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Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descri

Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification Code RNCP : 14467 Intitulé Titre ingénieur : Titre ingénieur Titre Ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers AUTORITÉ RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITÉ DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION Ecole nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM) - Arts et métiers ParisTech Modalités d'élaboration de références : CTI Ecole nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM) - Arts et métiers ParisTech, Directeur Général de l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers Niveau et/ou domaine d'activité I (Nomenclature de 1969) 7 (Nomenclature Europe) Convention(s) : Code(s) NSF : 250 Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite, 200 Technologies industrielles fondamentales, 220 Spécialités pluritechnologiques des transformations Formacode(s) : Résumé du référentiel d'emploi ou éléments de compétence acquis Les ingénieurs issus d’Arts et Métiers sont des ingénieurs généralistes de terrain disposant d'un bagage scientifique et technologique en matériaux, mécanique, procédés de fabrication, fluides, systèmes énergétiques, conception, industrialisation, risque, décision, leur permettant de mettre en œuvre à des niveaux d'expertise variables, des processus d'innovation et de recherche, de concevoir, de développer et de faire évoluer des produits et des technologies, de les fabriquer et de les mettre en œuvre, Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certificat... http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=14467 1 of 10 01/03/2016 15:26 d’organiser, d’optimiser, de faire fonctionner les systèmes de production, dans un environnement multiculturel et international. L’ingénieur Arts et Métiers prend en compte les valeurs de l'entreprise, ses objectifs, les impératifs de sécurité, d'environnement, de qualité, de coûts, de délais, de quantité, dans le plus grand respect des personnes, conformément aux valeurs sociétales, éthiques, communautaires et humaines qui ont forgé l’histoire de l’école, sous l’impulsion du Duc de La Rochefoucault Liancourt en 1780. Les trois moteurs de l’ingénieur Arts et Métiers dans l’exercice de son métier sont : l’excellence technologique, l’excellence managériale et les valeurs humaines. Les activités réalisées par l’ingénieur Arts et Métiers sont : Assistance à la maitrise d’ouvrage Conception de solutions, de produits ou de services Industrialisation et lancement d’installations de production ou d’assemblage Gestion de production de solutions, de produits ou de services Mise en œuvre des processus d’innovation Gestion de projets à forte valeur ajoutée technique et financière Gestion de la relation avec le commanditaire Recherche et développement ou recherche et technologie Participation au développement pérenne de l’activité de l’entreprise Compétences génériques propres à l’ensemble des titres d’ingénieurs : 1 – Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2 – Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3 – Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4 – Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non spécialistes. Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certificat... http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=14467 2 of 10 01/03/2016 15:26 5 – Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6 – Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. 7 – Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. Compétences spécifiques au titre d’ingénieur de l’ENSAM ParisTech : 1 – Reformuler les besoins du commanditaire et le conseiller, en tenant compte de son objectif principal et de ses contraintes, de son environnement économique, normatif, réglementaire, ainsi que des enjeux humains et sociaux, afin d’élaborer un cahier des charges fonctionnel répondant à ses attentes. 2 – Concevoir des solutions techniques, technologiques ou de services en s’appuyant sur des études technico-économiques, en collaborant avec les ressources internes et externes grâce à des outils de travail collaboratifs, en simulant le comportement de la solution dans son environnement, en levant les options techniques grâce à la réalisation de tests partiels ou finaux, afin d’élaborer une conception détaillée répondant au cahier des charges du commanditaire. 3 – Réussir la mise en production de solutions, de produits ou de services, en définissant les méthodes de fabrication et d’assemblage, en définissant l’installation de production et le système d’information associés, ses besoins énergétiques, ses impacts environnementaux, en réalisant l’implantation de cette installation et les contrôles à différentes étapes (prototypes, échantillons initiaux, pré-séries...) lors de la montée en cadence de la production, afin d’assurer l’adéquation technico-économique entre le produit, la solution ou le service, et le système de production. 