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COURS SECONDAIRE METHODISTE JOHN WESLEY COCODY ANGRE CE SVT 1 Leçon 5 : Le prél

COURS SECONDAIRE METHODISTE JOHN WESLEY COCODY ANGRE CE SVT 1 Leçon 5 : Le prélèvement d’un échantillon de sol par des élèves et l’observation de divers éléments composant le sol permet de constater que le sol se met en place au fil du temps. On peut donc supposer que : - La formation des sols se fait grâce à leurs constituants. - La formation des sols se fait selon un mécanisme LA FORMATION DES SOLS SE FAIT-ELLE GRACE A LEURS CONSTITUANTS ? 1-Observation Observons un document montrant une coupe verticale du sol. 2-Résultats (Voir page de dessin) 3-Analyse des résultats La coupe verticale du sol présente trois couches horizontales superposées les unes sur les autres. 4- Interprétation des résultats Les différentes couches qui constituent le sol sont appelées Horizon. Ces horizons se superposent depuis la roche mère jusqu’à la surface de la terre où se trouvent les végétaux. Au-dessus des horizons, on peut trouver la litière qui est de la matière organique (feuilles mortes, débris de bois mort, cadavres, excréments …) en décomposition qui se transforme en humus. - L’horizon A situé en surface : C’est un horizon Organo-minéral (constitué de matière organique et minérale) appelé encore Horizon humifère (constitué d’humus). - L’horizon B : appelé horizon d’accumulation, il est composé essentiellement de matière minérale (riche en argile, aluminium, oxyde de fer ...) - L’horizon C : il est aussi appelé horizon d’altération de la Roche Mère. Il est constitué d’éléments minéraux issus de l’altération, en profondeur, de la roche mère L’ensemble des horizons est appelé profil du sol. Si le sol est constitué des trois horizons (A, B et C), on parle de profil du sol de type ABC. S’il est constitué de deux horizons A et C, on parle de profil du sol de type AC. COMMENT LA FORMATION DES SOLS SE FAIT-ELLE ? COURS SECONDAIRE METHODISTE JOHN WESLEY COCODY ANGRE CE SVT 2 5-Conclusion La formation des sols se fait effectivement grâce à leurs constituants regroupés en couches appelées horizons. II- LA FORMATION DES SOLS SE FAIT-ELLE SELON UN MECANISME ? 1- Observation Observons un document montrant les étapes de la mise en place des différentes couches du sol. 2-Résultats (Voir page de dessin). 3-Analyse des résultats Le document montre l’ordre de mise en place des horizons A, B et C du sol : 1- Horizon C 2- Horizon A 3- Horizon B 4- Interprétation des résultats La formation des sols ou pédogenèse est un phénomène lent et complexe qui fait intervenir des processus physique, chimique et biologiques. Elle est conditionnée par la nature de la roche mère, de l’activité des êtres vivants présents et les facteurs climatiques (température, pluviométrie) : - Sous l’action des facteurs climatiques, la roche mère va subir l’altération chimique libérant ainsi des minéraux. - La surface d’altération de la roche mère va être colonisée par des végétaux et les minéraux issus de l’altération de la roche forment l’horizon C. - Grâce à l’activité des êtres vivants (vers de terre …) les végétaux qui meurent se décomposent en humus enrichi en matière organique formant ainsi l’horizon A au-dessus de l’horizon C. COURS SECONDAIRE METHODISTE JOHN WESLEY COCODY ANGRE CE SVT 3 - L’eau d’infiltration va entrainer la migration descendante des éléments minéraux de l’horizon qui rencontrent les minéraux de l’horizon C qui subissent une migration ascendante par l’évaporation. Ces minéraux s’accumulent entre les deux horizons, formant ainsi l’horizon d’accumulation B. L’horizon A est propice à l’agriculture et est donc appelé sol agronomique. Le sol qui part de l’horizon A à l’horizon C est appelé sol géologique. 5-Conclusion La formation des sols se fait effectivement selon un mécanisme. CONCLUSION GENERALE Effectivement, la formation des roches se fait grâce à ses constituants et selon un mécanisme. ACTIVITES D’APPLICATION Exercice 1 : Le sol se forme par la mise en place successive de…1……ou…2…. Le …3…est l’ensemble de ces horizons. Le sol est composé de constituants …4…..et…5…. La partie superficielle meuble de l’écorce terrestre qui provient d’……6…..des roches est appelée…7… Complétez les pointillés avec les mots qui conviennent en utilisant les chiffres : altération ; organiques ; sol géologique : minéraux ; profil du sol ; couches ; sol agronomique ; horizons. Exercice 2 1-Cite les horizons d’un sol évolué. 2-Donne le nom de la roche dont son altération participe à la formation d’un sol. 3-Identifie les agents qui participent à la formation d’un sol. 4-Définis un sol géologique 5. Définis un sol agronomique uploads/Geographie/formation-des-sols-4eme 1 .pdf