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Exposé de Français IAAC /D1 0 SOMMAIRE INTRODUCTION I. LES CAUSES DES GROSSESSE

Exposé de Français IAAC /D1 0 SOMMAIRE INTRODUCTION I. LES CAUSES DES GROSSESSES EN MILIEU SCOLAIRE 1. La pratique des rapports sexuels non protégés chez les adolescents due au manque d’éducation sexuel. 2. L’ignorance et la non maitrise ou la mauvaise application des contraceptifs. 3. Le Harcèlement sexuel II. LES CONSEQUENCES DE CE PHENOMENE 1. Sur le plan sanitaire 2. Sur le plan moral 3. Sur le scolaire III. APPROCHES DE SOLUTION 1. Susciter la compréhension et l’appui à la réduction du nombre de grossesses en milieu scolaire 2. Augmenter l’utilisation de la contraception 3. Réduire le nombre de rapports sexuels forcés CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION Exposé de Français IAAC/D1 1 La problématique des grossesses en milieu scolaire reste de nos jours un sujet d’actualité. Selon un rapport de l’OMS publié en 2012 près de 16 millions d’adolescentes âgées de 15 à 19 ans accouchent chaque année dans le monde. Ce qui représente 11% des naissances à l’échelle mondiale. En ce qui concerne la Côte d’ivoire 64 cas de grossesses en milieu scolaire ont été enregistré au cours du premier trimestre de l’année scolaire 2013-2014. Pour beaucoup, cela résulte du fait de l’incapacité des jeunes à contrôler leur sexualité sous le regard impuissant de leur parent ; Cependant les conséquences néfastes liées à ces phénomènes méritent une attention toute particulière. Tel est le but de notre travail qui vise à élucider les causes de ce phénomène d’une part, les conséquences d’autre part et enfin proposer des solutions efficaces dont l’application permettra son éradication. I. LES CAUSES DES GROSSESSES EN MILIEU SCOLAIRE Les grossesses en milieu scolaire constituent un problème sérieux pour le système éducatif, car elle est la principale cause de plusieurs cas de déscolarisation. La principale cause de la grossesse en milieu scolaire est la pratique de rapports sexuels non protégés chez les adolescentes, à cette cause principale, il faut ajouter des causes secondaires que sont l'ignorance, la non maîtrise ou la mauvaise application et utilisations des moyens contraceptifs, un accès difficile aux contraceptifs, un manque criard d'éducation à une sexualité responsable dans nos écoles et en famille et le harcèlement sexuel. Voyons à présent chacune des causes de ce phénomène : Exposé de Français IAAC/D1 2 1. La pratique des rapports sexuels non protégés chez les adolescents due au manque d’éducation sexuelle La fin du cours primaire et le cours secondaire coïncident avec la période de puberté chez les adolescents, dans cette période, le jeune a envie de faire de nouvelles choses, de découvrir de nouvelles sensations et de résister aux interdictions. Dans cette envie de nouvelles sensations, le jeune pourrait connaitre les rapports sexuels, mais n’ayant pas reçu une éducation sexuelle adéquate s’adonne avec une grande facilité aux rapports sexuels souvent non protégés car ces partenaires occasionnels n’ont souvent pas les moyens ou le courage pour se procurer des préservatifs. L’éducation sexuelle des jeunes est la responsabilité de tous les adultes, mais malheureusement, le système éducatif ne prévoit pas grande chose dans ce domaine à part quelques parties des cours de SVT qui font brièvement cas. Dans ces conditions, la grande partie de la tâche revient aux parents, mais là aussi le sexe est toujours considéré comme un sujet tabou dans bon nombre de familles. Alors les élèves sont livrés à eux même et font des victimes un peu partout. 2. L’ignorance et la non maitrise ou la mauvaise application des contraceptifs. Un adage populaire dit que « L’ignorance est la mère de tous les vices » car à cet âge la jeune fille ou le jeune ne connait pas les mécanismes de son corps, à titre d’exemple, certains élèves croient que « une femme tombe enceinte lorsqu’elle a des rapports sexuels pendant la période de menstruation ». Dans cette ambiance les jeunes s’apprennent de mauvaises choses, se donnent de mauvais conseils et s’induisent dans de graves erreurs. Aussi, les sciences de reproduction chez l’homme ont beaucoup évolué donc l’usage des Exposé de Français IAAC/D1 3 moyens contraceptifs est un art et seuls les spécialistes sont indiqués pour en parler, car une méthode utilisée par une femme n’est toujours pas adaptée à une autre, or pour certains élèves, ces moyens sont souvent utilisés suite à une recommandation d’une amie ou d’une personne qui n’est pas spécialiste, et les conséquences s’en suivent. 