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Lycée Thierno Saïdou Nourou TALL Année scolaire 2007-2008 Classe : 1ère COMPOSI

Lycée Thierno Saïdou Nourou TALL Année scolaire 2007-2008 Classe : 1ère COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE EPREUVE DE FRAN Ç AIS SUJET II : COMMENTAIRE SUIVI OU COMPOSÉ Où vont tous ces enfants dont pas seul ne rit ? Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ? Ces filles de huit ans qu’on voit cheminer seules ? Ils s’en vont travailler quinze heures sous des meules ; Ils vont, de l’aube au soir, faire éternellement Dans la même prison, le même mouvement Accroupis sous les dents d’une machine sombre, Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi dans l’ombre, Innocente dans un bagne, ange dans un enfer, Ils travaillent. Tout est d’airain, tout est de fer. Jamais on ne s’arrête et jamais on ne joue. Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las. Ils ne comprennent rien de leur destin, hélas (…) Travail mauvais qui prend l’âge tendre en sa serre, Qui produit la richesse en créant la misère, Qui se sert d’un enfant ainsi que d’un outil Progrès dont on demande : «où va –t il ? Que veut-il ? Qui brise la jeunesse en fleurs qui donne, en somme, Une âme à la machine et la retire à l’homme Que ce travail, hai des mères, soit maudit Maudit comme le vice où l’on s’abâtardit, Maudit comme l’opprobre et comme le blasphème O Dieu qu’il soit maudit au nom du travail même, Au nom du vrai travail, sain, fécond, généreux, Qui fait le peuple libre et qui rend l’homme heureux Victor HUGO (1802-1885), Les contemplations, livre III Vous ferez de ce texte un commentaire suivi ou composé. Si vous choisissez le commentaire composé, vous pourrez, par exemple, sans dissocier le fond de la forme : faire porter votre étude sur la vision du monde du travail que nous présente ici le poète et sur les sentiments de pitié et d’indignation qui l’animent. uploads/Industriel/ commentaire-suivi-ou-compose 1 .pdf