3 – Gérer les processus de production en s’appuyant sur des moyens humains formés et réactifs aux aléas, des moyens techniques fiables, en mettant en œuvre des outils d’amélioration des performances du système industriel, en adaptant et faisant évoluer les choix faits à sa conception afin de respecter les objectifs de délais, de qualité, de flux et de coûts. 4 – Définir, partager et mettre en œuvre une stratégie d’innovation pertinente et adaptée à la structure en favorisant l’émergence d’idées nouvelles grâce aux techniques de créativité, du doute, en sélectionnant les projets d’innovation après évaluation du risque, et en utilisant les ressources de l’entreprise ou de son environnement (fournisseurs, instituts Carnot, établissements de l’enseignement supérieur...), dans le but de favoriser son développement pérenne et celui des partenaires. 5 – Mettre en œuvre par l’animation d’une équipe constituée en vue des objectifs du projet à forte valeur ajoutée, un processus permettant sa réalisation dans le respect des délais, des budgets et de la qualité attendue par le commanditaire. 6 – Réaliser l’interfaçage entre le commanditaire et les services de l’entreprises afin de garantir les conditions d’une relation « gagnant-gagnant » respectant au mieux l’intérêt, les valeurs et la culture de chacune des parties, et garantissant un résultat économique positif. 7 – En partant de l’état de l’art, étudier, valider, tester, mettre au point de nouveaux matériaux, de nouveaux procédés d’élaboration, de transformation, d’utilisation, d’assemblage associés afin d’intégrer ces matériaux dans de nouveaux produits, de créer de nouveaux process de fabrication, ou d’améliorer les résultats d’un process de Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certificat... http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=14467 3 of 10 01/03/2016 15:26 production existant, en classifiant le travail réalisé sur une échelle TRL ou équivalent, en formalisant et en diffusant la connaissance. 8 – Décider, négocier et manager les hommes d’âges et de cultures différentes, en recherchant l’excellence technologique, managériale et entrepreneuriale afin d’obtenir, dans le cadre d’une vision à court, moyen et long terme, les meilleurs résultats dans un monde complexe, en étant à l’écoute des besoins sociétaux et en étant à la pointe des technologies et des organisations les plus efficientes, afin de pérenniser l’entreprise sur son cœur de métier. Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat Les ingénieurs titulaires du diplôme de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers exercent dans des entreprises tous les types : TPE, PME, PMI, ETI et grandes entreprises. Près de 70% des diplômés sont embauchés dans des entreprises ayant une activité de production de biens ou de services dans l’industrie, avec une forte représentation de l’industrie automobile, aéronautique, ferroviaire et navale, et du secteur énergétique. Le secteur du BTP représente par ailleurs 10 à 20%. Responsable de service Responsable de production Responsable recherche et développement Responsable d’exploitation Chef de projet Chargé d’affaires Consultant ... Codes des fiches ROME les plus proches : H1206 : Management et ingénierie études, recherche et développement industriel H2502 : Management et ingénierie de production H1402 : Management et ingénierie méthodes et industrialisation Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certificat... http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=14467 4 of 10 01/03/2016 15:26 H1401 : Management et ingénierie gestion industrielle et logistique Modalités d'accès à cette certification Descriptif des composantes de la certification : L’obtention de la certification repose sur : - Une composante académique regroupant l’ensemble des savoirs disciplinaires ; évaluée à l’école, - Une composante capacitaire ; évaluée lors des séquences en entreprise et dans le cadre des projets, - Une composante managériale regroupant l’ensemble des savoir-être, la maîtrise d’une ou plusieurs langues ainsi que les valeurs éthiques et humanistes véhiculées au sein de l’école ; évaluée dans le cadre des projets, des séquences en entreprises et de la vie à l’école. Les trois composantes sont de même importance pour l’obtention du diplôme. La répartition des ECTS dans les grands corps disciplinaires est : Génie industriel : 25 Génie mécanique : 30 Génie énergétique : 25 formation générale et LV : 30 formation de spécialité : 25 stages et projets : 45 L’obtention de la certification est également conditionnée par la validation d’un niveau d’anglais supérieur ou égal à B2 (CECR). Pour la VAE, l’obtention de la certification repose sur la cohérence entre l’expérience des candidats et les compétences décrites dans le référentiel. Validité des composantes acquises : illimitée CONDITIONS D'INSCRIPTION À LA CERTIFICATION uploads/Industriel/ resume-descriptif-de-la-certification-le-repertoire-national-des-certifications-professionnelles-rncp 1 .pdf