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PHASE DE MOTIVATION Voici, ci-dessous, 4 images d’un paysage. Regardez-les atte

PHASE DE MOTIVATION Voici, ci-dessous, 4 images d’un paysage. Regardez-les attentivement. Que constatez-vous? Que c’est la même image.___________________________________________________ ________________________________________________________________________ Qu’est-ce qui les différencie ? La couleur de l’herbe, la couleur des feuilles et l’absence de feuille.__________________ ________________________________________________________________________ Grâce à quel élément peut-on assembler par pair ces images ? Sur les deux premières photos, il y a des feuilles. Sur les deux dernières photos, il n’y en a pas. Sur la première et la troisième photo, l’herbe est verte et sur les deux autres non.__ _ __ A quoi ces différences et ressemblances vous font-elles penser ? Aux quatre saisons. ________ Comment nommeriez-vous chacune de ces illustrations ? Été – automne – printemps – hiver. ________ 1 | P a g e LES SAISONS – L’AUTOMNE 1. Voici un texte sur l’automne. Lis-le attentivement. Voici l’automne En automne, les jours raccourcissent. Un vent frais agite les branches. Un brouillard léger traîne longtemps dans la vallée. Les feuilles des arbres jaunissent. Adieu ! Les beaux jours. Les frileuses hirondelles se réunissent et se préparent pour un long voyage. 2. Explique chaque phrase du texte avec vos propres mots.  Voici l’automne C’est le départ des hirondelles, le début de la chute des feuilles et la fin de l’été._______ ____________________________________________________________________  En automne, les jours raccourcissent. Les jours deviennent de plus en plus courts. Le soleil se couche tôt et se lève tard.____ ____________________________________________________________________  Un vent frais agite les branches. Avec le début de l’automne, le froid revient et le vent se lève. C’est un vent froid._____ __ ___  Un brouillard léger traîne longtemps dans la vallée. Le brouillon peut survenir à toutes les saisons. ___ ___  Les feuilles des arbres jaunissent. Lorsque l’automne arrive, les feuilles des arbres commencent à devenir jaunes puis____ oranges/rouges. Puis elles tombent des arbres. ___ ___  Adieu ! Les beaux jours. Avec le début de l’automne, les beaux jours disparaissent pour laisser place aux mauvais temps, donc dire au revoir à l’été et bonjour à l’hiver. ___ ___  Les frileuses hirondelles se réunissent et se préparent pour un long voyage Les hirondelles ne supportent pas le froid, elles vont dans un pays chaud en hiver.____ ___ 2 | P a g e EXERCICE SUR L’AUTOMNE Choisis le bon mot pour chaque phrase. 1) Chaque 21 septembre, revoilà l’automne / l’hiver / le printemps. 2) Les feuilles brunes / vertes / jaunes se préparent à s’envoler / tomber. 3) Il n’y a plus aucune feuille / jonquille dans les arbres. 4) Dans les sous-bois, les champignons / roses rouges apparaissent sur le sol humide. 5) C'est aussi la saison des fruits secs : noix, noisettes, pommes / châtaignes . 6) Dans les potagers, les citrouilles / grenouilles finissent de grossir pour la joie des enfants qui vont fêter Noel / Halloween. 7) Toutes les pies / hirondelles sont parties vers les pays chauds. 8) Cette saison se termine le 21 décembre / janvier . 3 | P a g e LES SAISONS – L’HIVER 1. Ecoute et regarde cette vidéo sur l’hiver attentivement. Ensuite, répond aux questions ci-dessous. 1) Comment sont les arbres et les sapins ? Ils sont sans aucune feuille, tous couverts de neige. ________________________ 2) Quel est la couleur dominante de cette vidéo ? C’est le blanc qui représente la neige. _ 3) Comment sont habillés les personnages ? Ils sont habillés chaudement avec des gants, des bonnets, des écharpes et des bottes. ____ ______ 4) A quoi jouent les enfants dans la neige ? Les enfants se lancent des boules de neige. 5) Quels sont les activités que l’on fait durant cette saison ? Ils font des traineaux avec un cheval, du patinage. 