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Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés L’alternance passé composé / imparfait GRAMMAFICHES A2 pour le prof Niveau A2 Durée : environ une heure Remarques générales sur les grammafiches Les grammafiches sont des fiches de grammaire simples à utiliser, pour le professeur comme pour l’apprenant. Notre objectif en concevant ces fiches était de vous fournir un outil : • prêt à imprimer, • vous demandant peu de préparation, • incluant un document authentique, • incluant une part importante de production orale. Nous espérons que vous aurez plaisir à les utiliser. N’oubliez pas que, comme pour tout document pédagogique, votre expérience et votre jugement peuvent vous amener à adapter ces fiches. Elles ne sont en aucun cas un dogme ou une solution unique. Soyez créatifs ! Vous trouverez systématiquement une section de „corrigés” à la fin de la fiche, reconnaissable à sa couleur rouge. Grammafiche A2, l'alternance passé composé / imparfait Attention, le document authentique est une vidéo en ligne. Nous n’avons pas les droits sur ces documents et ils peuvent donc disparaître à tout moment. Vérifiez bien que tout est en place avant votre cours. LLes exercices III. 2, 3, IV, V sont des exercices ouverts. Il peut y avoir différentes réponses. La partie III peut facilement être préparée à la maison. Cela peut vous permettre d’étaler votre séquence dans le temps si vous le souhaitez. L’alternance passé composé / imparfait Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés 1 A2 GRAMMAFICHES L’alternance passé composé / imparfait L’alternance passé composé / imparfait avoir faire créer être x 2 se construire donner se dire partir lire b. Regardez la vidéo une deuxième fois et complétez les phrases avec les verbes ci-dessous à la bonne forme. VRAI FAUX Isabelle était ingénieure informatique. Isabelle était satisfaite de son travail. Elle a décidé de changer de vie. Elle est partie en Autriche. Elle a créé un blog sur la mode. Actuellement, elle est très heureuse. 1.  J’……………………………. ingénieure informatique et je ……………………………. beaucoup de documents que personne ne ……………………………. jamais. 2. Ce que je ……………………………. n’……………………………. aucun sens pour moi. 3.  Je n’……………………………. pas bien et je ……………………………. « Ok, il faut que je change quelque chose ! ». 4. J’……………………………. mon boulot et je ……………………………. en Australie. 5. Ça m’……………………………. envie de continuer à parcourir le monde. 6. C’est une communauté qui ……………………………. autour de moi. quitter I. COMPRÉHENSION ORALE : Viasanté : « Quand on est ouvert, il y a plein de choses possibles à faire » Source : https://www.youtube.com/watch?v=B3PTALXUJjI 1. Activité préparatoire : Répondez oralement à ces questions. a.  Est-ce qu’il y a des choses que vous voulez changer dans votre vie dans un des domaines suivants : la santé, les relations, le travail, le logement, le lieu de vie ? Est-ce que vous pensez pouvoir le faire ? b. Connaissez-vous une personne qui a complètement changé de profession, de pays, de mode de vie ? Racontez. 2. Questions de compréhension orale : a. Regardez la vidéo et complétez ce tableau. Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés 2 A2 GRAMMAFICHES L’alternance passé composé / imparfait II. RÈGLE DE GRAMMAIRE Observez les phrases de l’exercice 2b. et cochez les bonnes cases du tableau Rôles du passé composé et de l'imparfait Passé composé Imparfait On parle d’une habitude dans le passé. On décrit une action ponctuelle dans le passé. On décrit une action de durée limitée dans le passé. x On exprime des opinions ou des sentiments dans le passé. x On décrit une suite d’actions ponctuelles dans le passé. On décrit une situation, un lieu dans le passé. x On décrit l’état physique ou mental de quelqu’un dans le passé. L’alternance passé composé / imparfait III. exercices 1. Conjuguez les verbes au passé composé ou à l’imparfait (parfois plusieurs réponses sont possibles). Exemple : Un passant dans la rue a aperçu (apercevoir) trois criminels qui s’évadaient (évader) de la prison. a.  Quand Pierre …………………… (choisir) une bague de fiançailles pour Sabine, il …………………… (comprendre) qu’il …………………… (ne pas vouloir) l’épouser. b.  Hier soir, je …………………… (écouter) de la musique quand mon frère ……………………(couper) l’électricité. c.  Le jour où ma sœur …………………… (accoucher) de son premier enfant, tout le pays …………………… (être) paralysé par la grève de transports. d.  Quand mon ami …………………… (voyager) au Mexique, il …………………… (tomber) amoureux d’une Française. e.  Comme il …………………… (ne pas y avoir) de spectateurs, la ville …………………… (décider) de fermer le cirque. f.  Au XVIIe siècle, la Tour Eiffel …………………… (ne pas exister). On l’ …………………… (construire) en 1887. g.  Le métro …………………… (ne pas fonctionner), donc je …………………… (devoir) aller au travail à vélo. 2. Faites des phrases au passé en utilisant les trois mots de la liste. Décidez quel verbe exprime une action ponctuelle et lequel des circonstances. Utilisez à chaque fois un des connecteurs suivants : quand, lorsque, parce que, comme. Faites les modifications nécessaires. Exemple : Les enfants : entendre / jouer. Les enfants jouaient au foot quand ils ont entendu leur chanson préférée à la radio. a. Le président / tomber / lire : ................................................................................................................................................. . ................................................................................................................................................................................................ b. Moi / voir / sauter : . ............................................................................................................................................................... . ................................................................................................................................................................................................ c. Le rappeur célèbre V-Max / créer / être en colère : . ............................................................................................................ . ................................................................................................................................................................................................ Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés 3 A2 GRAMMAFICHES L’alternance passé composé / imparfait 3. Les photos ci-dessous présentent la vie d’avant (la photo à gauche) et d’après (la photo à droite) de 5 personnes. Imaginez comment était leur vie (utilisez l’imparfait) et ce qui s’est passé qui a provoqué un changement (le passé composé). Pour chaque paire de photos, utilisez au moins 5 verbes. L’alternance passé composé / imparfait Exemple : Avant, il était malheureux, parce qu’il ne pouvait pas trouver un sens à sa vie. Son look, son moral et sa santé étaient en ruine. Il se sentait très seul. Un jour, il a participé à une émission de téléréalité ultrapopulaire « Jamais comme avant ! ». Un groupe de conseillers a travaillé avec lui pendant six semaines pour l’aider à changer. Il a suivi tous les conseils et en plus, il a eu des millions de fans à travers le monde. Il semble qu’il a trouvé son bonheur. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d. Des touristes espagnols / pleuvoir / bloquer : .................................................................................................................... . ................................................................................................................................................................................................ e. Des joueuses de rugby / pleurer / perdre le match : . .......................................................................................................... . ................................................................................................................................................................................................ f. Un pâtissier / vendre / manger : .......................................................................................................................................... . ................................................................................................................................................................................................ g. Un alligator / faire peur / attraper : ..................................................................................................................................... . ................................................................................................................................................................................................ Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés 4 A2 GRAMMAFICHES L’alternance passé composé / imparfait L’alternance passé composé / imparfait ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Fiche réalisée par les Zexperts FLE – www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés 5 A2 GRAMMAFICHES L’alternance passé composé / imparfait IV. EXPRESSION ORALE – Les objets aussi ont une histoire ! Vous allez présenter les histoires de quelques… objets. Jouez tous ensemble. L’enseignant choisit une photo : c’est l’objet qui sera au centre de l’histoire. Ensuite, dans le sens des aiguilles d’une montre, vous construisez l’un après l’autre des phrases complètes pour continuer l’histoire de cet objet. Chaque phrase doit contenir l’imparfait et/ou le passé composé et être écrite à la première personne (JE) comme si l’objet était une personne. Chacun doit proposer au moins une phrase ; si vous voulez, vous pouvez faire deux ou trois tours de table. Ensuite, le prof choisit une nouvelle photo et on recommence une nouvelle histoire. Faites autant d’histoires que vous voulez. Exemple : Hugo, un ours en peluche : J’ai habité dans un grand magasin pendant 10 ans. J’étais triste parce que j’étais toujours seul. Un jour, un petit garçon m’a choisi… L’alternance passé composé / imparfait Hugo l’ours en peluche Traits de caractère : sensible naïf drôle J’ai habité dans un grand magasin pendant 10 ans… Louise la valise Traits de caractère : courageuse bavarde excentrique À l’age de 2 mois, je suis allée en Amérique du Sud… Nathan l’ordinateur Traits de caractère : narcissique ambitieux éloquent Il y a 4 ans, j’ai commencé à travailler dans un ministère… Inès la paire de chaussures Traits de caractère : calme timide sportive J’ai fait mes premiers pas durant l’hiver 2001… Laurent le smartphone Traits de caractère : hypocrite exubérant ambitieux J’étais toujours très excité parce que… Hubert le stylo plume Traits de caractère : travailleur sociable fou J’habitais avec une femme excentrique… Bruno l’appareil photo Traits de caractère : créatif froid intelligent J’ai pris ma première photo pendant une manifestation… Bernard le saxophone Traits de caractère : nerveux charismatique têtu Ma vie n’était pas facile… Géraldine la camionnette Traits de caractère : impulsive optimiste maladroite Pendant ma jeunesse, j’allais très souvent chez le garagiste… uploads/Histoire/ grammafiche-pc-imparfait-a2.pdf

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• Détails
• Publié le Aoû 22, 2022
• Catégorie History / Histoire
• Langue French
• Taille du fichier 1.1927MB