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REPOBLIKAN’I MADAGASIKARA Fitiavana - Tanindrazana - Fandrosoana --------------

REPOBLIKAN’I MADAGASIKARA Fitiavana - Tanindrazana - Fandrosoana ------------------ MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE -------------------- UNIVERSITÉ DE TOAMASINA -------------------- I.S.S.E.D.D ------------------- Tél. +261 32 11 981 23 Std Scolarité,- Email : <issedd@issedd-univ.mg> Site web : http://issedd-univ.mg - Facebook : ISSEDD (ex GRENE Université Toamasina) BP. : 591, TOAMASINA 501 – MADAGASCAR Fahaizaňa sy Faňahy RAPPORT DE STAGE DE FIN D’ANNEE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE LICENCE Parcours : Développement Social et Local : DSL Présenté par : DEDY Alexina Stacy Encadreur Pédagogique : Madame RANDRIANANDRASANA Domoina Encadreur professionnel : Monsieur RAZAFIMANDIMBY Hervé Justin 11ème Promotion Année Universitaire : 2019-2020 « ETUDE D’IMPACT SOCIO- ECONOMIQUE LIEES A LA PANDEMIE DE COVID-19 DANS LA VILLE DE TOAMASINA » REMERCIEMENTS En témoignage de notre gratitude, nous adressons nos vifs remerciements à l’attention de : - Madame la Directrice BEZANDRY Annie Brigitte, Directrice de l’Institut Supérieur de Sciences, Environnement et Développement Durable, au sein de l’Université de Toamasina, pour son encadrement durant nos formations au sein de son Institut ; - On remercie profondément Madame RANDRIANANDRASANA Domoina de nous avoir guidé et son encadrement ainsi que son soutien durant le déroulement de notre stage. - Monsieur RAZAFIMANDIMBY Hervé Justin, pour l’encadrement professionnel qu’il nous a apporté durant le terrain ainsi qu’au moment de l’élaboration de la rédaction de cette mémoire de Licence. - Tous les personnels et les équipes d’INSTAT Madagascar, pour leur soutien et de l’encouragement qu’ils nous ont donné durant notre descente sur terrain. - Tous les enseignants et personnel administratif de l’institut Supérieur de Sciences, Environnement et Développement Durable pour leurs conseils qui nous ont aidés durant notre formation et leur engagement durant notre cursus universitaire à l’ISSEDD et - Docteur ANDRIANIRINA Ralison, Médecin Urgentiste au CHU Analankininina Hôpital be Toamasina, de ses conseils et explications pour notre thème pendant notre stage. On tient également à remercier notre famille pour leur soutien moral et financier durant nos études ainsi que toutes les personnes qui ont contribués de loin ou de près à la rédaction de ce mémoire. Liste des Figures Figure 1: Nombre des ménages enquêtés dans les Fokontany ................................................. 18 Figure 2: Activités professionnelles des ménages enquêtés ..................................................... 21 Liste des Tableaux Tableau 1: Matériels utilisés .................................................................................................... 15 Tableau 2: Caractéristiques Sociales ........................................................................................ 18 Tableau 3: Types de Ménages .................................................................................................. 19 Tableau 4: Taux de scolarisation des enfants ........................................................................... 20 Liste des Graphes Graphe 2: Activités pendant le confinement ............................................................................ 21 Graphe 3: Les congés de travail des enquêtés .......................................................................... 22 Graphe 4: Les sources de revenus des enquêtés ....................................................................... 24 Graphe 5: Les différents paiements pendant le confinement ................................................... 25 Liste des Photos Photo 1: L'avenue de l'indépendance de Toamasina ................................................................ 11 Liste des Cartes Carte 1: Délimitation de la ville de Toamasina ........................................................................ 12 4 LISTE DES ABREVIATIONS GPS : Global Positioning System INSTAT : Institut National de la Statistique ISSEDD : Institut Supérieur, Environnement et Développement Durable Km : Kilomètre MEF : Ministère de l’Economie et des Finances PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement 5 SOMMAIRE LISTE DES ABREVIATIONS ............................................................................................................... 4 SOMMAIRE ........................................................................................................................................... 5 RESUME ................................................................................................................................................. 6 INTRODUCTION ................................................................................................................................... 7 Partie I : PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE........................................................................... 10 Partie II : MATERIELS ET METHODES ............................................................................................ 15 Partie III : RESULTATS ET INTERPRETATION .............................................................................. 18 Partie IV : DISCUSSION ET RECOMANDATION ............................................................................ 27 CONCLUSION : ................................................................................................................................... 29 ANNEXES ............................................................................................................................................ 30 REFEENCE WEBOGAPHIQUE .......................................................................................................... 35 REFERENCES BIBLIOGAPHIQUES ................................................................................................. 