Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

MON PATRON EST UN TRADITIONNEL,MON COLLÈGUE UN X, MON PATIENT UN BABY-BOOMER ET

MON PATRON EST UN TRADITIONNEL,MON COLLÈGUE UN X, MON PATIENT UN BABY-BOOMER ET MA RÉSIDENTE UNE Y: AIDEZ-MOI! CHAQUE GÉNÉRATION SE CROIT PLUS INTELLIGENTE QUE LA PRÉCÉDENTE ET PLUS SAGE QUE LA SUIVANTE. George Orwell DE QUI PARLE T’ON? Traditionnels 1900-1945 Baby boomers 1946-1965 Génération X 1966- 1980 Génération Y 1981- 2000 CARACTÉRISTI QUES Les Traditionnels Disciplinés, responsables Travaillants P atients Prudent s R especten t CARACTÉRISTI QUES Baby-boomers Optimistes Éduqués Compétitif s Recherchent la gratification personnelle Engagés Sens critique Valeurs: réussite, jeunesse, croissance personnelle CARACTÉRISTI QUES Génération X Sceptiques, cyniques Ne font pas confiance aux institutions Autonomes et indépendants Une vie en silo Spécialistes du plan « B » Valeurs: enfants, équilibre travail- famille, contrôle, compétence, CARACTÉRISTI QUES Génération Y Hédonistes Vivent au présent Se réalisent en équipe Proches de leurs parents Pragmatiques Quête de sens Valeurs: famille/ amis, le temps, l’action, l’équilibre travail-famille-vie personnelle, LA PLACE DU TRAVAIL Traditionnel Pour le bien commun Baby-boomers Pour la réalisation de soi Génération X Pour se démarquer et être indépendant Génération Y Pour le plaisir et pour le sens 4 VISIONS Traditionnels Baby- boomers X Y Vocation, longue durée Gravir les échelons Être autonom e Impact positif C’est la règle Question de principe Question de justice Question de sens Loyauté à l’employe ur Loyauté à sa carrière Loyauté à sa famille Loyauté à l’équipe Je donne tout ce que j’ai, c’est la vie J’en donne beaucoup, et ça me rapporte Je donne ce que l’on me demande Je donne tant que c’est utile et plaisant Motivation Mieux servir Quoi faire? Commen t faire? Pourquoi le faire? DÉFINITION DE LA RÉUSSITE • « L’atteinte de mes objectifs professionnels, la sécurité financière, la reconnaissance, avoir eu du plaisir. » • « Une famille unie, ne pas m’être ennuyé, un travail utile, des expériences diverses et multiples. » • « La longévité, la stabilité, le respect de mes principes et avoir pu subvenir à ma famille. » • « Une belle relation avec mes enfants, le développement maximal de mes compétences et le contrôle sur ma vie. » DROITS VS DEVOIRS- LES 4 A Attentes Attitude Alternativ e Accueil TÂCHE VS MOYENS S’inspirer des autres génération Être créatif (baby-boomer) Accepter ses limites (X) Demander de l’aide (Traditionnel) S’appuyer sur l’équipe (Y) Utiliser les technologies pour être plus efficace Réinvestir intelligemment À proscrire « Ils devraient le savoir » EN CONCLUSION L e temps est la nouvelle monnaie L e pragmatisme le moyen d’en amasser L e plaisir la façon de l’utiliser L e présent le moment de le dépenser MERCI! POUR COMPLÉTER LA RÉFLEXION ET TROUVER DES LA COHABITATION DES GÉNÉRATIONS Aux Éditions La Presse En vente dans toutes les bonnes librairies et sur place, 25 $ uploads/Geographie/ p5-josee-garceau.pdf