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Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 1 OBJECT

Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 1 OBJECTIFS ÉTAPE 17 Ø Etude complémentaire des verbes en " -dre " : - Remarques sur leur conjugaison - Conjugaison complète de " peindre " Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 2 LEÇON Les verbes en -dre remarques générales Vous avez déjà vu que les verbes en -dre posaient un problème d'orthographe aux trois personnes du singulier du présent de l'Indicatif, certains gardant le -d- de l'Infinitif, d'autres non ( étape 10 ). Ex. : je prends tu prends il prend je peins tu peins il peint Pour bien maîtriser l'orthographe de ces verbes dans toute leur conjugaison, il faut également connaître d'autres particularités : 1. LES VERBES EN -AINDRE, -EINDRE ( et le verbe joindre ) a. L'orthographe -aindre ne concerne que trois verbes : craindre contraindre plaindre Tous les autres s'écrivent -eindre. Ex. : atteindre éteindre peindre b. Aux trois personnes du pluriel du présent de l'Indicatif, le radical ne se termine pas par -n mais par -gn : Ex. : nous craignons vous peignez ils joignent Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 3 Vous retrouverez ce radical terminé par -gn à toutes les personnes de l'imparfait, du passé simple, du Subjonctif et au Participe présent. Ex. : je me plaignais ( imparfait de l'Indicatif ) ils étreignirent ( passé simple de l'Indicatif ) que tu rejoignes ( présent du Subjonctif ) atteignant ( Participe présent ) c. Combinés avec " avoir " ou " être " dans une forme verbale composée, ces verbes prennent un -t final, comme vous venez de le voir dans l'étape 16. Ex. : Les volets sont repeints. Qu'avez-vous donc craint ? La conjugaison complète du verbe peindre, qui peut servir de modèle à tous les verbes en -aindre, -eindre et -oindre vous est donnée aux deux pages suivantes. Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 4 CONJUGAISON DU VERBE PEINDRE INDICATIF Présent Passé composé Je peins Tu peins Il ou elle peint Nous peignons Vous peignez Ils ou elles peignent J' ai peint Tu as peint Il ou elle a peint Nous avons peint Vous avez peint Ils ou elles ont peint Imparfait Plus-que-parfait Je peignais Tu peignais Il ou elle peignait Nous peignions Vous peigniez Ils ou elles peignaient J' avais peint Tu avais peint Il ou elle avait peint Nous avions peint Vous aviez peint Ils ou elles avaient peint Passé simple Passé antérieur Je peignis Tu peignis Il ou elle peignit Nous peignîmes Vous peignîtes Ils ou elles peignirent J' eus peint Tu eus peint Il ou elle eut peint Nous eûmes peint Vous eûtes peint Ils ou elles eurent peint Futur simple Futur antérieur Je peindrai Tu peindras Il ou elle peindra Nous peindrons Vous peindrez Ils ou elles peindront J' aurai peint Tu auras peint Il ou elle aura peint Nous aurons peint Vous aurez peint Ils ou elles auront peint CONDITIONNEL Présent Passé Je peindrais Tu peindrais Il ou elle peindrait Nous peindrions Vous peindriez Ils ou elles peindraient J' aurais peint Tu aurais peint Il ou elle aurait peint Nous aurions peint Vous auriez peint Ils ou elles auraient peint Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 5 CONJUGAISON DU VERBE PEINDRE SUBJONCTIF Présent Passé Que je peigne Que tu peignes Qu'il ou qu'elle peigne Que nous peignions Que vous peigniez Qu'ils ou qu'elles peignent Que j' aie peint Que tu aies peint Qu'il ou qu'elle ait peint Que nous ayons peint Que vous ayez peint Qu'ils ou qu'elles aient peint Imparfait Plus-que-parfait Que je peignisse Que tu peignisses Qu'il ou qu'elle peignît Que nous peignissions Que vous peignissiez Qu'ils ou qu'elles peignissent Que j' eusse peint Que tu eusses peint Qu'il ou qu'elle eût peint Que nous eussions peint Que vous eussiez peint Qu'ils ou qu'elles eussent peint IMPÉRATIF Présent Passé Peins Peignons Peignez Aie peint Ayons peint Ayez peint PARTICIPE Présent Passé Passé composé peignant peint ayant peint INFINITIF Présent Passé peindre avoir peint Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 6 2. LES VERBES EN -OUDRE a. Les verbes en -soudre - Aux trois personnes du singulier du présent de l'Indicatif, les verbes en -soudre, vous vous en souvenez, perdent leur -d-. je résous tu résous il résout - Aux trois personnes du pluriel, ces verbes