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Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova Academia de

Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova Academia de Studii Economice din Moldova Colegiul Naţional de Comerţ al ASEM Catedra „Marketing și Contabilitate” PORTOFOLIUL DIGITAL la disciplina ________Limba Franceză_______________________ al elevului/ei _________________Magari Valentina_____________ din grupa ___________Mk-171_____________________________ programul de formare profesională___________Marketing_________ anul de studii _________ _____III________________________ Profesor ___________Mahu Cristina______________________ Chișinău, 2020 2 Cuprins Suport de curs....................................................................................................................3 Tema pentru acasă(16.03.2020).........................................................................................4 Temă pentru acasă(23.03.2020).........................................................................................6 Temă pentru acasă(06.04.2020)......................................................................................7-9 Temă pentru acasă(13.04.2020).......................................................................................10 Test individual(13.04.2020)........................................................................................11-13 Test final (04.05.2020)................................................................................................14-21 Concluzii..........................................................................................................................22 3 Suport de curs 4 Temă pentru acasă (16.03.2020) Chères élèves, voilà une liste de devoirs à accomplir dans vos cahiers de classe : 1. Grammaire a. Regardez cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=pK24bVRbkPQ; b. Complétez les espaces libres: 1. Sami annonce en (rougir) qu'il a mangé tout le chocolat. 2. Elle crie en (lever) les bras au ciel. 3. Elle fait toujours le ménage en (chanter). 4. Nadia frappe à la porte en (entrer) dans le bureau du directeur. 5. En (aller) au collège, je porterai le pain au four. 6. Samir a glissé en (descendre) l'escalier. 7. Le professeur distribue les cahiers en (dire) à ses élèves: 'Vous avez bien travaillé. Continuez.' 8. Vous vous êtes trompés en (remplir) votre chèque. 9. Tu écoutes la radio en (faire) tes devoirs ? 10. En (s'exclamer), Alice fait la grimace. c. Transformez les verbes suivants en participes présents et gérondifs. Regarder, être, avoir, faire, savoir, choisir, sortir, lire, écrire, prendre. 2. Unité 6 Architecture et urbanisme Lisez les textes du manuel (pages 88-89) et réalisez par écrit les exercices 3, 6, 7 (page 89) et 4 (page 91) 5 6 Temă pentru acasă (23.03.2020) Exercice 3,6,7 pag.89 7 Temă pentru acasă (06.04.2020) Ex 13 pag 93; Ex 10 pag 92;Ex 1 pag 99 8 9 10 Temă pentru acasă (13.04.2020) Essai: Ma future profesion Conjugaison d'un verbe dans le temps: present, future simple, imparfait, conditionnel present. 11 Test individual (13.04.2020) 1.Complétez les phrases suivantes en sélectionnant la forme convenable du verbe. 5p. 1. Si vous étiez libres, je viendrais_ vous voir. je viendrai je viendrais je venais 2. Si vous venez ce soir, nous irons au cinéma. irons allions irions 6. Tu pourrais_ sortir si tu finissais les devoirs. pourrais pourras pouvais 7. S’il était plus sage, je me fâcherais moins. était serait est 12 3. Ils viendraient si nous les invitions. invitons inviterons invitions 4. Si je le savais, je te le dirais_. disais dirais dirai 5. Viens à la maison si tu es seul. Venez Veniez Viens 8. Si tu __pars__maintenant, tu arriveras à l’heure. partiras pars partais 9. Je lui ___parlerais__ plus souvent si elle était plus sympathique. parlerais parlerai parlais 10. Que _feras___ -tu si tu es libre samedi prochain ? fais ferais feras 2. Mettez le verbe entre parenthèses au mode et au temps convenables : 5p. 1. S'il fait beau demain, nous (aller) . . . . . . . . . . . . . . à la plage. 2. S'il faisait beau, nous (aller) . . . . irons. . . . .à la plage. 3. L'avion ne décollera pas s'il y (avoir) . . . .irions. . . du brouillard. 4. L'avion ne décollerait pas s'il y (avoir) . . . . .avait. . . . du brouillard. 13 5. Si vous travaillez, vous (faire) . . . . . .ferez. . . . des progrès. 6. Si vous travailliez, vous (faire) . . . . .feriez . . . des progrès. 7. Si j'ai de l’argent, j’ (acheter) . . .. j’acheterai. . . une voiture. 8. Si j'avais de l’argent, j’ (acheter) . . .j’ acheterais. . . . . une voiture. 9. Si tu peux m'aider, ce (être) . . . . sera. . . . . . formidabile 10. Si tu pouvais m'aider, ce (être) . . . . . serait. . . . . . . formidable. 3. La phrase avec si est à l'imparfait. La principale est au conditionnel présent. Complétez ! 10p. 1. S'il (faire) faisait….. beau, nous (aller) irions.. nous promener. 2. Si tu (dire) …disais…….. la vérité, je te (croire) ..croirais……... 3. Si elle (prendre) …..prenait….. un taxi, elle (arriver) …..arriverait….. plus vite. 4. Si vous (être) ……seriez….. d'accord, nous (jouer) … jouerions …….. au tennis. 