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Projet I Séquence 3 : Analyser et commenter un fait d’Histoire. Compréhension d

Projet I Séquence 3 : Analyser et commenter un fait d’Histoire. Compréhension de l’écrit Objectifs : lire et comprendre un document pour : -retrouver une (des) explication(s). -situer le fait dans le mouvement historique. -retrouver le degré de l’implication de l’auteur. Texte support : A l’approche du 8 mai, la paix dans la victoire se dessinait sur le front d’Europe. La chute des positions allemandes causées à l’est par l’offensive de l’armée rouge, l’encerclement des nazis par les Alliés à l’Ouest, entraînèrent la retraite de la Wehrmacht. En Asie, les bombes atomiques larguées sur Hiroshima et Nagasaki par les Américains précipitèrent la capitulation du Japon. La reddition de l’Italie, la pendaison de Mussolini par les résistants et le suicide d’Hitler annoncèrent la fin de la deuxième guerre mondiale. A l’exemple des autres nations ennemies du nazisme, les Algériens, qui avaient aussi versé leur part du sang, célébrèrent cet événement avec d’autant plus de joie qu’ils avaient bel et bien apporté leur quote-part de sacrifices. Aussi, leur espoir était-il à la mesure de leur contribution dans le conflit : celui de voir disparaître le régime colonial français qui les avait opprimés depuis 115 ans. Leur souhait était d’accéder au rang des peuples libres. Une fois de plus le droit s’inscrivait dans l’histoire. Les meilleurs fils de l’Algérie avaient été acheminés vers l’Europe pour mourir sur les bords du Rhin. Chair à canon, ils furent sacrifiés à « titre indigène ». C’est-à-dire en étrangers, sur une terre étrangère, pour une cause étrangère. M. YOUSFI, L’Algérie en Marche, Tome 1, ENAL, 1985. Observation et analyse du texte : 1/Quels sont les éléments qui forment le texte ? Deux paragraphes et une source. 2/ Qui parle dans ce texte ? Se manifeste-t-il explicitement ? M .Yousfi . Il se manifeste explicitement. 3/ Quelle est la date citée dans le texte ? Complétez-la. A quel évènement historique correspond cette date ? Le 8 mai 1945 qui correspond à la fin de la 2ième guerre mondiale. 4/ Quel nom de la première phrase du texte désigne cet événement ? Le nom qui désigne cet événement : « Victoire ». 5/ Relève les indices du texte qui situent géographiquement ce fait historique. L’Europe, l’Est, l’Ouest, en Asie, Hiroshima, Nagasaki, le Japon, l’Italie, les bords du Rhin. 6/ Pourquoi l’auteur cite-t-il toutes ces références géographiques ? Ces références géographiques multiples servent à analyser les raisons qui ont amené à la victoire. 7/L’auteur énumère huit faits dans le monde qui expliquent la victoire. Relevez- les noms utilisés pour énumérer ces faits. Huit faits : chute, offensive, encerclement, retraite, capitulation, reddition, pendaison, suicide. 8/Quel rôle ont joué les Algériens dans ce fait historique ? Contre qui ? Les Algériens ont participé à la 2ième guerre mondiale en« versant leur part du sang » contre le nazisme. 9/Pourquoi les Algériens ont-ils célébré cet évènement avec joie ? Les Algériens étaient colonisés par les Français ; ils ont célébré avec joie la fin de la 2 ième guerre mondiale parce qu’ils espéraient « accéder au rang des peuples libres ». 10/Que représente le 8 mai 1945 En Algérie ? Pour la l’Algérie c’est les massacres de Sétif, Guelma et Kherata 11/Que veut nous dire l’auteur en mettant en relation les événements qui ont eu lieu en Algérie et dans le monde à la même période ? Il établit une cause à effet 12/ « Leur souhait était d’accéder au rang des peuples libres. » (Fin du 1er §) L’auteur dit-il pourquoi ? Le peuple algérien voulait avoir son indépendance pour être libre. 13/Quelles relations logiques existent entre les 3 dernières phrases du 1ier paragraphe ? Cause / conséquence 14/ Retrouvez dans le 2ème § une relation de cause à effet. Le 2ième paragraphe est une conséquence pour le 1ier qui est une cause. 15/Que fait l’auteur dans le dernier paragraphe du texte ? A propos de quoi ? Relève deux expressions qui le montrent. L’auteur exprime son opinion à propos des droits bafoués des Algériens, avant, pendant et après la 2ième guerre mondiale : « les meilleurs fils de l’Algérie », « furent sacrifiés à titre indigène ». 16/ Quelle est alors, la visée communicative de l’auteur ? Une visée argumentative 17/ Donnez un titre au texte.  Les Algériens et la fin de la deuxième guerre mondiale.  Du climat mondial la veille et le lendemain de la fin de la 2ième guerre mondiale 18/ complétez le tableau suivant. Qui écrit ? A qui écrit-il ? De quoi écrit-il ? Comment écrit-il ? M .Yousfi Aux lecteurs Du climat mondial la veille et le lendemain de la fin de la 2ième guerre mondiale En donnant une analyse personnelle causes + conséquences Idée générale du texte. L’écrivain M. Yousfi rapporte analyse aux lecteurs le climat mondial la veille et le lendemain de la 2ième guerre mondiale en donnant des causes et des conséquences. 19/ Relisez le texte puis complétez le tableau. causes moyens conséquences L’offensive de l’armée rouge Causée par La chute des positions allemandes L’encerclement des Nazis par les Alliés à l’ouest entrainèrent La retraite de la Wehrmacht Les bombes atomiques larguées sur Hiroshima et Nagasaki par les Américains précipitèrent La capitulation du Japon La reddition de l’Italie, la pendaison de Mussolini par les résistants et le suicide d’Hitler annoncèrent La fin de la 2ième guerre mondiale A l’exemple des autres nations ennemies ……..apporté leur quote- part de sacrifices. Aussi leur espoir était-il à la mesure de ………….. Leur souhait était d’accéder au rang des peuples libres. Remarque : Dans ce texte, l’écrivain analyse avec des causes et des conséquences. On dit que l’argumentation s’insère dans la narration. Retenons : Un événement historique se déroule dans un contexte national et international et dans des conditions particulières. Il a donc, tant au plan national qu’international, des causes et des conséquences que l’analyse met en évidence. L’analyse d’un fait ou d’un événement historique peut se faire en mettant en relation ce fait ou cet événement avec d’autres événements pour établir des relations de cause à effet. Elle peut se faire aussi en fonction d’un point de vue du scripteur et du «regard» qu’il porte sur l’événement. Résumé du texte : Battue sur tous les fronts, la Wehrmacht se repliait. Le Japon, sous le choc des attaques nucléaires, capitulait. Mussolini était pendu et Hitler se suicidait. La deuxième guerre mondiale était finie. Les Algériens, aussi, avaient payé le prix. Etrangers sacrifiés sur les bords du Rhin pour la cause d'autrui. Aujourd'hui, à l'approche du 8 mai, tyrannisés depuis un siècle, ils célébraient cette victoire aspirant à la liberté. uploads/Histoire/ 3-as-projet-1-sequence3-comprehension-de-l-ecrit.pdf