Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

istruz_100%_FRA:ELI 16-06-2014 18:24 Pagina 1 2 Niveau Le jeu Piste à suivre s'

istruz_100%_FRA:ELI 16-06-2014 18:24 Pagina 1 2 Niveau Le jeu Piste à suivre s'adresse à des apprenants ayant le niveau linguistique A2-B1 du Cadre de Référence Européen. Il présente 66 éléments typiquement français et quelques éléments ayant trait à la Francophonie (personnages, monuments, spécialités gastronomiques…) que les apprenants pourront identifier grâce aux cinq indices de difficulté décroissante proposés. Objectifs linguistiques : • Elargir le bagage lexical de l'apprenant à travers les caractéristiques d'éléments typiques de la vie ou de la culture ou de la civilisation française/francophone. • développer la logique à partir de stimulus de type linguistique. Matériel Le jeu Piste à suivre est composé de : • un jeu de 66 cartes photographiques • un jeu de 66 cartes reportant les indices • un livret explicatif. Règles du jeu On peut jouer aussi bien en classe qu'à la maison sous le guide d'un enseignant ou d'un leader. Les cartes photographiques sont toutes (ou une partie) étalées sur la table pour que tous les joueurs puissent les voir, puis le leader extrait une carte-indices du jeu et lit le premier indice. Il n'existe aucun ordre pour répondre, le premier joueur qui pense détenir la bonne réponse doit lever la main et attendre la permission du leader pour la donner. Si personne ne devine de quoi il s'agit (aucune pénalité en cas de réponse erronée), le leader lit le deuxième indice et ainsi de suite jusqu'à ce que quelqu'un identifiera la bonne carte. Le leader attribue le nombre de points en fonction de l'indice - le nombre de points à attribuer est indiqué sur la carte près de chaque indice. Le gagnant (ou l'équipe gagnante) est celui qui totalise le plus de points. Si personne ne devine, le leader soustrait un point à chaque joueur/équipe et remets la carte au hasard dans le jeu de cartes des indices. Piste à suivre istruz_100%_FRA:ELI 16-06-2014 18:24 Pagina 2 3 Jeux et activités supplémentaires Nous proposons ci-dessous des jeux et des activités que l'enseignant pourra utiliser et adapter à sa classe. Vrai ou faux ? En utilisant les informations fournies dans les pages qui suivent, l'enseignant pourra créer des questionnaires aussi bien à l'oral qu'à l'écrit et les apprenants devront répondre si les affirmations sont vraies ou fausses. Exemple : La tarte Tatin est une tarte aux pommes. V R F c. Pour compliquer les choses, l'enseignant pourra créer des questionnaires à choix multiples. Création de cartes supplémentaires Si l'enseignant le désire, il pourra demander aux apprenants de créer d'autres cartes en utilisant par exemple : la Marseillaise, la Marianne, le César, les huîtres, les moules... Voici les indices possibles : La Marianne 5 Je suis une allégorie. 4 Je représente les valeurs de la République. 3 Je n'ai pas de jambes. 2 Je suis en marbre. 1 On me trouve dans les mairies. La Marseillaise 5 Je suis un symbole de la République. 4 J'ai été écrite par Rouger de Lisle. 3 La France m'a adoptée en 1795. 2 On me chante dans les compétitions sportives. 1 Je suis un chant patriotique. Le Chistera 5 Je suis léger. 4 Je suis une espèce de gant. 3 Je suis en osier. 2 On me tient à la main. 1 On m'utilise pour jouer à la pelote basque. Le ballon de rugby 5 Je suis formé de quatre parties. 4 Je suis en cuir ou en matériel synthétique. 3 Je suis ovale. 2 On m'utilise avec les pieds et les mains. 1 Le XV de France n'est rien sans moi. Le César 5 Je suis doré. 4 Je suis en métal. 3 Je suis une statuette. 2 Je suis un prix cinématographique. 1 Je porte le nom d'un Empereur Romain. Le lion 5 J'ai quatre pattes. 4 Je suis l'emblème de la Belgique. 3 J'ai une crinière. 2 Je rugis. 1 Je suis le roi de la forêt. Le dromadaire 5 J'ai de longues pattes. 4 J'ai un long cou. 3 Je suis l'emblème de la Tunisie. 2 Je vis dans le désert. 1 J'ai deux bosses. Le baobab 5 Je vis dans la Savane. 4 J'ai des racines. 3 J'ai des branches. 2 On m'appelle « l'arbre bouteille ». 1 Je suis l'emblème du Sénégal. Les moules 5 Nous avons une forme allongée. 4 Les Belges nous adorent. 3 Nous sommes noires à l'extérieur. 2 Nous sommes orange à l'intérieur. 1 On nous sert avec des frites. L'huître 5 Je suis plate et creuse. 4 Je suis une entrée à Noël. 3 On m'aime avec du jus de citron 2 Je suis un mollusque. 