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1 Toute reproduction partielle ou totale de ce programme est strictement interdite. Prestataire de formation enregistré sous le numéro 11755636675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. LA PLUME DE PIERROT N° SIRET : 753 244 797 00019 Écrivain public certifié Voltaire APE : 9609 Z 31, rue de Saussure : 01 74 30 84 31 75017 PARIS contact@laplumedepierrot.com 01 74 30 84 31 / 06 59 51 40 94 laplumedepierrot@gmail.com PROGRAMME DE REMISE À NIVEAU : LES FONDAMENTAUX DE LA GRAMMAIRE, CONJUGAISON ET ORTHOGRAPHE (30 HEURES) OBJECTIFS À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : • maîtriser les règles les plus courantes de la grammaire, de la syntaxe, de l’orthographe et de la conjugaison ; • rédiger ses courriers, notes, mails et rapports sans fautes d’orthographe et dans un français correct ; • améliorer ses écrits du point de vue de la syntaxe et des tournures de phrases. PUBLIC ET PRÉREQUIS Français langue maternelle, niveau intermédiaire. Tous publics. DURÉE Le programme de remise à niveau en grammaire et en orthographe sera d’une durée de 30 heures, réparties comme suit : 12 séances de 2 h 30 chacune à raison d’un mercredi par semaine, de 14 h à 16 h 30. Date de début : mercredi 6 septembre 2017 Date de fin : 30 décembre 2018 MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT Moyens pédagogiques et d’encadrement mis en œuvre : • Séances de formation en salle, dans les locaux du stagiaire • Alternance de cours théoriques et d’exercices sur support papier • PowerPoint • Tableau blanc ou paperboard • Matériel du stagiaire : stylos, cahier de brouillon, règle 2 Toute reproduction partielle ou totale de ce programme est strictement interdite. Prestataire de formation enregistré sous le numéro 11755636675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. LA PLUME DE PIERROT N° SIRET : 753 244 797 00019 Écrivain public certifié Voltaire APE : 9609 Z 31, rue de Saussure : 01 74 30 84 31 75017 PARIS contact@laplumedepierrot.com 01 74 30 84 31 / 06 59 51 40 94 laplumedepierrot@gmail.com La formation sera assurée en présentiel par Mme Bouchetat, écrivain public depuis 2012, diplômée d’un master 2 et titulaire de la certification Voltaire, niveau expert. SUIVI ET ÉVALUATION • Feuille de présence à émarger • Fiche d’évaluation de la formation à remplir par le stagiaire • Fiche bilan de la formation à remplir par la formatrice • Test d’évaluation de niveau en début de formation • Exercices interactifs en fin de formation pour évaluer les progrès effectués • Suggestion de sites ou de livres à utiliser post-formation. • Remise d’une attestation de fin de formation CONTENU PÉDAGOGIQUE PROGRAMME DE REMISE À NIVEAU : LES FONDAMENTAUX DE LA GRAMMAIRE, CONJUGAISON ET ORTHOGRAPHE (30 HEURES) 1. ORTHOGRAPHE (10 HEURES) 1re séance : 2 h 30 • Remise au stagiaire de son test d’évaluation noté, du corrigé du test et de la liste de ses erreurs • PowerPoint sur les fautes d’orthographe au quotidien : repérage des fautes d’orthographe à partir d’images • Lecture et correction commentée de deux écrits professionnels rédigés et apportés par le stagiaire (un courrier et un mail) • Repérage des classes de mots dans une phrase : l’article, le pronom, nom propre et nom commun, l’adjectif qualificatif, le complément circonstanciel 2e séance : 2 h 30 • Le genre : masculin et féminin ✓ Apprendre à reconnaître le genre ✓ Le double genre ✓ Apprendre à former le féminin des noms et des adjectifs 3 Toute reproduction partielle ou totale de ce programme est strictement interdite. Prestataire de formation enregistré sous le numéro 11755636675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. LA PLUME DE PIERROT N° SIRET : 753 244 797 00019 Écrivain public certifié Voltaire APE : 9609 Z 31, rue de Saussure : 01 74 30 84 31 75017 PARIS contact@laplumedepierrot.com 01 74 30 84 31 / 06 59 51 40 94 laplumedepierrot@gmail.com ✓ Les noms sans féminin • Le nombre : singulier et pluriel ✓ Apprendre à former le pluriel des mots simples ✓ Apprendre à former le pluriel des mots composés ✓ Particularités du pluriel : noms propres et mots étrangers • Les mots invariables 3e séance : 2 h 30 • Accord des noms, adjectifs, participes et verbes ✓ Accord des noms ✓ Accord des adjectifs qualificatifs ✓ Accord des adjectifs numéraux ✓ Accord des adjectifs de couleur ✓ Accord des adjectifs indéfinis ✓ Accord du participe passé employé avec l’auxiliaire être, l’auxiliaire avoir et comme adjectif qualificatif ✓ Accord du verbe : généralités et cas particuliers ✓ Accord du participe passé des verbes pronominaux ✓ Accord du participe passé suivi d’un infinitif ✓ Accord du participe passé précédé de en • Écriture des nombres en lettres et place du trait d’union 4e séance : 2 h 30 • Savoir distinguer les principaux homophones grammaticaux : a/à, et/est, ce/se, c’est/s’est, où/ou, on/on n’, leur/leurs, quel/qu’elle, si/s’y, quoique/quoi que, soi/soit/sois, quel que/quelque • Bien écrire Tout • Doublement des consonnes et consonnes finales muettes • Les règles de l’accentuation • Les abréviations • Le bon usage de la ponctuation • L’usage des signes graphiques : accent, tréma, cédille, trait d’union Le stagiaire sera évalué sur la connaissance des règles de l’orthographe par une dictée. 2. GRAMMAIRE (7 h 30) 4 Toute reproduction partielle ou totale de ce programme est strictement interdite. Prestataire de formation enregistré sous le numéro 11755636675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. LA PLUME DE PIERROT N° SIRET : 753 244 797 00019 Écrivain public certifié Voltaire APE : 9609 Z 31, rue de Saussure : 01 74 30 84 31 75017 PARIS contact@laplumedepierrot.com 01 74 30 84 31 / 06 59 51 40 94 laplumedepierrot@gmail.com 5e séance : 2 h 30 • La structure d’une phrase : phrase simple et phrase complexe • Les propositions indépendantes, juxtaposées et coordonnées • Cours + exercices polycopiés sur les types et les formes de phrases • La concordance des temps • Le mode indicatif et le mode subjonctif. 6e séance : 2 h 30 • Différences entre le participe passé, le participe présent et l’adjectif verbal • Tableau récapitulatif des règles d’accord et de non-accord du participe passé • Savoir repérer le complément d’objet direct • Savoir repérer le complément d’objet indirect • Particularités du COD • Particularités du COI 7e séance : 2 h 30 • Formation des adverbes de manière en -ment • Cours + exercices polycopiés sur les registres de langue • Les formules d’usage dans les courriers ✓ Les formules d’appel ✓ Les formules de politesse ✓ Les formules faisant souvent l’objet de tournures incorrectes Exercice : le stagiaire produira une réponse à un courrier de réclamation fictif 3. CONJUGAISON (12 h 30) 8e séance : 2 h 30 • Les 3 groupes de verbes ✓ Savoir repérer le groupe du verbe grâce à sa terminaison ✓ Caractéristiques des verbes réguliers et irréguliers • Le verbe : accord, conjugaison ✓ Accord du verbe avec le sujet ✓ Règles d’accord particulières du verbe • Conjugaison des auxiliaires être et avoir à tous les temps et modes 5 Toute reproduction partielle ou totale de ce programme est strictement interdite. Prestataire de formation enregistré sous le numéro 11755636675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. LA PLUME DE PIERROT N° SIRET : 753 244 797 00019 Écrivain public certifié Voltaire APE : 9609 Z 31, rue de Saussure : 01 74 30 84 31 75017 PARIS contact@laplumedepierrot.com 01 74 30 84 31 / 06 59 51 40 94 laplumedepierrot@gmail.com 9e séance : 2 h 30 • Particularités des verbes en -yer, -eler, -eter, -cer, -ger, -guer • Les conjugaisons difficiles du premier et du troisième groupe ✓ Entraînement sur quelques verbes • Savoir appliquer la terminaison des temps 10e séance : 2 h 30 • Savoir distinguer les temps et leur usage pour éviter la confusion ✓ Futur ou conditionnel présent ? ✓ Passé simple ou imparfait de l’indicatif ? ✓ Passé simple ou imparfait du subjonctif ? ✓ Subjonctif ou indicatif ? ✓ Temps simples/temps composés • L’impératif : usage et formation 11e séance : 2 h 30 • Écrire à la voix active et à la voix passive • Les verbes transitifs et intransitifs • Éviter la confusion entre les terminaisons du présent de l’indicatif et de l’impératif • Éviter la confusion entre eu, eut, eût/fut et fût 12e séance : 2 h 30 • Révision globale du programme par des exercices d’application, retour sur les points de difficultés rencontrés par le stagiaire • Test d’évaluation interactif sur Projet Voltaire pour vérifier l’acquisition des connaissances • Remplissage de la fiche d’évaluation et du bilan de la formation • Derniers conseils et suggestions de pistes de travail post-formation • Questions du stagiaire uploads/Histoire/ les-fondamentaux-de-la-grammaire-conjugaison-orthographe-pdf 1 .pdf