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HLP première LES REPRESENTATIONS DU MONDE Comment connaître le monde ? Constitu

HLP première LES REPRESENTATIONS DU MONDE Comment connaître le monde ? Constitution d’une dossier Buffon. Un exemple de démarche scientifique au XVIIIème siècle. Article dans la revue Ciel et espace (mars 2022). Article complet en 6 pages pdf. Etape 1. Le contexte. Buffon se demande quel est l’âge de la Terre. Q1. Quelle est la réponse à cette question déjà disponible (= quelle est la réponse qu’on admet à cette époque ?)? /1 Q2. Sur quoi se fonde cette réponse ? /1 Q3. Qu’est-ce qui pousse Buffon à douter de cette réponse ? /2 Etape 2. La recherche. Q4. Quels moyens Buffon met-il en œuvre pour parvenir à une réponse ? /2 Q5. Cherchez dans le texte de Bacon p. 172 au moins un argument qui va dans le même sens que la démarche de Buffon. /2 Q6. En quoi peut-on dire qu’il y a là une nouvelle façon de « chercher à savoir » ? /2 A propos de ce passage dans l’article : « Buffon s’essaie à déterminer de façon méthodique le véritable âge de la Terre… » : Q7a. Cherchez dans le texte de Descartes la phrase (ou les phrases) qui dit (ou qui disent) très clairement que l’esprit, pour trouver la vérité dans les sciences, a besoin d’une méthode. Recopiez cette phrase (ou ces phrases). /2 « Le bon sens est la chose du monde la mieux partagée : car chacun pense en être si bien pourvu, que ceux même qui sont les plus difficiles à contenter en toute autre chose, n'ont point coutume d'en désirer plus qu'ils en ont. En quoi il n'est pas vraisemblable que tous se trompent ; mais plutôt cela témoigne que la puissance de bien juger, et distinguer le vrai d'avec le faux, qui est proprement ce qu'on nomme le bon sens ou la raison, est naturellement égale en tous les hommes ; et ainsi que la diversité de nos opinions ne vient pas de ce que les uns sont plus raisonnables que les autres, mais seulement de ce que nous conduisons nos pensées par diverses voies, et ne considérons pas les mêmes choses. Car ce n'est pas assez d'avoir l'esprit bon, mais le principal est de l'appliquer bien. Les plus grandes âmes sont capables des plus grands vices, aussi bien que des plus grandes vertus ; et ceux qui ne marchent que fort lentement peuvent avancer beaucoup d'avantage, s'ils suivent toujours le droit chemin, que ne font ceux qui courent, et qui s'en éloignent » Descartes, Discours de la méthode, 1637 Q7b. Retrouvez dans le texte de Claude Bernard (XIXème siècle) les étapes de la « méthode expérimentale » et appliquez à la démarche de Buffon. /3 "Le savant complet est celui qui embrasse à la fois la théorie et la pratique expérimentale. 1º Il constate un fait ; 2º à propos de ce fait, une idée naît dans son esprit ; 3º en vue de cette idée, il raisonne, institue une expérience, en imagine et en réalise les conditions matérielles. 4º De cette expérience résultent de nouveaux phénomènes qu'il faut observer, et ainsi de suite. L'esprit du savant se trouve en quelque sorte toujours placé entre deux observations : l'une qui sert de point de départ au raisonnement, et l'autre qui lui sert de conclusion." Claude Bernard, Introduction à l'étude de la médecine expérimentale, 1865 Q8. Quelle est, selon la théorie de Newton, l’origine de la Terre ? /1 Q9. Décrivez en quelques lignes l’expérience de Buffon. /1 Q10. Quel âge de la Terre Buffon parvient-il à déterminer avec cette méthode ? /1 Q11. Lisez l’article à partir de ce lien https://theconversation.com/comment-a-t-on-determine-lage-de-la-terre-152838 et dites quel est l’âge de la Terre (admis aujourd’hui) et quelle est la méthode qui à permis d’établir cette datation. /2 uploads/Geographie/ hlp-prem-dossier-age-de-la-terre-buffon.pdf