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Page 1 of 29 Reseau Scolaire 78 370 31 51 | www.facebook.com/reseauscolairesenegal Plateforme qui traite de concours, documentation, action sociale, communication-publicité…  Ce document a été compilé par La Collection LE PAKAO de Monsieur Mamadou CISSE en collaboration avec le Secrétaire Général du Réseau Scolaire Monsieur Lamine Télémaque MANGA dans l’optique de permettre aux candidats pour la sessio2019/2020 de faire face aux épreuves de dictées.  La version électronique est gratuite et disponible sur les réseaux sociaux.  Tout candidat qui prendra le temps d’exploiter avec sérieux et attention ce document en sortira heureux au lendemain des épreuves. +22178703151 CREM-BFEM@VERSION 2019/2020 KOLDA Page 2 of 29 Reseau Scolaire 78 370 31 51 | www.facebook.com/reseauscolairesenegal Plateforme qui traite de concours, documentation, action sociale, communication-publicité… Dictée 01 : un tuteur averti On était à la veille des examens ; les révisions ne laissaient plus de loisirs aux candidats qui passaient des heures entières enfermés dans une classe pour travailler. Kura ne pouvait rester avec eux car, depuis quelques mois, son tuteur la suivait avec une vigilance accrue ; il avait réclamé son emploi du temps et la conduisait lui-même au lycée. C’était tout juste s’il ne venait pas la surveiller aux heures de permanence, affirmant avec force qu’à cet âge les jeunes filles devraient être barricadées chez elles pour éviter les garçons. Il s’enquit fréquemment des besoins de sa pupille, et comme celle-ci ne désirait jamais rien, il l’obligeait à accepter l’argent qu’il lui donnait pour, dit-il, conjurer le besoin qui engendre le vice et jette les filles dans le piège des garçons, ces véreux et malhonnêtes coureurs de jupons. Mame Younousse DIENG, L’Ombre en feu. NB : Ecrire Kura au tableau  On : quand on peut remplacer « on » par les pronoms « il ou elle » on écrit « on » suivi de la particule négative « n’» afin d’avoir une phrase négative.  Averti : du verbe avertir 2ème groupe, participe adjectif s’accorde avec tuteur (masc.- sing.)  Loisirs : au pluriel car on comprend que les candidats puissent avoir plusieurs types de loisirs.  Enfermés : participe adjectif s’accorde avec « qui » mis pour candidats (masc.- plu.) ; les candidats (sont) enfermés.  Quelques : adjectif indéfini exprime une quantité indéterminée, comptable ; il s’accorde avec mois au pluriel.  Accrue : du verbe accroître, participe adjectif (fém. - sing.), s’accorde avec « une vigilance » ; perd l’accent circonflexe.  Barricadées : Participe adjectif, s’accorde avec « jeunes filles » (fém.-plu.).  s’enquit : verbe pronominal s’enquérir, 3ème groupe, 3ème personne du singulier au passé simple de l’indicatif.  Fréquemment : adverbe en « emment » et non « amment » Il a été formé à partir de l’adjectif « fréquente ».  Pupille : ici dans le sens de son enfant, sa fille.  Obligeait : ici pour avoir le son doux du « je » on écrit « g » suivi de la voyelle « e » car il est suivi de la voyelle « a ». Page 3 of 29 Reseau Scolaire 78 370 31 51 | www.facebook.com/reseauscolairesenegal Plateforme qui traite de concours, documentation, action sociale, communication-publicité…  Jette : du verbe jeter, double le « t » devant le « e » muet au présent de l’indicatif ; ici c’est le présent de vérité générale.  Ces : adjectif démonstratif pluriel de « ce », il sert ici à désigner les coureurs. Dictée 02 : Drame sous-marin Je vois encore la pose du capitaine NEMO. Replié sur lui- même, il attendait avec un admirable sang-froid le formidable squale, et lorsque celui-ci se précipita sur lui, le capitaine se jetant de côté avec une prestesse prodigieuse, évita le choc et lui enfonça son poignard dans le ventre. Mais tout n’était pas dit. Un combat terrible s’engagea. Le requin avait réagi, pour ainsi dire. Le sang sortait à flots de sa blessure. La mer se teignait de rouge et, à travers ce liquide opaque, je ne vis plus rien. Plus rien, jusqu’au moment où, dans une éclaircie, j’aperçus l’audacieux capitaine cramponné à l’une des nageoires de l’animal, luttant corps à corps avec le monstre, labourant de coups de poignard le ventre de son ennemi sans pouvoir toutefois porter le coup définitif, c’est-à-dire l’atteindre en plein cœur. Le squale, se débattant, agitait la masse des eaux avec furie. J’aurais voulu courir au secours du capitaine, mais cloué par l’horreur, je ne pouvais remuer. JULES VERNE, Vingt mille lieues sous les mers  Pose : la position, l’attitude du capitaine à ne pas confondre avec la « pause » arrêt.  