se présentent ainsi : nous résolvons vous résolvez ils résolvent Les verbes "dissoudre" et "absoudre" se conjuguent sur le modèle de " résoudre ". Ex. : Dans la religion catholique, ce sont les prêtres qui absolvent les péchés. Certains produits dissolvent les vernis. Le Participe passé de " résoudre " est : résolu(e), celui de " dissoudre " est : dissous, dissoute et celui de absoudre : absous, absoute. b. Il n'existe que deux autres verbes en -oudre, " coudre " et " moudre " qui se conjuguent ainsi : je couds tu couds il coud nous cousons vous cousez ils cousent Je mouds Tu mouds il moud nous moulons vous moulez ils moulent Le Participe passé de "coudre" est : cousu(e), celui de "moudre" est : moulu(e). Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 7 3. LES VERBES EN -ONDRE, -ERDRE, -ORDRE Rappel : Ils gardent leur -d aux trois personnes du singulier du présent de l'Indicatif. De plus, ce -d- se maintient dans toute la conjugaison : je réponds tu réponds il répond nous répondons vous répondez ils répondent Le Participe passé est en -du(e). Ex. : J'ai répondu à ta lettre. J'ai perdu mes clés. Sylvie a été mordue par un chien. 4. LES VERBES EN -ENDRE Il faut distinguer deux catégories : a. Les verbes en -prendre Rappel : Ils gardent leur -d aux trois personnes du singulier. Mais ce -d- disparaît au pluriel. je prends tu prends il prend nous prenons vous prenez ils prennent Remarque importante : Vous voyez qu'au pluriel le radical pren- alterne avec le radical prenn-. Le même cas se présente dans l'ensemble de la conjugaison du Subjonctif présent : que je prenne que nous prenions qu'ils prennent Etape 17 Leçon Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 8 En fait, cette difficulté d'orthographe n'est pas redoutable, car on entend la différence. Le Participe passé de ces verbes est en -pris(e) ( attention au -s qu'on n'entend pas ! ). Ex. : J'ai repris confiance en moi. b. Les autres verbes en -endre Ceux-là ne posent pas de problème. Comme les verbes en -ondre, -endre, -ordre, ils gardent leur -d tout le temps : Ex. : j' attends tu attends il attend nous attendons vous attendez ils attendent et leur Participe est en -du(e). Ex. : La musique que j'ai entendue hier soir me trotte dans la tête. Etape 17 Exercices Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 9 EXERCICES Exercice G1 ♣ Mettez les verbes entre parenthèses au présent de l'Indicatif en les accordant avec leur sujet. 1. Hélène ( apprendre ) ………………………… ses leçons. 2. Je ne ( comprendre ) ……………………… pas le mode d'emploi de ce produit. 3. Géraldine se ( plaindre ) ………………………… tout le temps. Je n'aime pas les gens qui ( geindre ) ………………………… à tout propos. 4. Jean-Marc s'( astreindre ) ………………………… à une demi-heure de gymnastique tous les matins. 5. Tous les soirs, nous ( éteindre ) ………………………… la lumière à 22 heures. 6. Le médecin me ( défendre ) ………………………… le tabac. 7. Tu ( attendre ) ………………………… le facteur avec impatience. 8. Cela ne ( résoudre ) ………………………… pas mon problème. 9. Nous ( reprendre ) ………………………… la leçon là où nous l'avons laissée. 10. Jacques et Sophie ( apprendre ) ………………………… une bonne nouvelle. 11. Tu ( moudre ) ………………………… encore le café à la main ? 12. Aline et Bernadette ( coudre ) ………………………… en silence. Etape 17 Exercices Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 10 Exercice G2 ♣ Cet exercice sur le présent de l'Indicatif des verbes en -dre se fait sur ordinateur. Choisir étape 17, exercices sur ordinateur, exercice G2. Exercice G3 ♣ Cet exercice sur le Participe passé des verbes en -dre se fait sur ordinateur. Choisir étape 17, exercices sur ordinateur, exercice G3. Etape 17 Exercices Edition TNT - ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 11 Exercice G4 ♣ Mettez les verbes au mode et au temps qui vous semblent convenir et faites les accords nécessaires ( voir modèle de conjugaison : peindre ). 1. Jacques ( repeindre ) …………………..………… les volets hier soir. A présent, il ( repeindre ) …………………..………… la cuisine. Demain, il ( repeindre ) …………………..………… la salle de bain. 2. Il ne faut pas que tu ( craindre ) …………………..………… cette entrevue. 3. Si j'avais obtenu une augmentation, je ne me ( plaindre ) ………………………… pas du coût de la vie. 4. Nos bénéfices seront considérablement ( restreindre ) …………………..……….. . 5. Je me suis fixé uploads/Histoire/ gram-17.pdf