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Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie seulement les phrases sur ton cahier. 1.Les cloches continuent à sonner. 2.Qui orange pour la lune. 3.Rouge la canne qui veut. 4.Elle m'a posé une question. Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Remets les mots en ordre pour obtenir des phrases. N’oublie pas les majuscules et les points. 1. curieux. Pierre était . 2. une achète revue. Maman . 3. en arriva Merlin mendiant. . déguisé . 5. se repose. pauvre le La fit . femme entrer pour qu’il . Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie ce texte sur ton cahier en mettant les majuscules et les points. cette nuit-là, le chat dormait à poings fermés la souris s’approcha et lui arracha les moustaches sois gentille Souricette, rends- moi mes moustaches Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie trois phrases possibles en changeant l’ordre des mots. N’oublie pas de mettre la ponctuation. avec son père chaque mercredi Léo . se rend à la bibliothèque . Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie ces phrases en déplaçant les mots en gras. N’oublie pas la ponctuation. Exemple : Le jardinier était distrait, malheureusement. Malheureusement, le jardinier était distrait. 1. Un jour, le jeune garçon a affronté tout seul une armée de pirates. 2. Les cloches de l’église sonnaient à tout rompre ce matin-là. Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie ce texte sur ton cahier en mettant les majuscules et les points. Il est plus de 8h45 Caroline est en retard elle avale son bol de chocolat sa maman aussi est en retard Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir ce qu’est une phrase Recopie les mots dans l’ordre pour former des phrases. 1. magasin. enfin Il le ferma . 2. bien accepta offre. leur . volontiers Elle . 3. reçoivent 10 les euros. Chacun . Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir remettre des phrases en ordre Recopie sur ton cahier les phrases dans le bon ordre. 1. Le gardien de but plonge mais ne peut détourner le ballon. 2. Julien court vers le but adverse. 3. Julien a marqué un but et lève les bras au ciel. 4. Il frappe dans le ballon. Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir remettre des phrases en ordre Recopie sur ton cahier les phrases dans le bon ordre. 1. Il enfile enfin ses chaussons. 2. Il les poses sur une étagère. 3.Devant la porte, Arthur s’essuie les pieds sur le paillasson. 4.Il entre dans la maison, délace et enlève ses souliers. Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 savoir remettre des phrases en ordre Recopie sur ton cahier les phrases dans le bon ordre. 1. Elles les découpe et les dépose dans l’huile bouillante. 2. Il n’y a plus qu’à attendre. 3. Elle épluche des pommes de terre et les lave dans l’eau. 4. Maman prépare des frites. Rappel : 1. La phrase veut dire quelque chose. 2. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Grammaire G A1 les types de phrases Recopie et écris à côté de chaque phrase si elle est : affirmative, négative, interrogative . 1. Pierre adore les tartes aux pommes. 2. Il n’y a plus beaucoup de neige sur les pistes. 3. Nathalie déteste les tartes aux pommes. 4. Penses-tu venir demain ? Rappel : La phrase minimale est une phrase qui : - a un sens - est la plus courte possible Grammaire G A1 les types de phrases Recopie et écris à côté de chaque phrase si elle est : affirmative, négative, interrogative . 1. Je n’ai jamais faim le matin. 2. Est-ce que vous voulez encore jouer ? 3. Le mont-blanc est le sommet le plus haut de France. Rappel : La phrase minimale est une phrase qui : - a un sens - est la plus courte possible Grammaire G A1 les types de phrases Recopie et écris à côté de chaque phrase si elle est : affirmative, négative, interrogative . 1. Mon chien n’a pas cesser d’aboyer toute la nuit. 2. Le loup a fait une indigestion de petites filles. 3. Allons-nous encore attendre longtemps ? Rappel : La phrase minimale est une phrase qui : - a un sens - est la plus courte possible Grammaire G A1 les types de phrases 1. Recopie et écris à côté de chaque phrase si elle est : affirmative, négative, interrogative . a. Que faites-vous ici ? b. Les émissions de télé sont très bêtes en ce moment. c. Mes parents ne veulent pas que reste tard le soir. 2. Écris une phrase : - négative - affirmative - interrogative Rappel : La phrase minimale est une phrase qui : - a un sens - est la plus courte possible Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Recopie et classe ces phrases en 2 : phrases affirmatives, phrases négatives. 1. Je ne suis pas allé à l’école. 2. La fièvre a gagné tout mon corps. 3. Ils croient tout savoir. 4. Ils ne savent rien. Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Réponds à ces questions par des phrases négatives qui commencent par « non … » . 1. Pierre est-il le plus grand ? 2. Décroche-t-il le téléphone ? 3. Est-elle gentille à l’école ? 4. Mange-t-il ses bonbons en classe ? Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Recopie ces phrases en les transformant en phrases négatives. 1. Il s’endort facilement. 2. Ma mère frappe à ma porte. 3. Une camarade t’apporte tes devoirs. 4. Elle est entrée dans la pièce. Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Écris ces phrases à la forme négative. 1. Les policiers arrivent très vite. 2. Les personnes ont paniqué. 3. Le calme est revenu rapidement. 4. Stéphane joue au football dimanche. 5. Le livre a une couverture pour le protéger. Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Réponds directement à ces questions par des phrases négatives. 1. Léa écrit-elle souvent ? 2. Regardes-tu le soleil le soir ? 3. Pleuvra-t-il demain ? 4. A-t-il compris ce qu’il faut faire ? 5. Ce problème de mathématiques est-il facile ? Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase négative Recopie seulement les phrases négatives. 1. Les cours débutent à 9 heures. 2. Le piano n’est pas un instrument facile. 3. Il en joue depuis 10 ans. 4. Il n’a pas 15 ans. 5. Il ne connaît pas son morceau. 6. Il ne sort jamais sans son instrument. Rappel : La phrase négative sert à dire non. Pour cela, on doit ajouter : ne … pas, ne … plus, ne … jamais… Il vient. ►Il ne vient pas. Grammaire G A1 savoir former une phrase interrogative Recopie seulement les phrases interrogatives. 1. A-t-on enlevé les rideaux. 2. Joue-t-il au football ? 3. Il court très vite. 4. J’ai presque terminé. 5. Sait-il faire des photocopies ? 6. Pourquoi ne sait-il pas sa poésie ? Rappel uploads/Geographie/ grammaire-exos-24.pdf