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L j 1 | r > J г " 1 1 — * J L------- ' \ 1 Méthode de français Cahier d'activités Anne-Cécile Couderc C l F TABLE DES MATIÈRES UNITÉ 0 Voyage dans les villes de France...................................pp. 4-7 UNITÉ 1 Leçon 1 : M a bande.......................................................pp. 8-9 Leçon 2 : W eek-end entre copains............................... pp. 10-11 Leçon 3 : Tes amis du Net.............................................pp. 12-13 Lecture : Fête tes amis ! ................................................p. 14 Vocabulaire : Les copains d’abord !..............................p. 15 Apprendre à apprendre: Bien prononcer le français... p. 16 Test................................................................................p. 17 UNITÉ 2 Leçon 1 : Je ne me sens pas bien !............................... pp. 18-19 Leçon 2 : M iroir, miroir................................................... pp. 20-21 Leçon 3 : Pourêtre en forme... ! ...................................pp. 22-23 Lecture : Vous avez dit m albouffe ?.............................. p. 24 Vocabulaire : U n esprit sain dans un corps sain..........p. 25 Apprendre à apprendre : La liaison..............................p. 26 Test................................................................................p. 27 UNITÉ 3 Leçon 1 : En 2030... Visite d’un lycée numérique !......pp. 28-29 Leçon 2 : Apprendre est un jeu sérieux........................ pp. 30-31 Leçon 3 : Changer tout... !............................................pp. 32-33 Lecture : Les ados et le multimédia ! ...........................p. 34 Vocabulaire : Bienvenue dans le lycée numérique !...p. 35 Apprendre à apprendre : Écrire le son [e].................... p. 36 Test................................................................................p. 37 UNITÉ 4 Leçon 1 : La presse People....................................... pp. 38-39 Leçon 2 : Potins mondains...................................... pp. 40-41 Leçon 3 : Raconte-moi tout ! ....................................pp. 42-43 Lecture : Vincent Cassel, l’idole des jeunes................p. 44 Vocabulaire: Les People l ........................................ p.45 Apprendre à apprendre : Écrire les sons [â], [£] et [5]... p. 46 Test....................................................................... p.47 UNITÉS Leçon 1 : Départ..................................................... pp. 4849 Leçon 2 : Chaque ville est un monde ! .......................pp. 50-51 Leçon 3 : Cadeaux souvenirs................................... pp. 52-53 Lecture : Cadeaux originaux.................................... p. 54 Vocabulaire : Trans-Europe Express..........................p. 55 Apprendre à apprendre : Comprendre plus de mots grâce aux préfixes et aux suffixes.............................. p. 56 Test....................................................................... p.57 UNITÉ 6 Leçon 1 : Bric-à-brac................................................pp. 58-59 Leçon 2 : Parlez texto !............................................. pp. 60-61 Leçon 3 : En paroles et en chansons.........................pp. 62-63 Lecture : Jouer avec les mots, avec les lettres........... p. 64 Vocabulaire : Parler jeune........................................ p. 65 Apprendre à apprendre : Les différentes façons de s’exprimer en français.........................................p.66 Test....................................................................... p.67 ANNEXES Lexique et communication......................................pp. 68-78 Alphabet phonétique............................................. p.79 Corrigés des Tests...................................................p.80 trois 3 Voyage dans tes villes de France Associe les parties pour faire des phrases. a. Je O allons jouer O le tour du monde. b. Tu O vais prendre O une pizza ce soir. c. Elle O vas manger à votre grand-mère dimanche. d. Nous O allez téléphoner - — ' O des cours de karaté. e. Ils ° / va faire O en Espagne cet été. f. Vous O ^ vont camper O aux cartes ce week-end. Coche la bonne réponse et complète la phrase. a. Demain, je .......................à la piscine. 1. suis allé □ 2. vais aller □ b. Cet été, avec mes amis, nous.......................du camping. 1. vont faire □ 2. allons faire □ 3. font □ d. Tous les jours, ils.......................aufoot. 1.jouer □ 2. jouons □ 3. jouent □ e. Hier, vous.......................au supermarché. 1. êtes allés □ 2. allez aller □ c. L’année prochaine, elle..................... au collège. 1. est entrée □ 2 va entrer □ • • • Complète avec la bonne préposition. a. Je jo u e ...................cartes. b . Ils fo n t.................. sport tous les jours. Ils jouent....................tennis,....................football et ils fo n t....................karaté. c. Nous adorons le sport. Nous faisons...................cyclisme e t....................natation. d. - Ellefait...................guitare? - Non, elle jo u e ...................violon ! • • • Définitions : retrouve les activités. a. C’est un sport qui se joue sur un terrain. Il faut mettre les ballons dans un panier. En général, les joueurs sont très grands. C’est le ..................................................................................................................................................................... b. Pour faire cette activité, il ne faut pas être trop timide. On doit apprendre des textes et jouer des scènes, parfois devant un public. C’est le ................................................................................................................................................................ c. C’est un art martial, très célèbre au Japon. Cette activité se pratique sur un tatami. David Douillet est le français le plus célèbre pour ce sport. C’est le ............................................................................................................................................. d. C’est un jeu qui se joue à deux. Il y a un damier et des pions qu’il faut déplacer [la Reine, le Cavalier, la Tour). Ce sont les ................................................................................................................................... quatre П’’ 5 Écoute et remplis l’emploi du temps de Maëva. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 1 1 h COLLÈGE COLLÈGE COLLÈGE 12 h COLLÈGE 13 h 14 h 15 h 16 h 17 h 18 h 19 h • • • Être ou a v o ir ? Complète ces phrases au passé composé. a. Ce matin, vous b. Cet été, vous ... c. Mes parents.... d. T u ................... • • • ...................joué au basket. ................ allés au Mexique. acheté une nouvelle voiture. ...........rentré de vacances? e. Hier, elle......................................... tombée dans la rue. f. Cet été, i l ................................ vu Lady Gaga en concert. S* Nous............................... passé nos vacances en Corse. 7 Complète cette carte postale avec les verbes entre parenthèses au passe composé. Salut Vincent ! Je t'envoie une petite carte du Canada ! Je (arriver) ........................... il y a 5 jours. D'abord, je (aller) ........................... à Montréal avec mes parents. Nous (visiter) ........................... le Plateau M ont Royal, on (adorer) ........................... !!! Ensuite, nous (faire) ........................... quelques musées très intéressants. Un soir, nous (manger) ........................... au restaurant, nous (prendre) ........................... la Poutine, une spécialité canadienne, 48 rue des Abbesses c'est délicieux ! Vincent Munch Et toi, tu (passer)...........................de bonnes vacances ? À bientôt ! 75018 PARIS FRANCE cinq 5 Écris une page du carnet de vacances de Richard avec les informations suivantes. Utilise le passé composé. aller à Londres - rester cinq jours - monter en haut de Big Ben -faire des courses à Camden Market - manger unfish and chips-faireun tour dans le London E ye-traverser le millenium bridge- visiter l’abbaye de Westminster - voir les momies au British Muséum • • • Complète avec une préposition de lieu. a. Elle habite............Paris,.............France. b. Ils ont visité New York,............États-Unis. c. As-tu vu le marché de Noël de Strasbourg,...........Alsace ? d. Nous avons visité Lisbonne,.............Portugal. e. Cet été, tu préfères aller.............Mexique,.............. Japon ou.............Thaïlande? 10 Compare les personnes comme dans l’ exemple. Exemple : Milou 60 cm - Tintin 170 cm Milou est plus petit que Tintin. c. R udya45€.-N icolea70€. a. Adèle : 41 kilos - Solène : 37 kilos Solène e s t............................... b. Martin : 13 ans - Adrien : 18 ans Martin e st................................ • • • - + Nicole e s t..................................... d. Tom a deux frères. - Alice a un frère. Alice a .......................................... 1 1 Associe. a. O à un sac O en O de O sport O cuir O main c. le t-shirt O à O en O de O Guillaume O coton O manches courtes b. O de O lait d. O à O café une bouteille O de O verre une cuillère O à O argent O en O jus de fruits O en O soupe >Oi 1 2 Pour chaque phrase, dis si la personne demande, donne ou refuse une autorisation. DEMANDE DONNE REFUSE a. x b. c. d. e. Complète les consignes suivantes avec II faut / Il est interdit de pour créer le règlement du cours de français. parler en français, être de mauvaise humeur, mâcher un chewing-gum. laisser son portable allumé, participer. poser des questions quand on n'a pas compris, écouter le professeur et ses camarades, faire ses devoirs, se moquer des autres. sept 7 Ma bande Qualité ou défaut ? Classe ces adjectifs dans le tableau. ★ gentil - rancunier - susceptible - rigolo - généreux - menteur - prétentieux - attentif- intelligent - idiot - râleur - souriant - loyal qualité défaut • • • — Trouve le contraire. ★ ★ Exemple : grand petit a. intelligent 4 ............................... c. menteur 4 .................................. e. simple 4 b. gentil ....................................... d.rapide-► ..................................... f. ennuyeux • • • Transforme ce texte au féminin. ★ ★ Julien est mon meilleur copain. Il est très sympa et attentif. Au collège, il est toujours avec moi. En classe, il est un peu paresseux mais très intelligent ! Il a toujours des bonnes notes. Il est aussi très rigolo mais parfois un peu susceptible... alors là, il peut être très râleur ! Julie............................................................................................................................................................................................... • • • • S 4 Complète les phrases avec les mots ci-dessous. (Attention, les mots sont donnés au masculin singulier. Pense à faire les accords !) ★ ★ angoissé - compliqué - distrait - rancunier - susceptible a. Il y a trois ans, j’ai perdu le téléphone de ma cousine et elle est encore en colère contre moi. Elle est très................................ ! b . Mon frère se perd toujours pour rentrer à la maison. Il est vraiment............................................................................................. c. Je vais au cinéma avec Jules ou je vais voir mes copines? Quel choix difficile! La vie est tro p ..................................................! d. Marie est très uploads/Geographie/ nouveau-pixel-4-a2-cahier-d-x27-activites.pdf