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NIVEAU A2 Cahier d’activités CD mp3 inclus Cahier d’activités Cahier d’activité

NIVEAU A2 Cahier d’activités CD mp3 inclus Cahier d’activités Cahier d’activités Cahier d’activités ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO ÉDITO Marie-Pierre Baylocq Sassoubre Stéphanie Brémaud Clara Cheilan Sergueï Opatski Cahier d'activités ÉDITO NIVEAU A2 SOMMAIRE Unité 1 C’est la vie ................................................................................................ p. 3 Unité 2 Souvenirs, souvenirs . ....................................................................... p. 13 Unité 3 À la recherche d’un toit . .............................................................. p. 23 Unité 4 On n’arrête pas le progrès . ......................................................... p. 33 Unité 5 En forme ? . ................................................................................................. p. 43 Unité 6 Côté cuisine .............................................................................................. p. 53 Unité 7 Qui se ressemble s’assemble .................................................... p. 63 Unité 8 L’actu en direct ...................................................................................... p. 73 Unité 9 Consommer autrement . ................................................................. p. 83 Unité 10 On part en voyage ? . ........................................................................ p. 93 Unité 11 On recrute .................................................................................................. p. 103 Unité 12 L’appel de la nature .......................................................................... p. 113 TRANSCRIPTIONS . ............................................................................................................ p. 123 CORRIGÉS . ............................................................................................................................... p. 131 3 unité 1 C'EST LA VIE ! [LE PASSÉ COMPOSÉ] 1 Complétez les phrases avec l’auxiliaire être ou avoir. a. Il né à Paris. b. Nous grandi à la montagne. c. J’ passé mon enfance en banlieue parisienne. d. Vous venus de Nantes. e. Ils recommencé leur vie à zéro en 2015. f. Nous nous mariés l’année dernière. g. Elle s’ installée à Pau. [LE PASSÉ COMPOSÉ] 2 Complétez la grille avec les participes passés des verbes proposés. a. recevoir b. devenir c. naître d. prendre e. mourir f. faire 1. tenir 2. vivre 3. ouvrir 4. inscrire 2 3 1 a b 4 c d e f Grammaire p. 16 p. 16 4 Unité 1 C'est la vie ! [LE PASSÉ COMPOSÉ] 3 Dans les phrases suivantes, entourez la forme correcte. a. Elle est (né / née / nés) en 1981. b. Nous nous sommes (intéressé / intéressée / intéressés) à la musique. c. J’ai (vécue / vécus / vécu) en Italie pendant deux ans. d. Elles sont (devenu / devenues / devenus) célèbres en 2002. e. Vous avez (reçu / reçues / reçus) un César. f. Elle a (adorée / adoré / adorées) les percussions pendant le concert. [LE PASSÉ COMPOSÉ] 4 Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé et reconstituez la vie d’Alice. Alice (naître) en Inde. Puis, ses parents (s’installer) à Québec où ils (vivre) pendant dix ans. Alice, elle, (déménager) en France pour faire ses études. Elle (vivre) à Paris chez sa cousine. Elle (adorer) sa vie à Paris. Elle (s’inscrire) à de nombreuses activités comme la danse et le théâtre. Aujourd’hui, elle (se marier) avec Stéphane qui est passionné de danse. [LA VIE PERSONNELLE ET LE TEMPS LIBRE] 1 Complétez les phrases avec les éléments suivants : ses débuts / amatrice / théâtre / passionnés / se marie / en couple. a. Noémie avec Vivek cet été. b. Elle fait du au cours Florent. c. Agathe est avec David. d. Il fait au cinéma. e. Nous sommes de musique. f. Elle est de football. p. 16 p. 16 Vocabulaire A à z A à z à z à A à p. 17 5 Unité 1 C'est la vie ! [LE TEMPS LIBRE] 2 Dans cette grille, retrouvez les mots cachés suivants : chant, danse, comédie, théâtre, football, musique, sport, passion, amateur. Attention, les mots peuvent être à l’horizontale (— “) ou à la verticale (” ‘). F O O T B A L L A P D O F R U E T A M A S P O R T T I N A S T A E T H H D S T S O S U H B E L S I I R S Q C H