36 6 RESUME La ville de la Commune Urbaine de Toamasina est choisie comme le site d’étude. Cette ville contient des Fokontany qui sont parmi des Fokontany impactés ou non impactés de la pandémie du Covid-19 au moyen des enquêtes pas ménages. L’étude que nous avons fait dans cette ville était réalisé, tout simplement dans le centre-ville de Toamasina, celui d’Ambohijafy, d’Ambalakisoa, d’Ambolomadinika, d’Ampasimazava, d’Analankininina, d’Andranomadio, d’Anjoma, d’Ankirihiry, d’Antseranampasika, de Canada, de Depot, de Mangarano, de Mangarivotra, de Morafeno, de Morarano, de Salazamay, de Tahity Kely, de Tanamakoa, de Tanambao V, de Tanamborizano et de Valpinson. L’objectif de cette étude est d’analyser les impacts Socio-économique de la pandémie du Covid-19 dans cette ville à travers des enquêtes au niveau de la population concerné surtout dans le domaine de leurs vies professionnelles. Nous avons pu constater que le taux de réponse durant l’enquête à propos de l’impact de la Covid-19 est statistiquement impacté, vu que la plupart d’entre eux ne trouvent aucun changement dans leur vie de tous les jours. Selon notre résultats, on a aussi remarqué que plus nous arrivons en ville, plus les gens ne répondent pas correctement à notre question. Mais nous avons remarqué aussi qu’ils font face à des problèmes. La fonction officiellement affichée de sélection méritocratique fondée sur l’égalité des chances ne devient de plus en plus un propos incantatoire. De ce point de vue, la crise sanitaire pourrait bien être un révélateur des contradictions du réseau financière. Mais la performance relative de ce dernier peut aussi inciter les autorités malagasy à mieux équiper ses établissements pour surmonter les goulets d’étranglement qui freinent son développement. Mots clés : Covid-19, Toamasina, Impact, crise sanitaire. 7 INTRODUCTION Lorsque la crise sanitaire liée au coronavirus est devenue une pandémie touchant les pays du globe à une progression inouïe, l’Etat malgache a immédiatement pris des mesures pour gérer cette crise. Il s’agit entre autres de la suspension de ses liaisons aériennes au reste du monde, de la fermeture des écoles mais notamment de la proclamation de l’état d’urgence sanitaire par le Président de la République le 20 mars 2020 suite à l’enregistrement du premier cas. A partir de là, tous les 15 jours le plan national de riposte contre le COVID – 19 est révisé pour se conformer à la situation d’urgence. Madagascar subit les conséquences économiques de la pandémie du COVID – 19 au niveau international de par la rupture substantielle de ses liens commerciaux avec les pays durement affectés d’Asie et d’Europe. Sur le plan national, l’application des mesures restrictives a bouleversé le quotidien des ménages des Régions confinées ou non tant au niveau social qu’au niveau économique. De fait la particularité de cette crise fait qu’elle met une double pression à la fois sur l’offre et la demande nationale. L’objectif de cette étude est en effet de mesurer l’impact socio-économique de l’épidémie COVID – 19 sur les conditions de vie des ménages à Madagascar, cas de la ville de TOAMASINA. L’enquête ménage s’articule autour des différents thèmes portant sur le niveau de connaissance des ménages des mesures à prendre pour réduire le risque de contamination du virus et les comportements à adopter face à l’épidémie mais aussi les principaux canaux tels que leurs accès aux services essentiels, la situation d’emploi de la population et les sources de revenus, l’insécurité alimentaire et la portée et l’impact des mécanismes amortisseurs par lesquelles les ménages sont susceptibles de se confronter. L’objectif spécifique est de : - Etudier les interrelations des conditions sociales existantes durant la période de la pandémie du Covid-19. - Caractériser les effets socio-économiques et environnementaux dans les ménages durant la période de la pandémie. - Déterminer les principaux problèmes de la population vis-à-vis des mesures prises par le gouvernement à travers l’état d’urgence sanitaire, cas de la ville de TOAMASINA. Pour cela, ce présent rapport se divise en quatre grandes parties importantes :  PARTIE I : Présentation du milieu d’étude 8  PARTIE II : Matériels et méthodes  PARTIE III : Résultats et Interprétations  PARTIE IV : Discussion et Recommandation 9 PARTIE I : PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE 10 Partie I : PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE 1. Historique :  La ville de TOAMASINA : Située sur la côte orientale de Madagascar, à 357 kilomètres de Tananarive par la route, Tamatave est le premier port de l’île et une grande ville de 158 823 habitants (Institut National des Statistiques, 1999). Elle exerce des fonctions multiples : capitale administrative régionale, métropole commerciale, concentration industrielle, étape touristique… Au-delà de ses "larges avenues bordées de palmiers-colonnes, cocotiers ou flamboyants" s’étend une agglomération populeuse de quartiers de falafa ou tanambao ("quartier neuf"). Dès 1971, avec 62 500 habitants, elle constituait le pôle majeur du littoral oriental malgache, atteignant le "poids démographique qui se traduit en termes économiques, de mise en valeur et d’organisation de l’espace rural". Tamatave est en connexion étroite avec les relations commerciales et diplomatiques de la grande île avec l’extérieur. Selon F. Labatut, et R. Raharinarivonirina, la partie septentrionale de la côte orientale est une zone de contact dans laquelle de nombreux groupes malgaches se sont rencontrés. Des batailles se sont déroulées, des échanges commerciaux se sont amorcés, les relations avec les Européens sont devenues fréquentes dans les ports de Tamatave, Foulpointe, Titingue (Baie d’Antongil) et dans l’île Sainte-Marie. Selon les traditions orales, Tamatave aurait été créée au VIIe siècle sur une vaste plage de sable située au bout de la pointe Hastie. Ce fut un village d’une dizaine de paillotes où habitaient des pêcheurs. Vers 1275, il fut prolongé vers l’ouest, sur l’actuelle place Bien-Aimée, par deux sœurs Anjoaty, uploads/Geographie/ stacy-final.pdf