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GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILL

GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L. N I V E A U 2 Nom : Prénom : Classe : FICHE 62 72 Raconter une expérience vécue Le passé composé avec avoir (forme affi rmative) 1 Souligne les verbes au passé composé. 1) j’ai chanté ■ tu vas trouver ■ je vais chanter 2) nous avons regardé ■ nous allons regarder ■ il a joué 3) ils ont dessiné ■ ils vont dessiner ■ tu as écouté 4) tu vas chercher ■ tu as cherché ■ elle va jouer 5) il a mangé ■ il va manger ■ tu as parlé 2 Complète les phrases à l’aide des indications, au passé composé. 1) (oublier / clés) Je ne peux pas ouvrir la porte, . 2) (manger / bonbons) Ils ont mal à l’estomac, . 3) (jouer / tennis) Elle a chaud, elle . 4) (nager / 1 km) Nous sommes fatigués, . 5) (préparer / maillots) Vous allez à la plage, . 3 Relie les participes passés et les infi nitifs. 1) ricané a) parler 2) expliqué b) perdre 3) compris c) casser 4) vu d) adorer 5) appris e) comprendre 6) perdu f) voir 7) cassé g) ricaner 8) mis h) expliquer 9) adoré i) mettre 10) parlé j) apprendre 4 Complète le texte au passé composé. Est-ce que tu (passer) de bonnes vacances cet été ? Tu (visiter) un pays étranger ? Moi, j’ (voyager) au mois de juillet. J’ (avoir) la chance de découvrir de nouvelles régions et j’ (faire) des excursions. Avec mes parents, nous (voir) des paysages extraordinaires. 3º ESO - RECUPERACIÓN- UNIDAD 2 (1/5) GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L. N I V E A U 2 Nom : Prénom : Classe : FICHE 63 Raconter une expérience vécue 73 Le passé composé avec être (forme affi rmative) 1 Entoure la forme correcte. 1) Elle est arrivé / arrivée. 2) Nous sommes monté / montés. 3) Ils sont descendus / descendu. 4) Il est allé / allés. 5) Elles sont montées / montés. 2 Relie les éléments, puis forme des phrases. (Plusieurs réponses sont possibles.) 1) Tu sont montés. 2) Nous suis allé. 3) Vous sommes venue. 4) Elle êtes tombée. 5) Ils est entrés. 6) Je es parti. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 3 Complète cette histoire. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé (auxiliaire avoir ou être). 1) Hier soir, Sarah (rentrer) tard. 2) Elle (entendre) des bruits bizarres dans sa chambre et elle (commencer) à avoir peur. 3) Elle (descendre) doucement pour écouter les bruits provenant du salon. 4) Elle (comprendre) ! Le matin, elle (sortir) très vite et elle (oublier) de refermer la cage des hamsters ! 5) Quand elle (ouvrir) la porte du salon, elle (trouver) ses hamsters en plein travail de destruction, sur le canapé ! 3º ESO - RECUPERACIÓN- UNIDAD 2 (2/5) GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L. N I V E A U 2 74 Raconter une expérience vécue Nom : Prénom : Classe : FICHE 64 Les participes passés : été, dit, fait… 1 Écris le participe passé des verbes suivants. 1) boire : 5) être : 2) avoir : 6) faire : 3) comprendre : 7) perdre : 4) dire : 8) voir : 2 Qu’est-ce qu’ils ont fait ? Complète avec le participe passé qui convient. 1) Ils ont une excursion dans la forêt. 2) Ils sont le soir pour voir les oiseaux de nuit. 3) Ils ont des lampes et un grand sac avec des sandwichs. 4) Ils ont froid, mais ils ont du chocolat chaud. 5) Ils sont très tard mais ils ont qu’ils repartiraient ! 6) Ils ont très contents de cette expérience. 3 Complète les phrases au passé composé. 1) (avoir) Tu une bonne idée pour son anniversaire. 2) (faire) Nous des crêpes. 3) (lire) J’ la recette dans un livre de maman. 