A N T O O N U I Q U T L A N N A I S A Q R A L L S H N U T I E S N A D C O M E D I E D A N [LA VIE] 3 Vous êtes installé(e) à Paris et vous avez changé de travail. Vous écrivez un mail à votre meilleur(e) ami(e) pour lui parler de votre nouvelle vie professionnelle, personnelle et de vos nouvelles activités. (60 mots) Objet : Des nouvelles Bonjour ! J’ai déménagé à Paris. p. 17 p. 17 6 Unité 1 C'est la vie ! [LA PHRASE NÉGATIVE] 1 Écoutez les phrases et dites si elles sont à la forme affi rmative ou négative. a b c d e f Forme affi rmative Forme négative [LA PHRASE NÉGATIVE] 2 Transformez les phrases affi rmatives à la forme négative. a. On se retrouve parfois au théâtre le dimanche. ➞ b. Elle a déjà vu Mika en concert à Paris. ➞ c. On a encore du temps pour aller visiter l’expo à Beaubourg. ➞ d. Nous regardons souvent des comédies françaises à la télévision. ➞ [LA PHRASE NÉGATIVE] 3 Remettez les mots dans l’ordre pour faire des phrases à la forme négative. a. Salon des sports. / veut / au / Elle / ne / aller / pas ➞ b. Ninon. / Baptiste / proposé / n’ / rien / a / à ➞ c. n’ / concert. / vu / avons / Nous / au / personne ➞ d. mardi / n’ / libre / ciné. / Lucie / plus / un / pour / est ➞ e. au / Je / jamais / suis / musée. / ne / allée ➞ Grammaire p. 19 2 cd p. 19 p. 19 7 Unité 1 C'est la vie ! [QUELQUES ACTIVITÉS] 1 Complétez les phrases et placez les mots dans la grille. a. Ce sport s’appelle le jeu de boules ou la … . b. J’ai fait du … - … sur la Durance dans les Alpes. 1. Pour pratiquer ce sport, je suis monté à cheval. J’ai fait de l’… . 2. Pour monter en haut du Mont-Blanc, j’ai fait de l’… . 3. J’ai pratiqué la … pour bouger toutes les parties du corps. 1 a 3 2 b – Vocabulaire A à z A à z à z à A à p. 21 8 Unité 1 C'est la vie ! [QUELQUES ACTIVITÉS] 2 Une association culturelle s’installe dans votre ville. Retrouvez dans l’affi che les activités proposées par cette association. Activité 1 : Vous allez dessiner, faire des tableaux et travailler les couleurs. Activité 2 : Vous allez créer des objets et travailler le bois ou la pierre. Activité 3 : Vous allez découvrir ce sport de combat et participer à des compétitions. Vous souhaitez pratiquer un loisir ? Venez nous rencontrer ! L’association « Loisirs en ville ! » ouvre ses portes [LES INDICATEURS DE TEMPS] 1 Complétez les phrases suivantes avec : depuis, il y a, pendant. a. J’ai vécu à Santiago, au Chili dix ans. b. Il est célèbre 2009. c. deux ans, Jules est allé au carnaval de Dunkerque une semaine. d. Nous ne sommes pas allés au cinéma ton départ. e. deux jours, elle est allée faire de l’équitation. p. 21 Grammaire p. 23 9 Unité 1 C'est la vie ! [LES INDICATEURS DE TEMPS] 2 Associez les éléments pour former des phrases. a. Il fait de la danse • b. Le carnaval a duré • c. Marc et Marie ne sont pas allés au théâtre • d. J’ai fait du canoë-kayak • e. Je suis devenue comédienne • • 1. il y a deux ans. • 2. (pendant) cinq jours. • 3. pendant toute mon adolescence. • 4. depuis sa rencontre avec Johanna. • 5. depuis leur mariage. [PARLER DE SA VIE / ACCEPTER ET FIXER UN RENDEZ-VOUS] Votre ami Léo vous retrouve sur un forum. Vous chattez avec lui et vous lui racontez votre vie, votre travail, vos loisirs et vous acceptez son rendez-vous. Complétez ce chat. Léo : Salut, merci d’avoir répondu ! Nous allons pouvoir reprendre contact ! Je suis super content ! Alors, raconte ! Vous : Moi aussi, je suis très content(e) Léo : Moi, j’ai vécu pendant dix ans à New York avec mes parents. Et ensuite, je me suis installé à Besançon. Je vis dans cette ville depuis quatre ans. Je ne suis pas marié et je n’ai pas d’enfant. Et toi alors ? Vous : Léo : Génial ! Moi, je suis amateur de théâtre et je suis passionné d’équitation ! J’adore aussi jouer aux cartes ! Au poker, surtout ! Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire ? Vous : Léo : Ça te dit de nous voir le week-end prochain à Paris ? Vous : p. 23 Communication p. 14 p. 18 10 Unité 1 C'est la vie ! Les sons [s] et [z] Repérage 1 Écoutez et dites si vous entendez le son [s] ou le son [z]. J’entends le son : J’entends le son : [s] [z] [s] [z] a. ° ° d. ° ° b. ° ° e. ° ° c. ° ° f. ° ° Entraînement 2 Lisez à voix haute et, dans les phrases, dites si le [s] uploads/Histoire/ edito-a2-rabochaja-tetrad2-1.pdf