6) D’après vous, que représentent les dernières images de la vidéo ? L’esprit de noël : les boules de noël, les guirlandes de noël, les chaussettes de noël, le_ feu dans la cheminée, les guirlandes dans les escaliers,… 7) D’après vous, qui représente le monsieur avec la barbe blanche ? C’est le père de noël, c’est le monsieur qui apporte soi-disant des cadeaux aux enfants__ le 25 décembre. __ _____ ___________ 8) Que pouvez-vous dire de cette saison ? Que c’est une période de l’année où toute la famille est réunie pour fêter Noel. _____ ___________ ___________ 4 | P a g e 2. Souligne les mots-clés faisant rapport à la saison hivernale dans les paroles de la chanson ‘’Vive le vent – Ginette Reno’’. Vive le vent Sur le long chemin Tout blanc de neige blanche Un vieux monsieur s'avance Avec sa canne dans la main Et tout là-haut le vent Qui siffle dans les branches Lui souffle la romance Qu'il chantait petit enfant : {Refrain} Vive le vent, vive le vent Vive le vent d'hiver Qui s'en va sifflant, soufflant Dans les grands sapins verts... Oh ! Vive le temps, vive le temps Vive le temps d'hiver Boule de neige et jour de l'an Et bonne année grand-mère... Joyeux, joyeux Noël Aux mille bougies Quand chantent vers le ciel Les cloches de la nuit, Oh ! Vive le vent, vive le vent Vive le vent d'hiver Qui rapporte aux vieux enfants Leurs souvenirs d'hier... Et le vieux monsieur Descend vers le village, C'est l'heure où tout est sage Et l'ombre danse au coin du feu Mais dans chaque maison Il flotte un air de fête Partout la table est prête Et l'on entend la même chanson : {Refrain} Boule de neige et jour de l'an Et bonne année grand-mère ! Vive le vent d'hiver ! 5 | P a g e EXERCICES SUR L’HIVER 1. Replace correctement le bon mot de vocabulaire. Vent – feu – bougies – neige – soleil – boules – guirlandes – feuille – hiver – avalanches 1) Pendant la période hivernale, la route est parfois couverte de neige. 2) Ma mère décore le sapin noël avec de nombreuses guirlandes. 3) Les arbres n’ont plus la moindre feuille et ils sont enneigés. 4) Lorsqu’il fait très froid, on allume le feu dans la cheminée. 5) En hiver, les gens s’habillent très chaudement. 6) Les enfants adorent de lancer des boules de neige. 7) Dans les montagnes, il y a parfois des avalanches. 8) C’est une période où il y a moins de soleil et beaucoup plus de pluie. 9) A noël, sur la table du salon ma mère dépose des bougies. 10) Il y a beaucoup de rafales de vent, les arbres se plient. 2. Cherche l’intrus (mots, dessins, photos, expressions) et entourez-le ! 1) Skier - Nager - Patiner - Faire du snowboard. 2) - - - . 3) - - - . 4) Faire de batailles de boules de neige - Faire des bonhomme de neige Faire des châteaux de sables - Faire des anges dans la neige. 6 | P a g e LES SAISONS – LE PRINTEMPS 1. Voici un texte sur le printemps. Lis-le attentivement. Souligne le vocabulaire en rapport avec le printemps. Premiers beaux jours Voici le printemps, le beau printemps ! La chaleur augmente. Les jours croissent. Les prés et les champs reverdissent. Les arbres se couvrent de feuilles et de fleurs. Les fleurs apparaissent dans les jardins et dans les prairies. Les hirondelles sont de retour. Les petits oiseaux chantent gaiement. Bientôt ils commenceront leurs nids. Beau printemps, sois le bienvenu ! 2. Que t’évoquent les 6 images ci-dessous ? C’est du muguet, on s’en Ce sont des petites fleurs, L’herbe redevient tout verte offre le 1er mai ! Elles fleurissent au printemps. au printemps comme toutes les feuilles de l’arbre. Le printemps, c’est la naiss- Les enfants cherchent des Au printemps, on plante ance. Les fleurs poussent, œufs dans le jardin pour les fleurs dans la terre pour les oiseaux reviennent Pacque qu’elles soient belles en été. 7 | P a g e EXERCICES SUR LE PRINTEMPS 1. Retrouve les 15 mots écrits horizontalement ou verticalement. FEUILLES - HIRONDELLE - CHAMPS - JOUR - ARBRE - NUAGEUX - OISEAU PRES - RUISSEAU - HERBE - FLEUR - ŒUF - SOLEIL - MUGUET - NID 2. Voici les 2 textes que l’on vient de voir. Relis-les attentivement et souligne les phrases qui s’opposent d’un texte à l’autre, donc qui opposent l’automne au printemps. L’automne Le printemps Voici l’automne En automne, les jours raccourcissent. Un vent frais agite les branches. Un brouillard léger traîne longtemps dans la vallée. Les feuilles des arbres jaunissent. Adieu ! Les beaux jours. Les frileuses hirondelles se réunissent et se préparent pour un long voyage. Premiers beaux jours Voici le printemps, le beau printemps ! La chaleur augmente. Les jours croissent. Les prés et les champs reverdissent. Les arbres se couvrent de feuilles et de fleurs. Les fleurs apparaissent dans les jardins et dans les prairies. Les hirondelles sont de retour. Les petits oiseaux chantent gaiement. Bientôt ils commenceront leurs nids. Beau printemps, sois le bienvenu ! 8 | P a g e H I R O N D E L L E X N V B F uploads/Geographie/ les-saisons-corrige.pdf