1 Parfois, je contiens une perle. istruz_100%_FRA:ELI 16-06-2014 18:24 Pagina 3 4 Sujets principaux : Traditions Drapeau tricolore Berét basque Bonnet phrygien Palme d'or Traditions Saint Nicolas Santons Galette des rois Bûche de Noël Gastronomie Baguette Croissant Tarte tatin Crêpe Camembert Chantilly Flore et faune Muguet Lavande Cigogne Flamant rose Coq gaulois Escargots Moyens de locomotion Concorde Fusée Ariane Belem Bateau mouche La 2 chevaux TGV Montgolfière Fabriqué en France Foulard Tailleur Parfum Savon de Marseille Champagne Cidre Sport Boules de pétanque Le maillot jaune Raquette de tennis Ballon de foot Vélo de course Monuments Tour Eiffel Beffroi Pont d'Avignon Pont du Gard Versailles Chambord Personnages historiques Vercingétorix Napoléon Louis XIV Charlemagne Charles de Gaulle Robespierre Personnages aimés des enfants Babar Casimir Bécassine Pollux Personnages de B.D. Tintin Titeuf Astérix Le Schtroumpf Francophonie Boîte à meuh Crayon de khôl Dominos Iris Jasmin Thé à la menthe Pralines Sirop d'érable istruz_100%_FRA:ELI 16-06-2014 18:24 Pagina 4 5 Quelques renseignements supplémentaires… Nous suggérons quelques informations concernant chaque élément que l'enseignant pourra utiliser au cours du jeu en élargissant ainsi le bagage culturel des apprenants. 1 Astérix Astérix le Gaulois est une bande dessinée franco-belge. Astérix est l'un des deux plus grands guerriers du village. Il est malin et futé. Sa devise : Ils sont fous ces Romains ! 2 Babar Babar est un petit éléphant qui s'enfuit de la forêt et arrive dans une ville où il s'habille comme un homme. Il rentre chez lui en voiture et rapporte les bénéfices de la civilisation aux autres éléphants. 3 Baguette Ce pain est un symbole de la France. On raconte qu'il est né sous Napoléon pour permettre aux soldats de le transporter dans une poche de leur pantalon. 4 Ballon de foot Le foot est un sport très répandu en France. Il y a deux divisions de championnat professionnel (Ligue 1 et Ligue 2), puis la Coupe de France et la Coupe de la Ligue. 5 Bateau mouche Le bateau-mouche est un petit bateau de croisière fluviale qui navigue dans la capitale. Avant il transportait des marchandises, aujourd'hui il transporte des touristes. 6 Bécassine C'est un personnage de bande- dessinée. C'est une bonne bretonne plutôt naïve qui ne connaît pas la vie parisienne et qui fait donc beaucoup de gaffes. 7 Beffroi C'est une tour en pierre typique du Nord de la France. En haut de la tour, on trouve un carillon qui est un instrument formé par de nombreuses cordes reliées à un clavier. 8 Belem Le Belem est un voilier français. Aujourd'hui, il offre aux passionnés la possibilité de faire des stages d'initiation. Ce trois-mâts a été construit à Nantes. 9 Béret basque C'est un chapeau en feutre, sans visière ni bord. Le mot béret vient du gascon parce qu'il est né dans le Béarn. C'etait le chapeau des paysans. 10 Boîte à meuh On l'appelle aussi la boîte à vache. Quand on la retourne elle reproduit le meuglement de la vache. C'est un souvenir de la Suisse. 11 Bonnet phrygien C'est un symbole de la Révolution française. Cette coiffe rouge est un symbole de liberté. 12 Boule de pétanque La pétanque est un jeu de boules très pratiqué : le 10ème sport en France. On lance le cochonnet, la plus petite boule, et ensuite il faut lancer les boules le plus près possible pour gagner. 13 Bûche de Noël C'est un gâteau roulé farci à la crème et décoré avec des objets typiques de Noël comme un père noël, du houx. Il ressemble à la bûche d'un arbre. 14 Camembert C'est un fromage de lait cru de vache de la Basse-Normandie. On le vend dans une boîte en bois. Il est rond et sa croûte est blanche. Il est meilleur s'il est « coulant ». 15 Casimir C'est un personnage télévisé. C'est un dinosaure orange à pois jaunes et rouges. Il vit sur l'île aux enfants. Il mange du gloubi- boulga, un dessert à base de fraise, de banane, de chocolat, de moutarde et de saucisse. 16 Champagne Ce vin effervescent est originaire d'une région du Nord-est de la France qui porte le même nom : la Champagne. C'est un vin très prestigieux synonyme de fête. 17 Chambord Ce château est l'un des châteaux de la Loire. Il a été construit au cœur du plus grand parc forestier clos d'Europe. Il a été la demeure de François 1er. 18 Chantilly C'est de la crème fouettée. On l'utilise pour décorer les choux à uploads/Geographie/ piste-a-suivre.pdf