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C o n f é r e n c e T é m o i g n a g e s : L ' e n s e i g n e m e n t b i l i

C o n f é r e n c e T é m o i g n a g e s : L ' e n s e i g n e m e n t b i l i n g u e p u b l i c a 3 0 a n s – 2 6 e c o l l o q u e d e l a F L A R E P C o l l o q u e d e l a F L A R E P / 2 6 è r e n c o n t r e i n t e r - r é g i o n a l e C o n f é r e n c e / t é mo i g n a g e s L ’ e n s e i g n e me n t b i l i n g u e p u b l i c a 3 0 a n s , u n p e u d ’ h i s t o i r e … Q u e l l e a é t é l a g e n è s e d e l ’ e n s e i g n e m e n t b i l i n g u e d u s e r v i c e p u b l i c d ’ é d u c a t i o n e n F r a n c e ? C o m m e n t l e b i l i n g u i s m e f r a n ç a i s l a n g u e s r é g i o n a l e s e s t - i l e n t r é d a n s l e s u s a g e s ? I n t e r v e n t i o n s e t t é m o i g n a g e s p r o t a g o n i s t e s d e l ’ é p o q u e Je a n - Y v e s B r o u d i c A l o r s o n v a c o m m e n c e r l a t a b l e r o n d e s i v o u s v o u l e z b i e n . A v e c d ' a n c i e n s p a r e n t s , d ' a n c i e n s p r é s i d e n t s d e l ' a s s o c i a t i o n . M o i , o n m ' a i n v i t é à v e n i r e n t a n t q u ' a n c i e n p r é s i d e n t , m a i s a u s s i p o u r p a s s e r l a p a r o l e a u x u n s e t a u x a u t r e s . J e v a i s c o m m e n c e r p a r l i r e l e c o u r r i e r q u ' u n e c o n s e i l l è r e p é d a g o g i q u e q u i a b i e n t r a v a i l l é p o u r l ' e n s e i g n e m e n t d u b r e t o n d a n s l e s C ô t e s - d ' A r m o r a a d r e s s é p o u r s ' e x c u s e r d e s o n a b s e n c e . I l s ' a g i t d o n c d e K l a o d a a n D u q u i n o u s r a p p e l a i t q u ' e l l e a : « a n v e t e o a n b e t k e n t a ñ k u z u l i e r e z p e d a g o g e l y e z h h a s e v e n a d u r B r e i z h e v i t A o d o ù a n H a n t e r n o z e 1 9 7 8 . B e v e t e m e u s a l l a ñ s b r a s d e g a s e t g a n t k e l c ' h l i z h e r S a v a r y , s t u m m a d u r a n d a n v e z m i s t r i - s k o l , s t u m m a d u r d i b a o u e z d r e s t a j o ù h i r e v i t a r v i s t r i - s k o l b r e z h o n e g e r i e n a - v i h a n i k , k r o u i d i g e z h p o s t o ù m i s t r i b a l e - b r o w a r a r b r e z h o n e g e v i t s i k o u r a r r e n e o a n t k e t a m p a r t a - w a l c ' h e v i t k e l e n n a r y e z h , s i k o u r a - b o u e z - b r a s a r C D D P , h a d a - c ' h o u d e , k r o u i d i g e z h a r c ' h l a s o ù d i v y e z h e k . » [ t r a d u c t i o n : j ' a i é t é n o m m é e e n t a n t q u e p r e m i è r e c o n s e i l l è r e p é d a g o g i q u e p o u r l a l a n g u e e t l a c u l t u r e b r e t o n n e p o u r l e s C ô t e s - d u - N o r d e n 1 9 7 8 . J ' a i v é c u l e g r a n d é l a n a p p o r t é p a r l a c i r c u l a i r e S a v a r y , l a f o r m a t i o n d e s f u t u r s m a î t r e s d ' é c o l e , l a f o r m a t i o n c o n t i n u e p a r d e s s t a g e s d e l o n g u e d u r é e p o u r l e s m a î t r e s b r e t o n n a n t s d e n a i s s a n c e , l a c r é uploads/Geographie/ rencontre-temoignages-l-x27-enseignement-bilingue-a-30-ans.pdf