5. Si je (voir) …verrais.. Pierre, je lui (dire) …disse…….. la vérité. 6. Si j’ (avoir) j’aurais.. de l’argent, j’ (acheter) …j’acheterais.. une voiture. . 7. Si tu (apprendre) …apprendrais.. davantage, tu (réussir) … réussirais … . 8. Si tu (travailler) travaillerais.. plus, tu (gagner) gagnerais.. plus d'argent. 9. Si tu lui (rendre) …rendrais.. visite, elle t' (accueillir) accueillerais.. volontiers. 10. Si nous l' (inviter) inviterais.. , il (venir) …viendrait. sûrement. Test final(04.05.2020) ÉPREUVE I. Évaluation de la compétence communicative (30 points) a) Lisez le texte : Vélo en ville Le vélo pourrait être l’une des solutions aux problèmes de pollution et de sédentarisation des habitants dans 14 les villes. Une étude menée dans le cadre du programme européen de recherche montre que la pratique du vélo présente plus de bénéfices que de risques pour l’utilisateur. Quels seraient ces bénéfices ? Alors que la diminution des émissions de particules et des gaz à effet de serre dans les villes est indispensable, il est urgent de mettre en place de nouvelles politiques urbaines visant à réduire le nombre de voitures. Les chercheurs européens, ont donc élaboré différents scénarios de transition d’un mode de transport en véhicule individuel vers des transports publics ou vers le vélo et la marche. Pour cela, ils ont pris l’exemple de la ville de Barcelone, qui, en 2007, a mis en place des vélos en libre-service. L’augmentation de l’activité physique des individus a permis de sauver 12 vies par an. La pratique du vélo en milieu pollué est-elle utile ? Les chercheurs précisent que « les interactions entre la pollution atmosphérique et l’activité physique restent mal comprises », ils ont consacré deux études parallèles à cette problématique. Ils concluent qu’« une activité physique modérée a des effets bénéfiques, protège de certains effets indésirables de la pollution de l’air, même en cas d’exposition à des niveaux élevés », mais, prudents, ils préconisent le développement d’itinéraires à faible pollution pour les cyclistes. L’étude montre également que la bicyclette améliore la qualité de l’air en réduisant le niveau de pollution. La diminution des émissions de CO2 dans l’agglomération espagnole a été estimée à 9 000 tonnes par an. Pour les auteurs de l’étude, ces résultats doivent encourager la mise en place des politiques urbaines renforçant l’usage du vélo pour répondre aux problèmes de pollution mais aussi de santé publique comme le manque d’activité physique des habitants des villes. Pour l’heure, rien ne dit que les résultats de cette étude soient généralisables à d’autres villes. En France, les administrations mettent en place des mesures qui encouragent les salariés à faire les trajets domicile-travail à vélo. À partir du 1er janvier 2016, une entreprise qui mettra des vélos gratuits à la disposition de ses salariés bénéficiera d’une réduction d’impôts. Par ailleurs, une indemnité kilométrique vélo a été mise en place en juillet dernier. Elle permet aux salariés effectuant leurs trajets domicile-travail à vélo de percevoir entre 12 et 15 centimes du kilomètre. (D’après http://sante.lefigaro.fr) b) Réalisez les activités suivantes. Nr. Items Score 1 Répondez aux questions. (total – 6 points) 1. À quels problèmes urbains est-ce que le vélo pourrait apporter des solutions ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Quelles sont les nouvelles politiques urbaines concernant le transport ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ A 0 1 2 A 0 1 2 A 0 1 2 A 0 1 2 15 3. Quel exemple a donné la ville de Barcelone pour encourager les habitants à utiliser le vélo ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ A 0 1 2 A 0 1 2 2 Lisez les questions ci-dessous et les variantes de réponse. Encerclez une seule lettre correspondant à la variante de la réponse correcte à chaque question conformément au contenu du texte lu. (total – 4 points) 1. Est-il bénéfique pour la santé d’utiliser le vélo dans les villes polluées ? a) ce n’est pas recommandé ; b) c’est dangereux pour la santé ; c) cela présente certains bénéfices. 2. Comment est-ce que l’utilisation du vélo rend meilleure la qualité de l’air ? a) en diminuant la pollution ; b) en collaborant avec les chercheurs ; c) en majorant le nombre d’unités de transport. A 0 2 A 0 2 A 0 2 A 0 2 3 Indiquez, pour chacune des phrases suivantes, si l’information donnée est vraie (V) ou fausse (F). Justifiez la réponse par une phrase du texte. (total – 6 points) 1. Certains chefs proposent à leurs employés de venir au travail à vélo. ________ Justification : _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Les salariés qui utilisent le vélo pour se rendre à leur travail n’ont aucun soutien financier. _________ Justification : _________________________________________________________ _________________________________________________________ A 0 1 3 A 0 1 3 A 0 1 3 A 0 1 3 4 Trouvez dans le texte un synonyme des mots proposés. (total – uploads/Geographie/ portofoliu-la-limba-franceza.pdf