3. Le Harcèlement sexuel Le contact des personnes de sexes opposés ne peut être évité dans nos établissements. Mais cela est des fois la source de harcèlement sexuel dont les élèves filles sont souvent victimes. Des éducateurs et des professeurs pour satisfaire leurs fantasmes se jettent sur les élèves filles qu’ils prennent pour des proies faciles, le principal appât étant la note de classe et la note de conduite, la jeune fille ne pouvant plus résister à cette pression cède, ce qui occasionne parfois des grossesses chez ces dernières. II. LES CONSEQUENCES DE CE PHENOMENE Lorsqu’une une jeune élève est enceinte, elle constitue un véritable problème pour elle-même, pour ses parents, un handicap pour ses études et son développement personnel. Ainsi les conséquences de ce phénomène sont de plusieurs plans : ils s’agit du plan sanitaire, du plan moral et du plan scolaire. Exposé de Français IAAC/D1 4 1. Sur le plan sanitaire Le corps de la jeune fille n’est pas préparée à recevoir un fœtus, mais voilà qu’elle est surprise d’être en position de future mère, alors cela crée en elle des changements, peut être le corps n’est pas bien développé pour garder un fœtus, ce qui pourrait avoir des conséquences sur le développement de futur bébé. Pour la santé psychique la jeune fille sous les regards malveillants de son entourage, rentre dans un état profond de soucis ce qui peut même finir par des troubles mentaux. Aussi dans la plupart des cas de grossesses en milieu scolaire, le premier réflexe est de procéder à un avortement clandestin ce qui entraine des conséquences comme la stérilité, des troubles obstétricaux voir même la mort. 2. Sur le plan moral L’honneur d’une fille, c’est lorsqu’elle est un exemple pour ses camarades et une valeur pour ses parents. Mais lorsqu’une fille est enceinte, elle devient la risée de toute la communauté et un objet de honte pour sa famille. Car toutes les religions condamnent les rapports sexuels avant le mariage, donc les parents de cette fille ressentent un échec personnel sur l’éducation qu’ils auraient donnée à leur progéniture et deviennent très durs avec cet enfant et tous les autres enfants de la famille. Exposé de Français IAAC/D1 5 3. Sur le scolaire L’élève qui tombe enceinte peut continuer de suivre les cours pendant quelques mois encore, mais sera toujours contrainte à abandonner. Dans le meilleur des cas, elle va perdre une année scolaire, voir rater un examen, mais si elle n’a pas été bien suivie, la déscolarisation devient inévitable. Mais si le suivi est bien fait, elle peut reprendre les classes et faire preuve de conscience, elle pourrait revenir à un bon niveau et réussir normalement. III. APPROCHES DE SOLUTION Pour remédier, un temps soit peu à cette situation de grossesses en milieu scolaire, des recommandations ont été faites à divers niveau pour des impacts plus positifs pour prévenir et amoindrir les conséquences. 1. Susciter la compréhension et l’appui à la réduction du nombre de grossesses en milieu scolaire La combinaison de normes sociales, de traditions et de contraintes économiques expliquent les grossesses précoces. Dans le même temps, la réticence vis-à-vis de l’éducation sexuelle persiste. Les responsables politiques doivent soutenir fermement et publiquement les efforts visant à prévenir les grossesses précoces. Ils doivent veiller plus particulièrement à ce que des programmes d’éducation sexuelle soient mis en place. Aussi De nombreux adolescents commencent à avoir des relations sexuelles avant même de savoir comment éviter des grossesses non désirées ou des infections sexuellement transmissibles. L’effet d’entraînement de groupe et l’envie de se conformer aux stéréotypes augmentent la probabilité de relations sexuelles précoces et non Exposé de Français IAAC/D1 6 protégées. Afin de prévenir la grossesse précoce, l‘éducation sexuelle dans les programmes scolaires doit être largement mise en œuvre. Ces programmes doivent développer l’acquisition d’aptitudes à la vie quotidienne, apporter un soutien pour la compréhension et la gestion des pensées, des sentiments et des émotions qui accompagnent la maturité sexuelle. Ces programmes seront en lien avec des structures de conseil et délivrance en matière de contraception. 2. Augmenter l’utilisation de la contraception Dans de nombreux pays, les lois et les politiques mises en place empêchent la distribution de contraceptifs aux jeunes adolescents ou aux adolescents qui ne sont pas mariés. Les responsables politiques doivent intervenir pour réformer les politiques afin de permettre l’accès à la contraception pour tous les adolescents. Aussi Des contraintes financières peuvent réduire l’utilisation de contraceptifs parmi les adolescents les plus pauvres. Les responsables politiques devraient envisager une intervention en vue de réduire le coût des contraceptifs pour les adolescents. Les adolescents peuvent ne pas savoir non plus où obtenir des contraceptifs et comment les utiliser de manière appropriée. Il faut mener de front les efforts visant à fournir uploads/Geographie/ grossesse-en-milieu-scolaire-pdf-de-jean-yves-agohy.pdf