir ? 4 Quel beau cheval ! 5 Tu sembles si fatigué ! 6 Fête nationale à 20h. 7 Scandale : les coupables avouent ! 8 Entrée interdite aux chiens. 9 As-tu mangé des bonbons ? 10 Alice au pays des merveilles. 11 Jeudi, c’est mon jour préféré. 12 Au voleur ! 13 Bonne chance à vous tous. 14 Promotion sur les pulls d’hiver. 15 Merci de votre venue. 16 La petite fille aux allumettes. 17 Attention, peinture fraîche ! 18 Marche silencieuse à 10h. 19 Quelle beauté, tu es magnifique ! 20 Que fais-tu ici ? Compétences évaluées NA ECA AR A Je sais distinguer une phrase verbale et une phrase nominale . Nom : …………………………………………………… Prénom : ………………………………………………. Date : ………………………………………………………………………. uploads/Geographie/ geometrie-cm2.pdf