Replié : participe adjectif apposé au pronom « il » (masc. –sing.). C’est le capitaine NEMO qui attendait et qui était replié sur lui-même.  Squale : animal marin, synonyme de requin dans le texte.  Jetant : ne double pas ici la consonne « t » puisque n’étant pas devant un « e » muet.  Prestesse : nom dérivé de l’adjectif « preste » ; signifie « rapidité, promptitude ».  Enfonça : pour produire le son « se » la lettre « c » s’accompagne d’une cédille devant les voyelles « a, o, u ».  S’engagea : du verbe s’engager qui pour maintenir le son doux « ge » devant les voyelles « a, o, u » conserve le « e ». Page 4 of 29 Reseau Scolaire 78 370 31 51 | www.facebook.com/reseauscolairesenegal Plateforme qui traite de concours, documentation, action sociale, communication-publicité…  à flots : avec un « s » pour montrer l’abondance avec laquelle le sang coulait.  Teignait : du verbe teindre ; à l’imparfait de l’indicatif comme au passé simple la lettre « n » disparaît.  Cramponné : le sujet « capitaine » ne fait pas l’action ici. Nous avons un participe adjectif épithète. Les verbes formés à partir d’un nom en « –on » présentent une consonne double « -nn ».  de coups : les coups sont répétés, on en donne plusieurs ce qui impose le pluriel.  Poignard : se termine par « d » en pensant au verbe « poignarder ».  Porter : « sans pouvoir porter » quand deux verbes se suivent le second se met à l’infinitif même si celui qui le précède est déjà à l’infinitif.  Furie : nom féminin, synonyme de violence.  Aurais : l’auxiliaire au conditionnel présent accompagnant le verbe vouloir exprime un désir qui n’a pas été réalisé ; s’il le pouvait il aurait couru...  Cloué : participe adjectif passif (masc.-sing.), s’accorde avec « je » représentant l’auteur. L’auxiliaire est sous-entendu : j’ (étais) cloué. Dictée 03 : La marche des femmes Depuis qu’elles étaient sorties de Thiès, les femmes n’avaient cessé de chanter. Aussitôt qu’un groupe laissait mourir le refrain, un autre le reprenait... Maintenant le jour était venu. La route était trop étroite pour leur procession, elles avançaient déployées en éventail si bien que les unes marchaient dans la poussière, les autres dans l’herbe sèche et d’autres traversaient les rails. Le soleil était derrière elles, il tapait dur dans leur dos au fur et à mesure qu’il montait de l’horizon. Assez loin derrière le moutonnement des femmes, suivaient les hommes de l’escorte. Hommes et femmes traversaient le paysage que la saison sèche éprouvait durement. D’après Sembène Ousmane, Les bouts-de-bois de Dieu  Sorties : participe passé employé avec l’auxiliaire « être », s’accordent en genre et en nombre avec le sujet elles (fém.-plu.). Page 5 of 29 Reseau Scolaire 78 370 31 51 | www.facebook.com/reseauscolairesenegal Plateforme qui traite de concours, documentation, action sociale, communication-publicité…  Cessé : participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir », ne s’accorde pas, le COD étant placé après (de chanter).  Chanter : du fait qu’il soit précédé de la préposition « de » impose l’infinitif.  Aussitôt : quand il a le sens de « dès que » s’écrit en un seul mot.  Mourir : un seul « r » à l’infinitif présent. N’est doublé qu’au futur simple de l’indicatif et au conditionnel présent.  Leur procession : au singulier quand on assimile la procession à cette marche qui est au singulier.  Avançaient : devant les consonnes « a, o, u », la lettre « c » doit avoir une cédille pour conserver sa sonorité sifflante.  Déployées : ce participe employé comme adjectif s’accorde avec elles (fém.- plu.).  Leur : ici leur est au singulier car selon le sens on considère le dos de chacune des femmes.  Suivaient : verbe suivre, 3ème personne du pluriel, dont le sujet inversé est « les hommes ». Dictée 04 : Un magnifique paysage L’eau du fleuve était lourde et jaune ; d’un côté de la nappe s’étendait une plaine couverte de joncs, refuge des caïmans. Au-delà, on apercevait la lisière sombre de la brousse aux mille dangers. Des oiseaux au vol pesant passaient en escadrilles au-dessus des roseaux, les effleurant de leurs ailes ; des marabouts, après avoir pêché uploads/Geographie/ pakao-dictees-crem-et-bfem.pdf