4) (prendre) Vous du sucre et de la confi ture. 5) (être) Mamie très contente. 6) (attendre) Elle dans le salon. 4 Mets les phrases dans l’ordre (a, b, c, d, e) et donne l’infi nitif des verbes au passé composé. 1) Mais ma sœur a pris le sac rouge et elle est partie ! 2) Ma sœur est arrivée avec un cadeau pour son professeur de piano, une boîte de chocolats dans un beau sac bleu. 3) Moi, j’ai mis ma boîte dans un sac rouge, sur la table. 4) J’ai préparé une boîte d’insectes pour le laboratoire. 5) – Qu’est-ce qu’il a dit, son professeur de piano ? – Eh bien ! Au début, il a été très surpris, et puis il a aimé son cadeau... parce qu’il adore les collections d’insectes ! 3º ESO - RECUPERACIÓN- UNIDAD 2 (3/5) GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L. N I V E A U 2 Exprimer des actions passées à la forme négative 79 Nom : Prénom : Classe : FICHE 69 Le passé composé (forme négative) 1 Mets les phrases dans l’ordre. 1) nous / ne / partis / pas / chez / sommes / cousins / mes 2) ils / aux / joué / ont / n’ / échecs / pas 3) pas / écouté / n’ / je / ai / CD / ces 4) emporté / à / elle / pas / n’ / a / campagne / la / vélo / son 5) je / allé / pas / suis / loin / village / du / ne 2 Mets les phrases à la forme négative. 1) J’ai écouté les oiseaux toute la matinée. 2) Nous avons travaillé dans le garage. 3) Le soir, ils ont mangé de la soupe à l’oignon. 4) Nous sommes allés dans la forêt. 3 Réponds aux questions : conjugue le 1er verbe à la forme négative et le 2e à la forme affi rmative. 1) – Tu es descendu dans le jardin ? – Non, je , je (rester) sur la terrasse. 2) – Elle a peint la salle de bains ? – Non, elle , elle (faire) du bricolage dans le couloir. 3) – Vous avez installé les étagères ? – Non, nous , nous (monter) l’armoire. 4) – Ils sont venus à midi ? – Non, ils , ils (arriver) le soir. 5) – Tu es montée au premier étage ? – Non, je , je (aller) au grenier. 3º ESO - RECUPERACIÓN- UNIDAD 2 (4/5) GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L. N I V E A U 2 Nom : Prénom : Classe : FICHE 81 Exprimer la négation 91 Ne … pas / rien / personne / jamais / plus 1 Relie les deux colonnes. 1) Tu vois quelqu’un, là-bas ? a) Non, je n’aime pas. 2) Tu vas au théâtre quelquefois ? b) Non, je n’y vais jamais. 3) Tu joues encore au badminton ? c) Non, je ne vois personne. 4) Tu aimes le thé ? d) Non, je n’y joue plus depuis un an. 2 Complète les négations. 1) Je ne mange j s d’escargots. 2) Il ne connaît p nn dans ce restaurant. 3) J’ai mangé deux sandwichs, je ne peux pl manger autre chose. 4) – Tu veux un jus de fruits, un thé ? – Non, je ne veux r n, merci. 5) Nous e prenons ais de sucre dans le café. 3 Rien ou personne ? Complète les réponses. 1) – Il y a quelqu’un avec toi ? – Non, il n’y a . Je suis tout seul. 2) – Vous désirez des biscuits avec le café ? – Non, merci, je ne veux . 3) – Alexis et Noémie sont encore chez toi ? – Non, il ne reste à la maison. 4) – Vous travaillez le week-end ? – Non, nous ne faisons , nous nous reposons. 4 Complète le dialogue avec les négations qui conviennent. 1) – J’ai faim, il n’y a dans la cuisine ! – Ce n’est possible, j’ai fait un gâteau au chocolat, il est sur la table. 2) – Mais non, regarde ! Il n’y a de gâteau ! Seulement un grand plat vide ! 3) – Je ne comprends ! Il n’y avait à la maison, cet après-midi ; je suis restée seule avec le chat ! 4) – Eh bien il est gourmand, ton chat ! Il aime le chocolat ! – Mais il a pu manger un gâteau entier ! 5) – Il a peut-être invité ses amis ! Et moi, je n’ai à manger… 3º ESO - RECUPERACIÓN- UNIDAD 2 (5/5) uploads/Histoire/ 3c2baeso-u2.pdf