Fiche maths fractions 1 Fiche n C B Numérique MATHEMATIQUES Niveau e année Durée h Thème Les fractions usuelles séance Objectifs -partager une unité en parties égales -prendre une fraction d ? une quantité donnée Matériels manuel-élève p - TN ardoises géa

Fiche n C B Numérique MATHEMATIQUES Niveau e année Durée h Thème Les fractions usuelles séance Objectifs -partager une unité en parties égales -prendre une fraction d ? une quantité donnée Matériels manuel-élève p - TN ardoises géantes I- PREPARATION A L ? APPRENTISSAGE Calcul mental oral x x x x x x x Situation d ? exploration Observation silencieuse de l ? énoncé écrit au TN A l ? anniversaire de son ?ls Hassan Mariam achète un g? teau qu ? elle découpe en morceaux Elle embellit le g? teau avec di ?érentes crèmes Abdillahi mange les morceaux sur lesquelles elle a versé la crème chocolat Mahdi le morceau avec la crème blanche Assia celui qui a la crème vanille Questionnaire dirigé pour véri ?er la compréhension du texte et explication des mots di ?ciles Lecture à haute voix de l ? énoncé par deux à trois élèves II- CONSTRUCTION DES SAVOIRS Recherche Formulation et écriture de la consigne du travail par le ma? tre -En fonction du nombre de morceaux du g? teau quelle est la portion de chaque enfant Recherche individuelle sur le cahier d ? essai puis mise en commun au sein de chaque groupe Validation des travaux chaque groupe expose leur ardoise géante au TN et valide leur choix suite au débat déclenché par le ma? tre au sein des groupes critique- discussion-échange Correction collective au TN après argumentation des élèves et confrontation des résultats Synthèse structuration Elaboration de la règle à partir des di ?érents éléments récapitulés dans la confrontation Construction de la synthèse par les élèves en formulant des phrases que le ma? tre les porte au TN Lecture à haute voix de la synthèse par à élèves la synthèse du livre est écrite à la maison C Activités d ? entra? nement Pour chaque ?gure écris la fraction qui représente la surface coloriée Relie les écritures en chi ?res et en lettres qui désignent la même fraction un demi un cinquième deux tiers trois quarts cinq dixièmes III- RETOUR DANS L ? ACTION Objectivation Qu ? avons-nous appris Comment s ? écrit une fraction Evaluation Madame Zeinab a vendu les dix parts de ce g? teau en trois jours morceaux samedi morceaux dimanche et morceaux lundi Ecris la fraction de g? teau vendue chaque jour C

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• Détails
• Publié le Nov 27, 2022
• Catégorie Business / Finance
• Langue French
• Taille du fichier 29.1kB